小学二年级数学(上)期中测试题
一、算一算。
1、直接写出得数。
37+4 = 90 – 9 = 36+24 = 8×7= 6×5=
7×6= 9×9 = 3×1 = 6×0= 68 – 59 =
2、竖式计算。
35+23 40 – 24 = 51 – 18 = 42 – 17 =
17+49 – 20 = 90 – 58 – 24 = 87 – (52+14)=
二、填空。
1、一个角有( )个顶点和( )条边。
2、计算两位数加减两位数,列竖式时相同的数位要( ),从( )位算起。
3、量较长的物体时用( )作单位,量较短的物体时用( )作单位。
4、比84少20的数( ),8个6相加的和是( )。
5、40米+5米=( )米 14厘米 – 8厘米=( )厘米。
34厘米+6厘米=( )厘米 100米- 50米=( )米。
6、在括号里填上合适的单位。
一块橡皮长4( ) 一张桌子高60( )
一棵大树高8( ) 打火机的长大约是8( )
筷子的长大约是25( ) 一座桥长30( )
7、在○里填上“>”、“<”或“=”
45 – 27 4×5 9×4 +14 50 66 – 5×6 86
4×6 3×8 87 - 4×9 60 7×9+9 8×8
8、在下面○里填上“+”、“-”或“×”
24 4 = 28 6 3 =18 35 5 = 40
7 9=63 20 5 =5 5 7 7=60 11
9、补充口诀并写出两个乘法算式。
( )四十二 八( )五十六 ( )三十二
三、判断。
1、直角是角中最大的角。 ( )
2、10厘米的线段比1米的线段长。 ( )
3、角的边越长,角就越大。 ( )
4、课桌大约长80厘米。 ( )
5、6个8相加是多少?列式是6+8. ( )
四、选择。
1、数学 书封面上有( )个直角。
A、1 B、4 C、2
2、从 的上面看,看到的是( )
A、 B、 C、
3、当钟面上是3时整时,时针和分针成( )。
A、锐角 B、直角 C、钝角
4、求6个5 的和是多少,下面列式错误的是( )。
A、6+6+6+6 B、5+5+5+5+5+5 C、5×6
5、小红身高是98厘米,小丽比小红矮4厘米,小丽身高是( )。
A、102厘米 B、92厘米 C、94厘米。
五、动手操作。
1、画一条5 厘米长的线段。 2、画一个比直角大的角。
3、观察物体(他们分别看到了什么?,连一连。)
六、解决问题。
1、一根绳子对折后,又对折后每折长6米,这根绳子原来长多少米?,
2、小红写了8个大字,小强写的大字是小红的3倍。
(1)小强写了多少个大字?
(2)小强比小红多写多少个大字。
3、小军和他的5个同学剪五角星,每人剪了6个,一共剪了多少个?他们要送给幼儿园小
朋友40个五角星,他们剪的五角星够送吗? 如果不够,还差多少个?
4、汽车上原来有49人,下去了9人,上来的人数,上来的人数是下去的2倍。
(1)上来了多少人?
(2)现在车上有多少人?
5、购物。
(1)买一条围巾和3顶帽子,一共要多少元?
(2)买一条裤子比8双手套贵多少元?
(3)你还能提出哪些数学问题,并解答?
附参考答案
一、算一算。
1、直接写出得数。41,81,60,56,30,42,81,3,0,9;
2、竖式计算。58,16,33,25,46,8,21
二、填空。
1、1,2; 2、对齐,个; 3、米,厘米; 4、64,48; 5、45米,6厘米,
40厘米,50米; 6、厘米,厘米,米,厘米,厘米,米; 7、<,=,<,
=,<,>; 8、+,×,+,×,+×,×-; 9、三,4×3=12,3×4=12;
七,8×7=56,7×8=56, 四八,4×8=32,8×4=32;
三、判断。×,×,×,√,×;
四、选择。B,C,B,A,C
五、动手操作。1、2略,3、左1—右2,左2—右1,左3—右3,
六、解决问题。
1、6×4=24(米) 答:这根绳子原来长24米。
2、(1)8×3=24(个) 答:小强写了24个大字。
(2)24 - 8 = 16(个) 答:小强比小红多写16个大字。
3、6×6=36(个) 36<40 40 - 36 = 4 (个)
答:一共剪了36个,不够送,还差4个。
4、(1)9×2=18(人) 答:上来了18人。
(2)49 - 9 +18=58(人) 答:现在车上有58人。
5、(1)38+9×3=65(元) 答:一共要65元.
(2)69 - 5×8=29(元) 答:买一条裤子比8双手套贵29元。
(3)略