三年级上册(2018部编）口语交际 请教 课件（10张PPT）

课件10张PPT。口语交际：请教统编教材三年级上册第八单元从哪儿能看出这个问题不好解决？请教 当我们遇到难题，请别人帮助我们想办法时，这就叫“请教”活动一：“请教经验”分享会
在小组中交流，向别人请教应该注意什么？汇总整理：
要有礼貌：请教时说“您好”，请教后说“谢谢”；
要征得别人的同意：我想向您请教一件事情，可以吗？
要把请教的问题（或者说需要解决的问题）说清楚；
……活动二：火眼金睛看问题
请教是学习和生活中常会遇到的事情，请看看下面的请教有什么问题？活动三：小试牛刀，初“请教” 从 “丢三落四”和“如何提醒还东西”两个问题中选择一个，两人一组练习“请教”。活动四：搜集问题，进入真实情境 生活中你遇到了哪些不好解决的问题？ 注意：一定是遇到的真问题，而且是不好解决、值得请教的问题。活动五：倾诉问题，真“请教” 将遇到的问题向小组成员进行请教，听听他们有什么好建议。请教结束后，按照评价量表进行互评。注意：请教的相关要点；
不明白的地方及时提问。 他山之石，可以攻玉。 ——《诗经·小雅·鹤鸣》
意思是:别的山上的石头，可以琢磨玉器。既比喻别国的贤才可为本国效力，也比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。 人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。 ——毛泽东
喻意是：告诉我们做事时要善于获取别人的帮助。