《阿拉伯帝国》培优练习
1．在中国唐朝时期，西亚出现的地跨欧亚非三大洲的大帝国是（ ）
A． 阿拉伯帝国 B． 波斯帝国 C． 奥斯曼土耳其帝国 D． 拜占庭帝国
2．下列属于地跨三大洲的大帝国的是（ ）
①罗马帝国 ②阿拉伯帝国 ③查理曼帝国 ④古巴比伦
A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ②③
3．历史课上，老师安排同学们收集日本大化改新、伊斯兰教的传播、法兰克王国、西欧中世纪的城市等相关资料，作为下节活动课讨论的主要内容。该活动课的主题应该是（ ）
A． 人类文明的开端 B． 改革促进社会进步
C． 城市，让生活更美好 D． 亚欧封建社会
4．古代穆斯林作家比鲁尼曾说：“我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟。”对这句话理解不正确的是（ ）
A． 伊斯兰教推动了阿拉伯地区的统一
B． 在阿拉伯帝国扩张的过程中伴随着伊斯兰教的传播
C． 穆罕默德在麦加建立了一个政教合一的伊斯兰教国家
D． 伊斯兰教的产生反映了当时社会发展的客观需要
5．阿拉伯帝国地处欧、亚、非三大洲的交界处，阿拉伯学者在吸收、消化外来文化的基础上，创造了光辉灿烂的阿拉伯文化，阿拉伯人凭借阿拉伯帝国优越的地理位置，成为沟通古代世界东西方文化交流的桥梁。
（伟大的创造者）
材料一 历史上绝无仅有的幸运者——穆罕默德是一个民族、一个帝国、一个宗教的三重创造者，他自己是个文盲，既不能读书，也不会写字，但他却带来了一部经典。既是诗篇，又是法典，也是祈祷书，直到今天，还被四分之一的人类所崇拜，被视为妙文、智慧和真理的奇迹.......这是永恒的奇迹。
材料二 当他以胜利者的身份进入麦加时，他本可以对古莱氏人进行一次正当的报复，可以因他们.......而予以惩罚。同他的助手们的意见相反，同当时的习俗相反，他宽容了他们，只想到感化他们，使他们成为更好的辅助者......他这个阿拉伯人坚定而又廉洁，他从未丧失过他的诚信，他是一个极有礼貌的人。
(1)材料一“穆罕默德是一个民族、一个帝国、一个宗教的三重创造者”中的民族、帝国和宗教分别指的是什么？
(2)穆罕默德创立的宗教和帝国之间有什么内在联系？
(3)根据材料二，你从穆罕默德身上学到了哪些优秀的品质？
（知识的尊重者）
材料三 学问虽远在中国，亦当求之。
——穆罕默德
材料四 “人最美的装饰是知识”。
—— 阿拉伯谚语
材料五 阿拉伯人善于学习各国有用的东西……吸收了希腊、波斯、印度和中国文化，并发扬光大。
——《世界史?古代史》
（4）结合教材知识说说阿拉伯帝国重视知识的表现。
（5）从材料可看出，阿拉伯人有什么特点？阿拉伯人对世界文化的传播和交流起了什么作用？
【答案与解析】
1．【答案】A
【解析】依据所学可知，六世纪末七世纪初，阿拉伯半岛内部矛盾丛生，外部势力入侵，阿拉伯人民渴望统一，穆罕默德创立的伊斯兰教应运而生。622年,穆罕默德出走麦地那，建立起政教合一的国家，630年征服麦加，加速了阿拉伯半岛的统一。半岛各部落代表到麦加朝觐，承认穆罕默德的独尊地位。632年，穆罕默德病逝时，阿拉伯半岛已基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来了。在伊斯兰教的旗帜下，于8世纪中叶建立起地跨欧亚非三大洲的大帝国，A项符合题意；BCD三项的帝国没有在唐朝时期建立地跨欧亚非三大洲的大帝国，不符合题意，排除；故选A。
2．【答案】A
【解析】据所学可知，①2世纪，罗马帝国进入黄金时期，帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”；②8世纪中期，阿拉伯帝国形成。它的版图地跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国；③800年前后，法兰克王国的版图扩展到今天的意大利北部、西班牙北部和德国西部的广大地区，成为当时西欧最大的王国，不是地跨三洲的帝国；④古巴比伦王国位于西亚两河流域，不是地跨三洲的帝国。所以地跨三洲的大帝国包括罗马帝国和阿拉伯帝国，即①②。故选A。
