4.4 光的折射(自主预习+课后提升+能力强化+答案)

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名称 4.4 光的折射(自主预习+课后提升+能力强化+答案)
格式 zip
文件大小 3.1MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2018-10-15 11:53:21

文档简介

参考答案
自主预习 感知教材
1.传播方向 
2. (1)同一平面内 (2)法线 (3)小于 大于 (4)可逆
2.(1)浅 (2)折断 (4)下方
课后提升 精学精练
1. C 2. A 3. A 4. D 5. A 6. D 7. A 8. A
9. 左 35° 60° 10. 折射 反射 11. 37° 43° 12. 折射 以下 13. 折射 虚 反射 虚 14. 水 空气 折射
15. 如图所示。
16. 如图所示。
人教版物理八年级上册
第四章 光现象
第4节 光的折射
自主预习 教材感知
1. 光的折射
光从一种介质斜射入另一种介质时 发生改变的现象叫光的折射。
2. 光的折射规律
(1)折射光线、入射光线和法线在 ;
(2)折射光线和入射光线分居 在的两侧;
(3)当光从空气斜射入水或其他介质时,折射角 入射角。当光从水或其他介质斜射入空气中时,折射角 入射角。光从一种介质垂直射入另一种介质时,光的传播方向不改变,此时,入射角为0°,折射角为0°,这是折射现象的一种特殊情况。
(4)光路的可逆性:在折射现象中,光路是 的。
3. 生活中的折射现象
(1)池水看起来比实际的 ;
(2)筷子在水中的“ ”现象;
(3)海市蜃楼;
(4)有经验的渔民都知道,只有瞄准鱼的 才能叉到鱼。
课后提升 精学精练
1. 如图所示的光现象中,由于光的折射形成的是( )

A. 水中的“倒影” B. 手在墙上形成“手影”

C. 筷子在水面处“弯折” D. 景物在凸面镜中成像
2. 小明仔细观察了如图所示的光路图,总结出以下几条结论,其中不正确的是( )
A. 光从玻璃斜射入空气时,折射角小于入射角
B. 光发生反射时,反射角等于入射角
C. 光从空气斜射入玻璃时,入射角大于折射角
D. 光在同一种均匀介质中沿直线传播
3. 小强在水中练习潜水,则能正确反映岸上教练看到水下小强的光路图是( )
A B C D
4. 当光从一种介质射向另一种介质时,下列说法中正确的是( )
A. 传播方向一定会发生偏折
B. 发生折射时,折射角一定小于入射角
C. 反射和折射不会同时发生
D. 传播方向不一定会发生偏折
5. 光从空气射入水中,入射角为0°,折射角为( )
A. 0° B. 30° C. 45° D. 60°
6. 如图所示,光在玻璃和空气的界面CD同时发生了反射和折射,以下说法正确的是( )
A. 入射角为60°,界面右侧是空气 B. 折射角为45°,界面右侧是玻璃
C. 入射角为30°,界面左侧是空气 D. 折射角为45°,界面左侧是玻璃

第6题 第7题
7. 如图所示,有一束光线斜射入盛水的杯中,在杯底形成光斑。如果逐渐往杯中加水,杯底的光斑将( )
A. 向右移动 B. 向左移动 C. 保持不动 D.无法判断
8. 如图是一根直树枝斜插在湖水中的一张照片,下列分析正确的是( )
A. OB是树枝经光的反射形成的像 B. OB是树枝经光的折射形成的像
C. OC是树枝在水中的部分 D. OC是树枝的一部分

第8题 第9题
9. 如图所示是光在空气和玻璃之间发生折射的光路图,从图中可以看出,空气在界面的 侧,折射角的大小是 ,此过程中还有部分光发生了反射,反射角的大小是 。
10. 雨过天晴,小明陪同妈妈在湖边散步,只见水中的鱼儿在“云”里欢畅地游动,天上的一条彩虹也倒影在水面上,非常美丽,实际上他们看到的鱼儿是光的 形成的虚像。水中的彩虹是光的 形成的虚像。(以上两空均选填“反射”或“折射”)
11. 如图所示,清澈平静水面下的“射灯”射出一束光从水中斜射到水与空气的界面时将发生反射和折射,若入射光线与界面成53°角,反射光线与折射光线夹角为100°,则反射角大小为 ,折射角大小为 。
12. “东方红,太阳升”描述的是太阳刚刚升起的情景,从我们物理学角度分析,看到的并非是太阳的实际位置,而是光线经过不均匀大气时发生了 (选填“反射”或“折射”)而形成的像,太阳实际在地平线 (选填“以下”或“以上”)。
13. 如图所示,站在湖边的小雪看到小鱼在水中游动,同时发现有一只“鸟”在水中飞翔。小雪看到的鱼是由于光的 现象形成的 像,水中的“鸟”是由于光的 现象形成的 像。

第13题 第14题
14. 如图所示,小明将一枚硬币放在碗底,眼睛在A处恰好看不到它。沿碗壁缓缓向碗中加水,小明在A处又能看到“硬币”,这是因为光从 中斜射入 中时发生了 现象。
15. 如图所示,一束光射向一块玻璃砖,并穿过玻璃砖。画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的光线(注意标出法线)。
16. 平静水面上的小鸟和水中的小鱼,某时刻的实际位置如图所示,水面一侧C点的人眼恰好看到它们在水中的像重合,以小鸟眼睛A点代表小鸟,以小鱼眼睛B点代表小鱼,请画出小鸟在水中像的位置以及人眼看到小鱼的光路图。(保留作图痕迹)
能力强化 综合训练
17. 如图所示,小明把筷子插入水杯中发现筷子好像在水面处“折断”了,于是他想探究“光的折射规律”。
提出问题:当光从空气斜射入水中遵循什么规律?
猜想:A. 光从空气斜射入水中折射角大于入射角;
B. 光从空气斜射入水中折射角小于入射角。
(1)为了更清晰地观察到水中光路,可以采用的方法是 。
(2)小明通过实验得出上表四组数据:根据表中数据分析可验证猜想 是正确的,当入射角增大时折射角 (选填“增大”或“减小”);若光从水中斜射入空气时,折射角 (选填“大于”或“小于”)入射角。
(3)通过分析实验,你能归纳出光的折射有什么规律吗?(至少写两条)
① ;
② 。