Unit 6 Me 第三课时(课件+教案+练习)

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名称 Unit 6 Me 第三课时(课件+教案+练习)
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文件大小 6.7MB
资源类型 试卷
版本资源 牛津深圳版
科目 英语
更新时间 2018-10-15 19:07:51

内容文字预览

(共18张PPT)
Unit
6
Me
(3)
牛津深圳版小学英语三年级上册
Let’s
read.
English
Poem
ear
hair
nose
mouth
eye
face
Point
and
say.
English
Poem
Draw
a
picture
of
your
family
语言大比拼(说说人物外貌特征)。
He’s/She’s…
His/Her…is/are…
Let’s
watch.
English
Poem
点击播放课文动画Sing
a
song
Learn
a
song
Sing
a
song.
English
Poem
Can
you
sing
it?你会唱了吗?
Try
it!试一试吧!
My
face
Eyes
and
ears
And
mouth
and
nose,
Mouth
and
nose,
Mouth
and
nose。
Eyes
and
ears
And
mouth
and
nose,
This
is
my
face.
Learn
the
letters.
English
Poem
kite
听录音并跟读,注意模仿正确发音。
K
k
Let’s
read.
English
Poem
lion
L
l
Let’s
read.
English
Poem
K
for
kite.
L
for
lion.
This
lion’s
kite
is
high
in
the
sky.
Let’s
watch.
English
Poem
点击播放动画Learn
the
letters
Let’s
write.
English
Poem
写字母,比比谁写得漂亮。
How
many
stars
can
you
get
你能得到多少颗星?
Fill
and
read.
English
Poem
__ight
ca__e
bi__
e
补全单词并朗读,注意k,l的发音。
k
k
l
Let’s
play.
English
Poem
比一比
规则:全班分两组,老师规定每组每人一次完成一个任务,如老师说:The
girl
is
tall
and
thin.
两组的第一位同学根据指令画出身体特征,换第二位同学完成第二个指令任务,如:Her
eyes
are
big
and
round.
以此类推,哪组画得又快又好,即为获胜组。
Practise.
一、选出与所给字母有相同元音的字母。
L
A.
J
B.
F
C.
I
H
A.
M
B.
L
C.
K
J
A.
I
B.
M
C.
A
Practise.
My
_____
is
long.
His
_____
are
small.
Are
_____
Tom’s
mother
My
hair
_____
short.
二、选择正确的词填空。
tail
you
ears
is
tail
you
ears
is
Summary.
字母Kk,
Ll的发音和书写。
复习巩固句型:
My
eyes
are
big.
My
nose
is
small.
1.
用My
…is/
are…介绍自己的外貌,每人至少五句话。
2.抄写字母Kk,
Ll各两行。
Homework.
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Unit
6
Me
第三课时
习题
1、
写出下列单词的反义词。
1.
tall—________
2.
thin
—________
3.
small
—________
4.
long
—________
5.
new—________
二、选择翻译正确的句子。
(
)1.
他的耳朵很大。
A.
His
ears
are
big.
B.
His
ear
is
big.
(
)2.
我的头发短。
A.
My
hair
are
short.
B.
My
hair
is
short.
(
)3.
她很漂亮。
A.
He
is
nice.
B.
She
is
beautiful.
(
)4.
我很瘦。
A.
I
am
thin.
B.
I
am
short.
(
)5.
看我!
A.
Look
at
me.
B.
Look
at
my.
三、选择题。
(
)
1.
Look
at
_____.
_____
hair
is
short.
A.
I;
I
B.
me;
My
C.
I;
My
(
)
2.
选出K的左邻右舍:_________
A.
J;
L
B.
L;
M
C.
L;
N
(
)
3.
Are
_____
my
mum?
A.
he
B.
I
C.
you
(
)
4.
I
have
________
ears.
A.
one
B.
three
C.
two
(
)
5.
---
_________
---It’s
black.
A.
How
is
your
hair
B.
What
color
is
your
hair
C.
Is
your
hair
long
四、看图补全短文。
Look
1._____
the
2.
______.
He
is
3.
_____
(瘦的).
His
4.
____
are
big.
His
5.
_____
are
small.
He
is
cool.
五、从右栏中选出相对应的答语。
1.
How
are
you
A.
You
are
nice.
2.
What
colour
is
your
hair
B.
I’m
fine.
3.
Are
you
Lingling
C.
Yes,
she
can.
4.
Can
she
sing
D.
Yes,
I
am.
5.
Look
at
me.
E.
It’s
brown.
Unit
6
Me
第三课时
答案
二、
【解析】1.
“耳朵”是复数ears,故选A。
2.
hair是不可数名词,be动词用is,故选B。
3.
“她”是单词she,故选B。
4.
“瘦的”是单词thin,故选A。
5.
me是宾格代词,用在动词之后做宾语,故选A。
【答案】1.
A
2.
B
3.
B
4.
A
5.
A
三、
【解析】
1.
第一个空用在be后做宾语,用宾格代词;第二个空做定语修饰名词,用形容词性物主代词my,
故选B。
2.
根据字母表中字母顺序做出判断,故选A。
3.
根据主语you可知be用are,
故选C。
4.
根据句意和联系实际可知“我们有两个耳朵”,故选C。
5.
根据答语可知问句提问颜色,用what
color提问,故选B。
【答案】1.B
2.
A
3.
C
4.
C
5.
B
四、
【解析】
1.
考查短语look
at
“看……”,故填at.
2.
根据图片可知是“男孩”,故答案是:boy.
3.
根据图片男孩的特征可知:他长得瘦,答案是:thin.
4.
根据男孩特征可知:他的眼睛大,答案是:eyes.
5.
根据男孩特征和are可知:他的耳朵小,答案是:ears.
【答案】1.
at
2.
boy
3.
thin
4.
eyes
5.
ears
五、
【解析】
1.
该句意思是:你身体好吗?故答语是
“我身体好”,故答案是:B.
2.
该句what
color是提问物品颜色的,故答案是:E.
3.
问句意思为“你是玲玲吗?”,答语为Yes,
I
am.
故答案是:D
4.
该句是can开头的一般疑问句,答语为Yes,
she
can.
故答案是:C.
5.
该句意思是:看我,故答语表示赞美,故答案是:A.
【答案】1.
B
2.
E
3.
D
4.
C
5.
A
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精品试卷·第
2

