《早期殖民掠夺》导学案
班级： 姓名： 组名：
【学习目标】
1、知道葡萄牙和西班牙最早进行殖民掠夺的史实
2、列举英国、荷兰等国殖民扩张的史实以及争霸战争
3、理解早期殖民扩张的野蛮性、残酷性和客观进步作用
二、【重难点】
重点：葡萄牙、西班牙、荷兰、英国的殖民扩张过程
难点：殖民扩张与掠夺的影响
三、【自学指导】（带着问题认真阅读P75-78，用笔划出关键词 ）
找找早期殖民掠夺的相关史实（背景、最早的国家、表现）？
英国进行殖民扩张的背景、方式、路线、作用？
说说荷兰、法国和英国争夺殖民霸权的史实？
4、 早期殖民掠夺带来了哪些重要的影响？
四、【合作探究】 （对学、 群学， 解决以下问题 ）
如何正确评价早期殖民掠夺行径（影响）？
五、【当堂训练】
1. 一位美国史学家描述道：“……乘船在悲惨的‘中段航程’中横渡大西洋。这些黑色‘货物’上了镣铐，锁在甲板上，没有卫生设备，他们忍受着可怕的待遇……”这里所说的“黑色货物”主要来自于 （ ）
A．欧洲 B．非洲
C．南美洲 D．北美洲
2. 三角贸易中，奴隶贩子的贸易路线是（ ）
A. 欧洲 → 亚洲 → 美洲 → 欧洲
B. 美洲 → 欧洲 → 非洲 → 美洲
C. 欧洲 → 非洲 → 美洲 → 欧洲
D. 欧洲 → 美洲 → 非洲 → 亚洲
3.18世纪后半期，殖民地遍及世界各大洲，号称“日不落帝国”的是（ ）
A．葡萄牙 B．西班牙
C．英国 D．法国
4.残酷的奴隶贸易为欧洲资本主义的发展提供了（ ）
A. 大量的自由劳动力
B. 充足的资本原始积累
C. 广阔的原料产地
D. 广阔的商品市场
5.西欧的殖民扩张给亚、非、拉地区带来了深重的灾难。新航路开辟以后,首先走上殖民扩张道路的两个国家是( )
①英国 ②法国 ③葡萄牙 ④西班牙
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
6.美国黑人作家亚历克斯?哈里的著作《根》中讲到,1750年,西非少年昆塔独自外出时,被白人抓走,与其他黑人一起被贩卖到美洲。下列事件能直接说明上述事情确有发生的是( )
A.哥伦布发现美洲
B.罪恶的“三角贸易”
C.工业革命
D.拉美独立运动
7.九(1)班同学在一次探究性学习中形成了以下结论:它充分体现了资本原始积累的血腥性;它客观上促进了新大陆的开发;它把灾难带给了非洲这片古老的大陆,部族之间战争被挑起,上亿人口被掠夺。据此可知,他们探究的问题是( )
A.新航路开辟 B.“三角贸易”
C.世界市场形成 D.美国内战
8.那个时候,所有装在船上的黑人奴隶的待遇都一样:难以忍受的拥挤、令人窒息的炎热和少量的食物,还要经过那条被称为死亡路线的“中央航路”。“中央航路”是指( )
A.从欧洲到非洲
B.从非洲到美洲
C.从美洲到欧洲
D.从欧洲到美洲
六、【归纳小结】这节课我们主要学习了
参考答案：
【合作探究】
积极：①加速了物种、商品交流。
②客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐渐形成。
③在此期间，欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远的影响。
消极：给殖民地人民带来了深重的灾难
【当堂训练】
1．B 2.C 3.C 4.B 5.B 6.B 7.B 8.B
第16课 早期殖民掠夺 教学设计
课题
第16 课 早期殖民掠夺
单元
第五单元
学科
世界历史
年级
九年级
学习
目标
1、知道葡萄牙和西班牙最早进行殖民掠夺的史实
2、列举英国、荷兰等国殖民扩张的史实以及争霸战争
3、理解早期殖民扩张的野蛮性、残酷性和客观进步作用
重点
葡萄牙、西班牙、荷兰、英国的殖民扩张过程
难点
殖民扩张与掠夺的影响
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1、播放《奴隶贸易》的相关视频
2、师：美洲大陆的“发现”和环球航行的成功开阔了欧洲人的眼界。此后，他们向亚洲、非洲和美洲进行殖民扩张。他们的到来，会给这些地区带来什么的命运？
今天让我们一起来学习第16课：早期殖民掠夺
观看，各抒己见
利用故事的直观性吸引学生兴趣，进而产生探知欲望
讲授新课
一、葡萄牙和西班牙的殖民掠夺
1、解析殖民主义：殖民主义是资本主义强国对力量弱小的国家或地区进行压迫、统治、
奴役和剥削的政策。
2、背景
师：最早进行殖民掠夺的国家有哪些？这些国家进行殖民掠夺的背景有哪些？
提示：中世纪晚期，西欧商品经济空前繁荣，需要拓展市场，推销产品，寻找原料。新航路开辟后，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。
3、殖民掠夺的方式