3．【答案】D
【解析】依据所学指挥可知，日本大化改新后由奴隶社会开始走上了封建社会；伊斯兰教的传播推动了阿拉伯半岛的统一，为之后建立政教合一的阿拉伯国家奠定了基础；法兰克王国是西欧的封建制王国；西欧中世纪的城市即西欧封建时期城市的发展所以这些内容反映的是亚欧封建社会的发展。D项符合题意，故选D。
4．【答案】C
【解析】根据题干可知，穆斯林是伊斯兰教徒的称呼，伊斯兰教是由穆罕默德为了统一阿拉伯半岛建立了政教合一的国家，所以说是一对阿拉伯孪生兄弟，C项符合题意；ACD均与题干不符，故选C。
5．【答案】（1）民族：阿拉伯民族；帝国：阿拉伯帝国；宗教：伊斯兰教。
（2）伊斯兰教的创立，缓和了阿拉伯半岛上各个部落之间的矛盾，打破狭隘的氏族界限，促进了阿拉伯半岛的统一，为阿拉伯帝国的崛起奠定了坚实的基础。
（3）宽容对待别人；具有坚定的信念，要讲诚信；对别人要有礼貌。(言之有理即可)
（4）830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。为延揽翻译人才，以黄金支付稿酬，其重量与译著重量相等。
（5）阿拉伯人善于学习先进民族的文化，并把它们发扬光大。他们在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁，促进了这些地区文化和经济的发展。
【解析】 (1)结合所学可知，六世纪末七世纪初，阿拉伯半岛内部矛盾丛生，外部势力入侵，阿拉伯人民渴望统一，穆罕默德创立的伊斯兰教应运而生。622年穆罕默德出走麦地那，建立起政教合一的国家，630年征服麦加，加速了阿拉伯半岛的统一。半岛各部落代表到麦加朝觐，承认穆罕默德的独尊地位。632年，穆罕默德病逝时，阿拉伯半岛已基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来了。所以材料一“穆罕默德是一个民族、一个帝国、一个宗教的三重创造者”中的民族、帝国和宗教分别指的是民族：阿拉伯民族；帝国：阿拉伯帝国；宗教：伊斯兰教。
(2)依据所学可知，伊斯兰教的创立，缓和了阿拉伯半岛上各个部落之间的矛盾，打破狭隘的氏族界限，促进了阿拉伯半岛的统一，为阿拉伯帝国的崛起奠定了坚实的基础。
(3)根据材料二“他宽容了他们，只想到感化他们，使他们成为更好的辅助者......他这个阿拉伯人坚定而又廉洁，他从未丧失过他的诚信，他是一个极有礼貌的人”的信息可知，穆罕默德宽容对待别人；具有坚定的信念，要讲诚信；对别人要有礼貌，他身上的这些精神值得我们学习。
（4）结合教材知识可知，阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”，830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”， 集科学院、图书馆、翻译馆于一体，为延揽翻译人才，以黄金支付稿酬，其重量与译著重量相等，于是，大量翻译希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。
（5）依据材料“阿拉伯人善于学习各国有用的东西……吸收了希腊、波斯、印度和中国文化，并发扬光大”的信息可知，阿拉伯人善于学习先进民族的文化，并把它们发扬光大。他们在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁，促进了这些地区文化和经济的发展。
《阿拉伯帝国》基础练习
1．“口号”往往是为战争寻找正义的借口。“为真主安拉而战”最有可能是那场战争的口号（ ）
A． 亚历山大东征 B． 希波战争
C． 罗马征服战争 D． 阿拉伯统一战争
2．8世纪中期，形成地跨欧、亚、非三大洲的大帝国的是( )
A． 查理曼帝国 B． 罗马帝国
C． 阿拉伯帝国 D． 亚历山大帝国
3．统一是历史发展的必然趋势，但每个国家走向统一的道路各不相同。下列属于加速阿拉伯半岛走向统一的主要因素是( )
A． 金钱赎买 B． 改革 C． 伊斯兰教 D． 外族征服