(共
2
页)
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牛津深圳版英语三年级上Unit
6
Me
第三课时教学设计
课题
Me(3)
单元
Unit
6
学科
英语
年级
三年级上
学习目标
1.
熟练掌握句型:My

is/
are
…2.
能听懂、会读、会说、会写字母Kk,
Ll
并能初步了解这些字母在单词中的对应发音。
重点
复习巩固介绍外貌特征的用语;字母Kk,
Ll的读音和书写
难点
字母书写笔顺。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
一、Warm-up1.
Let’s
read.
看图片读单词,来复习本课单词。2.
Try
to
say.
语言大比拼(说说人物外貌特征)复习句型:He’s/She’s…
His/Her…is/are…
读单词,巩固所学单词;
进行语言大比拼,巩固句型。
轻松的开场,容易使学习轻松愉快的投入到学习中来。
讲授新课
二、
Sing
a
song.Let’s
watch.
观看视频同时模仿歌曲的发音。试着唱一唱。看谁唱得好。三、Learn
the
letters.1.
读字母,看谁读音准确。学习Kk,
Ll的发音。模仿字母的发音。2.
读单词并注意听这两个字母在单词中的发音。3.
听一听唱一唱这首儿歌,同时注意字母的发音要正确。4.
Let’s
watch.
观看视频,学习字母的书写,一定注意书写笔顺正确。5.
写字母,比比谁写得漂亮。最后看看自己能得几颗星。6.
补全单词并朗读,注意k,l的发音。四、Let;’s
play.比一比
规则:全班分两组,老师规定每组每人一次完成一个任务,如老师说:The
girl
is
tall
and
thin.
两组的第一位同学根据指令画出身体特征,换第二位同学完成第二个指令任务,如:Her
eyes
are
big
and
round.
以此类推,哪组画得又快又好,即为获胜组。五、Practice.
布置课堂练习并核对答案。七、Homework1.
.
用My
…is/
are…介绍自己的外貌,每人至少五句话。2.抄写字母Kk,
Ll各两行。
观看视频学唱歌曲,注意发音正确;试唱歌曲,比一比谁唱得好。字母学习,严格按照书写笔顺进行书写;积极投入到游戏中。通过说一说画一画的活动进行句型操练,同时注意模仿语音语调。
积极配合老师和同伴完成练习。
学唱歌曲,学生乐于模仿,乐于学习。通过观察法,模仿书写,严格要求自己,字母是基础,打好基础学习更轻松。通过说一说画一画,提高学生积极性同时鼓励学生勇于表现。通过练习,巩固本课词汇和句型。
课堂小结
这节课的教学任务目标主要是学生巩固本单元的重点句型和字母的学习。通过儿歌的学习,句型的反复练习使学生熟练掌握句型;字母的学习通过动画视频讲解,组织各种游戏来巩固,学生学习兴趣浓厚;在轻松的课堂气氛下,达到预定的教学目标。
板书
Unit
6
Me1.
Kk
LlMy
eyes
are
big.
My
nose
is
small.
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精品试卷·第
2

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