葡萄牙：在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站，从而控制了从印度洋到太平洋的海上通道，并以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易。
西班牙：西班牙凭借无敌舰队，在美洲建立起一个殖民大帝国。还使用武力强迫印第安人无偿开采金银矿，还在当地开发种植园，强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作。
4、知识拓展——西班牙殖民
过渡：英国，国土面积只有24万多平方公里，大小仅相当于中国的一个中等省份。17世纪末人口只有600万，可谓“小国寡民”。但在18世纪下半叶，它却一跃成为世界殖民大帝国，它是如何崛起的？
二、英国的殖民扩张
1、背景
师：说说英国进行殖民扩张的背景有哪些？
点拨：1588年，英国海军与无敌舰队进行了一场以少胜多的大海战，无敌舰队几乎全军覆灭。
2、方式
师：英国进行殖民扩张的方式主要有两种
提示：①17世纪，英国在北美建立了殖民地（大种植园），生产英国工业所需要的棉花、烟草、蓝靛、糖等原材料。
②三角贸易
为了获取更大的利润，英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动。
黑奴贸易最先是葡萄牙
17世纪中叶起英国成为最大的黑奴贩子
3、知识拓展——奴隶贸易
4、作用
种植园和黑奴贸易为英国带来了巨额利润
三、荷、法、英殖民争霸
1、荷兰
师：荷兰也称为“海上马车夫”，它如何进行殖民扩张的？
提示：进入17世纪，荷兰加入殖民掠夺行列：入侵印度尼西亚的爪哇岛；从葡萄牙人手中夺取了马六甲和锡兰；一度强占了中国的台湾；在非洲的好望角建立了殖民地；在北美洲建立了新尼德兰殖民地。
2、法国
师：说说法国的殖民行径
3、殖民争霸
为争夺美洲、非洲一和亚洲的殖民地和世界市场，从17世纪下半叶起，英国与荷兰、法国发生了一系列战争。英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”
四、合作探究
如何正确评价早期殖民掠夺行径（影响）？
提示：
积极：①加速了物种、商品交流。
②客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐渐形成。
③在此期间，欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远的影响。
消极：给殖民地人民带来了深重的灾难
学生：葡萄牙和西班牙
学生阅读课本
学生阅读课本：16世纪，英国手工业尤其是毛纺织业迅速发展，促使英国开拓海外市场。
学生阅读课本
学生阅读课本：17世纪下半叶，法国也加入殖民争的行列，先后在北美洲、非洲和亚洲建立了法属殖民地。
学生相互合作探究，归纳总结
培养学生的阅读分析能力
拓展学生的课外知识层面，让学生增加直观印象
培养学生更直观地理解知识之间的串连
提高学生对知识点的分析归纳能力
考察学生的动脑动手能力，以及观察分析能力。
培养学生分析材料的能力和语言组织能力
课堂小结
通过本课的学习我们了解了以英国为代表的早期西方资本主义国家，通过殖民扩张、殖民掠夺和贩卖奴隶等血腥手段，掠夺了巨额财富，实现了资本主义发展过程的原始积累，加速了资本主义经济的发展，同时也加剧了被殖民地地区的贫穷，扩大了东西方的差距，使得东方落后于西方。因此，西方资本主义的发展，是建立在对广大殖民地剥削、奴役和压榨的基础之上的。
总结提升
板书
第16课 早期殖民掠夺
一、葡萄牙和西班牙的殖民掠夺
1、背景：
2、方式：建立殖民据点、商站
二、英国的殖民扩张
1、背景
2、方式：①建立种植园②三角贸易
3、作用：为英国带来巨额利润
三、荷法英殖民争霸
1、荷兰
2.、法国
3、争霸战争：英国成为“日不落帝国”
四、影响
课件27张PPT。早期殖民掠夺历史部编版 九年级上课前导入：《奴隶贸易》第16课 早期殖民掠夺学习目标知道葡萄牙和西班牙最早进行殖民掠夺的史实（重点）01列举英国、荷兰等国殖民扩张的史实以及争霸战争（重点）02理解早期殖民扩张的野蛮性、残酷性和客观进步作用（难点）03找找早期殖民掠夺的相关史实（背景、最早的国家、表现）？010203自学指导英国进行殖民扩张的背景、方式、路线、作用？说说荷兰、法国和英国争夺殖民霸权的史实？04早期殖民掠夺带来了哪些重要的影响？葡萄牙西班牙英国的殖民扩张荷法英殖民争霸影响背景：西欧商品经济需要拓展市场，推销产品，寻找原料方式背景：16世纪英国手工业尤其是毛纺织业迅速发展方式：①建立种植园②三角贸易结果：为英国带来巨额利润荷兰：海上马车夫法国：英荷法争霸战争：英国战胜荷兰、法国，成为“日不落帝国”①葡萄牙：建立殖民据点、商站②西班牙：在殖民地开采金银矿、开发种植园早期殖民掠夺如何正确评价早期殖民掠夺行径（影响）？合作探究积极：①加速了物种、商品交流。