4．《阿拉伯通史》记载：千余年来，朝觐圣地的制度几乎使每个有能力的穆斯林，平生都做一次长途旅行。这里的“圣地”是指（ ）
A． 雅典 B． 罗马 C． 开罗 D． 麦加
5．一本历史书中对某帝国有以下描述：“这帝国盛行伊斯兰教，商人拥有能在逆风中航行的商船，从印度输入米、棉及蔗糖，从唐帝国进口丝绸，首都巴格达因此成为当时世界重要的大都会。”此帝国最可能为下列何者（ ）
A． 阿拉伯帝国 B． 亚历山大帝国
C． 奥斯曼土耳其帝国 D． 拜占廷帝国
6．某历史著作中写道：“千余年来，朝觐圣地的制度，对于团结全世界的穆斯林，起了重大的作用，对于联系各种不同的教派，发生了最有效的纽带作用。”据所学知识可知，这段话描述的是（ ）
A． 佛教 B． 基督教 C． 伊斯兰教 D． 东正教
7．他作为精神领袖，创立了世界性宗教；作为政治领袖，推动了阿拉伯地区的统一。“他”是（ ）
A． 亚历山大 B． 屋大维
C． 穆罕默德 D． 乔达摩·悉达多
8．在世界古代史上出现了许多地跨亚、欧、非三洲的大帝国,其中哈里发建立的是( )
A． 阿拉伯帝国 B． 拜占庭帝国
C． 亚历山大帝国 D． 查理曼帝国
9．某班举办“阿拉伯文化”主题班会。下列素材不符合这一主题的是（ ）
A． 巴格达“智慧宫”B． 阿拉伯数字
C． 《医学集成》 D． 《查士丁尼法典》
10．下列关于阿拉伯半岛统一的史实，表述有误的一项是（ ）
A． 穆罕默德最初在麦加城传教 B． 622年率领一些信徒迁居麦地那
C． 630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加 D． 622年阿拉伯半岛基本统一
11．伊斯兰教把622年定为伊斯兰教历元年，是因为这一年建立了政教合一的国家。穆罕默德创立政教合一的伊斯兰教国家的地点是（ ）
A． 麦地那 B． 亚历山大 C． 麦加 D． 大马士革
12．在伊斯兰教的旗帜下，于8世纪中叶建立的连接东方和西方的、地跨欧、亚、非三洲的大帝国，这个大帝国是（ ）
A． 罗马帝国 B． 阿拉伯帝国
C． 拜占庭帝国 D． 奥斯曼土耳其帝国
13．伊斯兰教的产生顺应了下列哪一事件的要求（ ）
A． 阿拉伯各部之间的仇杀 B． 大和政权统一日本
C． 阿拉伯半岛居民的游牧生活 D． 阿拉伯半岛的统一
14．伊斯兰教教历元年与下列哪个历史事件（ ）
A． 默罕默德兵临美加城下 B． 默罕默德出家隐修
C． 默罕默德在麦地那建立政教合一的国家 D． 默罕默德病逝
15．根据电影资料，探究问题。
《上帝的使者》是穆斯塔法·阿卡德导演的经典名作，《时代》周刊把它评为20世纪百大佳片之一。
故事简介：7世纪的麦加，穆罕默德与城市的强权者们斗争着，他揭露他们的专横，以及他们造成的弊病：奴隶制、暴力、酗酒……穆罕默德和他的信徒们鼓励人们忘却旧偶像，只崇拜唯一的真主安拉……穆斯林为正义而战……
（1）电影《上帝的使者》反映了伊斯兰教创立和阿拉伯半岛统一的相关史实，请写出伊斯兰教创立的时间、创立者。阿拉伯半岛基本统一的标志是什么？
（2）想一想，伊斯兰教与阿拉伯半岛的统一之间有什么关系？
【答案与解析】
1．【答案】D
【解析】依据题干“为真主安拉而战”的信息，结合所学可知，真主阿拉是伊斯兰教的信奉主，“为真主安拉而战”是阿拉伯统一战争的口号，阿拉伯半岛统一战争发生于公元7世纪20年代至632年，穆罕默德创立了伊斯兰教，率领阿拉伯人统一了阿拉伯半岛，为日后的阿拉伯对外征服战争奠定了基础，D项符合题意；罗马帝国信奉的是基督教，ABC三项的战争的口号不可能是“为真主安拉而战”，ABC不符合题意，排除；故选D。
2．【答案】C
【解析】根据题干中的关键信息“8世纪中期”结合所学知识可知，查理曼帝国形成地跨欧、亚、非三大洲的大帝国的的时间是9世纪，罗马帝国形成地跨欧、亚、非三大洲的大帝国的的时间是2世纪，亚历山大帝国形成地跨欧、亚、非三大洲的大帝国的时间是公元前4世纪，故ABD三项排除；C项8世纪中叶，阿拉伯人通过对外扩张，建立了横跨亚，非欧三洲的阿拉伯大帝国，故C项符合题意。故选C。
3．【答案】C
