小学语文S版五年级上册第四单元测试题（无答案）

小学语文S版五年级上册第四单元练习
姓名： 学号：
一、用“＼”划去加点宇的错误读音。(3分)
气氛(fèn fēn) 赤裸(luǒ guǒ) 肃穆(shù sù)
炫耀(xuán xuàn) 瞬间(shùn sùn) 鄙夷(bì bǐ)
二、我是拼写小能手。(6分)
chú fáng yòu huò yùn niàng zhēn guì jì lǜ dǎo luàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、同音字。巧组词。(6分)
( )习 ( )船 ( )奖 ( )光
liàn 锻( ) huá 喧( ) bān ( )配 shǔ ( )天
项( ) 精( ) 值( ) ( )名
四、根据意思写词语。(6分)
1．精神不振，情绪低落，形容不高兴，不振作。 ( )[来#源:z~zstep*.co&m%]
2．不可想象，不能理解。 ( )[中&@国*教^育出版~网]
3．高兴得像要疯狂似的。 ( )[来*源:zzs@tep.^&~com]
五、反义词对对碰。(4分)
贫寒——( ) 复杂——( ) 缩短——( ) 真诚——( )
六、给加点词语选择正确的解释。(4分)
曙光：①清晨的日光；②比喻已经在望的美好的前景[来%源:中教@~网^&]
1．我们马上就要迎来胜利的曙光了。 ( )
2．你是黎明的曙光，你就是幸福。 ( )
七、填入恰当的关联词语。(8分)
1．( )你不遵守诺言，( )会失去别人对你的信任。
2．( )工作的原因，他耽搁了归程，( )没能及时回来兑奖。
3．( )他有这样的心意，( )无法把礼物送到我的手中啊。
4．( )大家同心协力，( )一定能战胜各种艰难险阻。
八、对号入座。(4分)
A．外貌描写 B．神态描写
C．动作描写 D．景物描写
1．雨后初晴，水面长出了长毛，有千丝万缕的白雾萦绕飞扬。 ( )
2．她个子不高，身体单薄，脸色有些苍白，扎着刷把辫儿，像个高中生。 ( )
3．她沾着泥点的手，撩起橘红色衣襟，取出紧紧埋在腰间的一个布包。 ( )[来源:&@中国教育出^%*版网]
4．她吃了一惊，微微皱了一下眉，黑亮的眼睛闪着冰冷的光。 ( )
九、句子加工厂。(8分)[来&^源#:中国~教育出版网@]
1．他朴实的话让人感到亲切。(改成双重否定句)

2．我不可能中大奖。(改成反问句)

3．我在诚信的心里有着神圣的地位。(修改病句)

4．按要求把下面句子补充完整。[中国#教育出@版~^网*]
① ，他很骄傲。(表示批评)
② ，他很骄傲。(表示表扬)
十、根据课文内容填空。(7分)
1．《十年后的礼物》让我们感受到音乐大师爱德华·格里格 的美德。(2分)
2．《月下桨声》中的红衣女孩有着 、 、 的优秀品质。(3分)
3．林海燕是 、 的楷模。(2分)
十一、背一背。填一填。(6分)
1．遵守诺言就像 。
2．闪光的东西， ；动听的语言， 。
十二、课外阅读。(8分)

俄国做家屠格涅(niè)夫小时侯，特别喜欢读克雷洛夫和得米特里耶(yē)夫的寓言故事。
一天，得米特里耶夫来屠格涅夫家做客。母亲为了在客人面前显示一下儿子的才能，就对屠格涅夫说：“快朗诵一首先生的寓言给先生听。”
儿子朗诵的寓言故事很美，很动听。客人和母亲都很高兴。这时，得米特里耶夫( )地问：“我的寓言故事你喜欢吗?”
屠格涅夫( )地回答说：“喜欢。但是我更喜欢克雷洛夫的寓言。他写的比你写得更好!”得米特里耶夫听了一点儿也没有生气，心里倒特别佩服这个诚实大胆的孩子。
客人走后，母亲却把儿子打了一顿。她( )地说：“你这个十足的小笨蛋，刚才怎么在那位大作家面前，不说他好，而说别人好呢?”儿子一点儿也不害怕，他大声说：“克雷洛夫的寓言就是好!我怎么想就怎么说，你难道叫我做一个说谎话的孩子吗?我才不呢，我要做一个诚实的人!妈妈，这不对吗?”
母亲被儿子问得哑口无言，顿时明白了，( )地说：“你真是个诚实的好孩子呀!”
1．把下面四个词语填在文中的括号里。(2分)
认真 高兴 气呼呼 亲切
2．给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。(2分)[来源:z~@z^step.#*com]
3．短文的第一自然段里有两个错别字，请用“ ”画出来，并把正确的写在下面的括号里。(2分)
( )( )
4．屠格涅夫说克雷洛夫的寓言更好，得米特里耶夫为什么一点儿也不生气呢?( )(2分)
A．因为得米特里耶夫也觉得克雷洛夫的寓言比自己的好。
B．因为得米特里耶夫觉得屠格涅夫诚实而大胆，十分佩服，因此不生气。