②客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐渐形成。
③在此期间，欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远的影响。
消极：给殖民地人民带来了深重的灾难背景中世纪晚期，西欧商品经济空前繁荣，需要拓展市场，推销产品，寻找原料。新航路开辟后，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。早期殖民掠夺最早进行殖民的国家：
西班牙和葡萄牙方式葡萄牙人在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站，从而控制了从印度洋到太平洋的海上通道，并以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易。
他们用葡萄牙的手工业品，交换当地人手中的象牙、珍珠、宝石和香料，甚至抢劫当地人的黄金。葡萄牙殖民掠夺非洲和亚洲巴西葡萄牙殖民据点方式西班牙凭借无敌舰队，在美洲建立起一个殖民大帝国。还使用武力强迫印第安人无偿开采金银矿，还在当地开发种植园，强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作。西班牙殖民掠夺以美洲为主菲律宾葡萄牙殖民据点相关史事：
西班牙殖民者在印第安人和黑人的白骨上积累了大量的财富。1521-1544年，他们平均每年从美洲运走黄金2900公斤、白银30700公斤。到1545-1560年，黄金增至5500公斤，白银为246000公斤。16世纪末，西班牙在美洲开采的贵金属占世界总产量的83%。知识拓展西班牙殖民西班牙殖民者屠杀印第安人背景①16世纪，英国手工业尤其是毛纺织业迅速发展，促使英国开拓海外市场。
② 英国逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地。英国殖民扩张队无敌舰覆的灭1588年，西班牙国王腓力二世派150艘战舰侵略英国,德雷克率英国海军,靠暴风雨的帮助，打败了西班牙“无敌舰队”, 西班牙的海上霸权从此衰落。英国一跃成为海上强国，开始称霸世界。1588年，英国海军与无敌舰队进行了一场以少胜多的大海战，无敌舰队几乎全军覆灭。谁控制了海洋,谁就控制了世界
——罗马哲学家西塞罗英国殖民扩张方式①17世纪，英国在北美建立了殖民地（大种植园），生产英国工业所需要的棉花、烟草、蓝靛、糖等原材料。
②三角贸易
为了获取更大的利润，英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动。英国殖民扩张美洲英国非洲黑奴贸易最先是葡萄牙
17世纪中叶起英国成为最大的黑奴贩子三角航程一次航行六个月，做三次买卖，获利100％－300％。三角贸易知识拓展新航路开辟后,欧洲殖民者不断奴役和屠杀印第安人,使美洲劳动力大大匮乏。据统计，1492年在伊斯帕尼奥拉岛上居住的印第安人有25万，到1538年，仅剩1500人。墨西哥的印第安人在西班牙统治的100年间减少了约90%。 运奴在西非各港口，殖民者用木枷和锁链锁住抢来的奴隶，奴隶都被剥去了衣服，供奴隶贩子象挑选牲口一样挑选，被选中的奴隶就被火红的烙铁在身体上烙上标志，然后装上贩奴船。贩奴船的舱板之间的高度不到半米，奴隶们只能席“地”而坐。奴隶贩子为了多赚钱，总是超额一倍，甚至更多倍载运奴隶，把奴隶塞进船舱，使他们象“汤匙”一样卷曲着身体，人挨人地挤在一块。知识拓展作用种植园和黑奴贸易为英国带来了巨额利润三角贸易相关史料：一个个黑奴的躯体就是一块块砖，无数黑奴的血肉就是无数的钢筋水泥，极度繁荣的欧 美城市伦敦、阿姆斯特丹、马德里、纽约等，都是靠这些砖块一层层垒起来、靠这些钢筋水 泥一点点浇灌而成的。荷兰进入17世纪，荷兰加入殖民掠夺行列：
入侵印度尼西亚的爪哇岛；从葡萄牙人手中夺取了马六甲和锡兰；一度强占了中国的台湾；在非洲的好望角建立了殖民地；在北美洲建立了新尼德兰殖民地。殖民争霸法国17世纪下半叶，法国也加入殖民争的行列，先后在北美洲、非洲和亚洲建立了法属殖民地。殖民争霸从17世纪下半叶起、为争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场西荷法英打败“无敌舰队”16世纪末三次“英荷战争”“七年战争”17世纪上18世纪中最
大
的
殖
民
国
家英荷法殖民争霸背景、过程课堂小结：早期殖民掠夺西班牙葡萄牙商品经济发展需要殖民据点开发种植园英荷法英：三角贸易荷：海上马车夫法：建立殖民地有助于资本原始积累影响给殖民地人民带来灾难