【解析】依据课本所学可知，六世纪末七世纪初，阿拉伯半岛是一个分裂的地区，部落之间经常发生征战，在这种形势下，阿拉伯人民渴望建立统一的国家，穆罕默德创立了伊斯兰教就在这个时候诞生，他率领教徒建立了政教合一的国家，并最终统一了阿拉伯半岛，C项符合题意；ABD三项的内容不是加速阿拉伯半岛走向统一的主要因素，不符合题意；故选C。
4．【答案】D
【解析】根据题干信息“阿拉伯通史”“穆斯林”，由此判断与伊斯兰教相关，结合所学知识可知，7世纪，穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教，所以麦加被称为伊斯兰教的圣地。选项D符合题意；而选项A. 雅典，在欧洲希腊；选项B罗马，在欧洲意大利；选项C. 开罗，在北非埃及；所以选项ABC不符合题意，故选D。
5．【答案】A
【解析】根据题干中的关键信息“盛行伊斯兰教”“首都巴格达”结合所学知识可知，8世纪中叶，阿拉伯人通过对外扩张，建立了横跨亚、非、欧三洲的阿拉伯大帝国，定都巴格达，伊斯兰教随之广为传播。因此题干中所述的帝国是阿拉伯帝国，故选A。
6．【答案】C
【解析】依据题干“阿拉伯通史”“穆斯林”的有效信息可知，题干所述的是伊斯兰教，结合所学可知，7世纪，穆罕默德在麦加创立了伊斯兰教，故麦加被称为伊斯兰教的圣地，C项符合题意；ABD三项的内容都不符合题意，排除；故选C。
7．【答案】C
【解析】结合所学知识可知，公元7世纪，穆罕默德创立了伊斯兰教。阿拉伯半岛各部落纷纷承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。故C符合题意；亚历山大是亚历山大帝国的建立者，故A不符合题意；屋大维是罗马帝国的建立者，故B不符合题意；乔达摩?悉达多是佛教创始人，故D不符合题意。故选C。
8．【答案】A
【解析】结合所学知识可知，穆罕默德去世后，他的继承者哈里发经过一系列大规模的征服与扩张，把原来只局限于阿拉伯半岛的国家扩张为地跨欧、亚、非三大洲的阿拉伯帝国。选项A符合题意；而选项B拜占庭帝国，原为东罗马帝国；选项C亚历山大帝国，是亚历山大建立的；选项D查理曼帝国，是查理大帝统治时期；所以选项BCD不符合题意，故选A。
9．【答案】D
【解析】结合所学知识分析，查士丁尼继任东罗马帝国的皇帝后，编成了《查士丁尼法典》，与阿拉伯文化无关，选项D不符合“阿拉伯文化”主题班会素材；而选项A巴格达是阿拉伯帝国的首都；选项BC都是阿拉伯人对世界文化的贡献；因此不符合这一主题的是选项D，故选D。
10．【答案】D
【解析】结合所学知识可知，穆罕默德最初在麦加城传教，由于遭到传统势力的反对，622年他率领一些信徒迁居麦地那；630年穆罕默德率穆斯林占领麦加，此后半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。所以关于阿拉伯半岛统一的史实，表述有误的一项是选项D；而其余选项ABC符合阿拉伯半岛史实。故选D。
11．【答案】A
【解析】依据所学知识可知，穆罕默德最初在麦加传教，麦加贵族担心伊斯兰教会损害自己的政治和经济利益，千方百计迫害穆罕默德的信徒们，622年，穆罕默德带领少数信徒离开麦加，在麦地那建立起政教合一的国家。因此本题正确的选项是A。
12．【答案】B
【解析】据所学可知，七世纪初穆罕默德在阿拉伯半岛创立伊斯兰教，在伊斯兰教的旗帜下，至穆罕默德逝世前，阿拉伯半岛基本统一。随后，穆罕默德的继承者继续扩张，到8世纪中期，阿拉伯帝国形成。它的版图地跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。A项罗马帝国在2世纪时成为一个地跨三洲的大帝国，与题意不符；C项公元395年，罗马帝国分裂为东罗马帝国和西罗马帝国，其中东罗马帝国又称拜占庭帝国，在当时是一个地跨三洲的大帝国，与题意不符；D项奥斯曼土耳其帝国14世纪初崛起，后来发展成为一个地跨三洲的大帝国，与题意不符。故选B。
13．【答案】D
【解析】结合所学知识可知，通过传播伊斯兰教，穆罕默德以宗教信仰为纽带，把一盘散沙的阿拉伯各部统一为一个强大民族，完成了阿拉伯半岛的统一。选项D符合题意；而选项A. 阿拉伯各部之间的仇杀，在伊斯兰教的产生前出现，不符合题意；选项B. 大和政权统一日本，与伊斯兰教无关，不符合题意；选项C阿拉伯半岛居民的游牧生活，是指生活状况，不符合题意；所以选项ABC不符合题意，故选D。
14．【答案】C
【解析】依据所学知识可知，穆罕默德最初在麦加传教，麦加贵族担心伊斯兰教会损害自己的政治和经济利益，千方百计迫害穆罕默德的信徒们，622年，穆罕默德带领少数信徒离开麦加，在麦地那建立起政教合一的国家。因此伊斯兰教把622年定为伊斯兰教历元年，故本题正确的选项是C。
15．【答案】（1）时间：7世纪初。创立者：穆罕默德。630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加。此后，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。
（2）伊斯兰教关于一神教的宣传，有助于打破狭隘的氏族界限，从而加速了阿拉伯半岛的统一；阿拉伯半岛的统一促进了伊斯兰教的传播。
【解析】（1）结合所学知识可知，伊斯兰教是公元7世纪由穆罕默德在阿拉伯半岛上创立的。630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加。此后，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位，标志阿拉伯半岛基本统一。
（2）结合所学知识可知，伊斯兰教关于一神教的宣传，有助于打破狭隘的氏族界限，从而加速了阿拉伯半岛的统一；阿拉伯半岛的统一促进了伊斯兰教的传播。
《阿拉伯帝国》提高练习
1．穆罕默德完成的双重历史使命是（ ）
①创立伊斯兰教 ②出走麦地那
③建立横跨三洲的阿拉伯帝国 ④基本完成阿拉伯半岛的统一
A． ①② B． ①③ C． ①④ D． ②④
2．辉煌的阿拉伯文化是世界文明的瑰宝，阿拉伯人能够创造辉煌的文化是因为（ ）
①阿拉伯人们信仰伊斯兰教 ②阿拉伯人善于吸收各地文化
③阿拉伯帝国特殊的地理位置 ④阿拉伯人重视教育和知识
A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④
3．一条“丝绸之路”，驼铃声声，岁月悠悠，昔日阿拉伯商人留下的痕迹，至今依旧令世人向往探寻。下列关于这个民族的说法正确的是（ ）
A． 发明了阿拉伯数字
B． 开通了“丝绸之路”
C． 开辟了通往东方的新航路
D． 充当东西方文化交流使者
4．《阿拉伯通史》中写道：千余年来，朝觐圣地的制度，对于团结全世界的穆斯林，起了重大的作用，对于联系各种不同的教派，发生了最有效的纽带作用。这种制度几乎是每个有能力的穆斯林，平生都做一次长途旅行。据所学知识判断，他们“旅行”的目的地是（ ）
A． 印度 B． 巴勒斯坦 C． 罗马 D． 麦加
5．按时间先后顺序排列穆罕默德在宗教和政治活动中的大事（ ）
①基本统一阿拉伯半岛 ②阿拉伯国家的雏形诞生
③出走麦地那 ④开始在麦加传播伊斯兰教
A． ①②③④ B． ④①②③ C． ④③②① D． ①④③②
6．7世纪，穆罕默德顺应阿拉伯社会的发展趋势，建立政教合一的阿拉伯国家的雏形是在（ ）
A． 麦加 B． 耶路撒冷 C． 麦地那 D． 巴比伦
7．他是当今世界主流宗教的创始人之一，“他引导全阿拉伯人走正道，既为阿拉伯人民避免了流血与牺牲，又为他们开辟了一条文明进步的大道，他应受人们的尊重与敬仰。”材料中的“他”是（ ）
A． 汉谟拉比 B． 释迦牟尼 C． 耶稣基督 D． 穆罕默德
8．阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”，对世界文化的传播与交流作出过重大贡献。下列史实不能说明这一观点的是 ( )
A． 指中国古代文明辗转传入西亚和欧洲 B． 把伊斯兰教和伊斯兰文化传入中国
C． 将阿拉伯数字传入欧洲 D． 阿拉伯人穆罕默德创立了伊斯兰教
9．小刘的爸爸信仰伊斯兰教，他说622年是为伊斯兰教的元年，请你帮小明解释一下其中的原因是( )
A． 这一年在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教
B． 这一年在麦地那建立政教合一的国家
C． 这一年阿拉伯帝国成为跨三洲的大帝国
D． 这一年阿拉伯半岛已经基本统一
10．六七世纪的亚洲大陆，阿拉伯半岛发生了翻天覆地的变化。穆罕默德以宗教为纽带的征战，完成了国家的蜕变，阿拉伯翻开了其历史的新一页。阅读材料，探究问题。
（矛盾丛生析原因）
材料一 6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛四分五裂，部落间矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞和外族入侵……
（1）依据材料一，概括当时阿拉伯半岛面临的危机。
（酝酿新生看过程）
材料二 统一阿拉伯半岛是一件艰巨的事业。由于麦加固守原有的宗教，他花了8年时间，到630年才征服麦加……
（2）材料二中的“他”是谁？“他”解决危机的途径是什么？
（独特文化展成就）
材料三 阿拉伯帝国在文学、医学、建筑和艺术等各个领域都取得了令人瞩目的成就。阿拉伯—伊斯兰文化的主要中心有巴格达、开罗和科尔多瓦。
（3）依据所学知识和材料三，举出阿拉伯帝国在文学、医学领域的成就。
（4）通过学习本课，谈谈你对“阿拉伯翻开了其历史的新一页”的理解。
【答案与解析】
1．【答案】C
【解析】依据所学可知，六世纪末七世纪初，阿拉伯半岛内部矛盾丛生，外部势力入侵，阿拉伯人民渴望统一，穆罕默德创立的伊斯兰教应运而生，622年出走麦地那，建立起政教合一的国家，630年征服麦加，加速了阿拉伯半岛的统一，半岛各部落代表到麦加朝觐，承认穆罕默德的独尊地位，632年，穆罕默德病逝时，阿拉伯半岛已基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来了。在伊斯兰教的旗帜下，于8世纪中叶建立起地跨欧亚非三洲的阿拉伯大帝国，把东方和西方连接起来，由此可知，①④符合题意；出走麦地那不是历史使命，排除②；建立横跨三洲的阿拉伯帝国不是穆罕默德，排除③；故选C。
2．【答案】D
【解析】结合所学知识可知，阿拉伯文化的辉煌得益于阿拉伯民族对教育、知识的重视，得益于阿拉伯帝国地跨欧、亚、非三大洲特殊的地理位置，及阿拉伯善于吸收消化其他地区的文明。因此②③④三项符合题意，阿拉伯文化是以伊斯兰教教义为指导，但并不是其辉煌的原因，故①项不符合题意，排除含有①的ABC三项，正确答案为D。故选D。
3．【答案】D
【解析】依据所学可知，阿拉伯商人在丝绸之路上奔波，将中国古代文明传到西亚和欧洲等地，也给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识，以及伊斯兰教和伊斯兰教文化，翻译了古希腊的典籍。阿拉伯人对世界文化的传播与交流做出了巨大贡献，成为东西方文化交流使者，D项符合题意；印度人发明了阿拉伯数字；西汉张骞出使西域后开通了“丝绸之路”； 开辟了通往东方的新航路与阿拉伯人无关。由此分析ABC不合题意，故此题选D。
4．【答案】D
【解析】依据题干信息：“朝觐圣地的制度、穆斯林”可知，这是关于伊斯兰教的内容。7世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教；610年，穆罕默德开始传教，622年穆罕默德被麦加本地贵族排挤，被迫带领信徒出走麦地那，在麦地那建立起政教合一的政权；630年，兵临麦加城，最终与麦加贵族达成协议，穆罕默德成为政治和宗教领袖。麦加成为伊斯兰教圣地。D项符合题意，故此题选D。
点睛：抓住题干关键词“朝觐圣地的制度、穆斯林”是解题的关键，7世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教，630年，穆罕默德兵临麦加城，最终与麦加贵族达成协议，穆罕默德成为政治和宗教领袖，麦加成为伊斯兰教圣地。
5．【答案】C
【解析】结合所学知识可知，穆罕默德最初在麦加城传教，宣扬安拉是独一真神，凡信奉安拉者死后可升入天堂，否则堕入地狱。由于遭到传统势力的反对，他于622年率领一些信徒迁居麦地那，建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团，即穆斯林公社。公社成员都以兄弟姐妹相待，禁止相互仇杀，公社内外事务都要听从真主的使者穆罕默德的决定。政教合一的阿拉伯国家的雏形由此诞生。630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加。此后，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。按时间先后顺序排列穆罕默德在宗教和政治活动中的大事是④③②①；选项C符合题意；而选项ABD不符合题意，故选C。
6．【答案】C
【解析】
依据所学知识可知，六世纪末七世纪初的阿拉伯半岛各个部落间矛盾重重，人民渴望建立统一的国家，穆罕默德创立的伊斯兰教应运而生。穆罕默德最初在麦加传教，但受到了麦加贵族的迫害，622年穆罕默德带领少数信徒离开麦加，在麦地那建立起政教合一的国家伊斯兰国。故选C。
7．【答案】D
【解析】根据题干“他是当今世界主流宗教的创始人之一，“他引导全阿拉伯人走正道”的信息，结合所学知识可知，穆罕默德创立和传播了世界最大的宗教之一伊斯兰教，他还统一了阿拉伯的各部落，并以此奠定了后来阿拉伯帝国的基础，他是在宗教和非宗教领域内都取得了无比辉煌成就的唯一的历史人物，所以他应受人们的尊重与敬仰，ABC不符合题意，答案选择D。
8．【答案】D
【解析】依据所学可知，7世纪阿拉伯人穆罕默德创立了伊斯兰教，穆罕默德以宗教信仰为纽带，把阿拉伯各部熔铸成一个强大的民族统一体，穆罕默德建立的国家和由此形成的阿拉伯文明，对后世产生了深远影响，但穆罕默德不是东西方文明交流的使者，D项符合题意，故此题选D。
9．【答案】B
【解析】结合所学知识可知，610年，穆罕默德在麦加创立了伊斯兰教，622年，穆罕默德带领少数信徒离开麦加，在麦地那建立政教合一的国家；伊斯兰教把622年定为伊斯兰教教历元年；因此只有选项B符合题意，故选B。
10．【答案】（1）部落间矛盾丛生、商路不畅、经济衰退、外族入侵。
（2）穆罕默德。途径：创立伊斯兰教，建立穆斯林公社，发动统一战争。
（3）文学：脍炙人口的《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝。医学：阿拉伯人著的《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典。
（4）阿拉伯半岛统一后，不断扩张，8世纪中期，一个横跨亚、欧、非三洲的阿拉伯帝国形成，并创造了光辉灿烂的阿拉伯文化。
【解析】（1）根据材料一“阿拉伯半岛四分五裂，部落间矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞和外族入侵”，由此可知，当时阿拉伯半岛面临的危机有部落间矛盾丛生、商路不畅、经济衰退、外族入侵。
（2）根据材料二“统一阿拉伯半岛是一件艰巨的事业。由于麦加固守原有的宗教，他花了8年时间，到630年才征服麦加”，结合所学知识可知，“他”是穆罕默德。“他”解决危机的途径是公元7世纪由穆罕默德在阿拉伯半岛上创立的伊斯兰教；622年率领一些信徒迁居麦地那，建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团，即穆斯林公社；630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加。此后，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。
（3）根据材料三，结合所学知识可知，阿拉伯帝国在文学上有脍炙人口的《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝；在医学领域的成就有《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典。
（4）结合所学知识可知，“阿拉伯翻开了其历史的新一页”，主要是因为，阿拉伯半岛统一后，继续不断扩张，8世纪中期，形成一个横跨亚、欧、非三洲的阿拉伯帝国，并创造了光辉灿烂的阿拉伯文化。
