《俄国十月革命的胜利》
教材分析：
科学社会主义理论及实践的发生发展是世界历史发展中的重要内容。从工人阶级最初争取自身解放的斗争，马克思主义诞生到无产阶级尝试建立自己的政权——巴黎公社，国际社会主义运动经历了波折和经验。而俄国十月革命是国际社会主义运动再次走向高潮的开端。课文内容围绕本单元的中心，即“从科学社会主义理论到社会主义制度的建立”展开。本课的前一课是有关科学社会主义的诞生和巴黎公社的内容，后一课是有关社会主义制度在中国建立的内容，具有承上启下的作用。
教学目标：
【知识与能力目标】
了解19世纪末20世纪初俄国的相关情况，掌握俄国革命发生的背景，掌握从二月革命到十月革命胜利的基本史实。深究十月革命对俄国、世界的影响和意义。
【过程与方法目标】
结合相关文字材料及图片材料，从俄国的特殊性角度分析十月革命发生的必然性，提高学生解读材料能力及结合实际分析问题的能力。
通过对一系列政策、法令内容及其作用的分析，让学生了解实施这些政策的必然性和作用，培养学生全面辩证认识历史事件的能力。
通过对革命意义的探究，培养学生历史比较能力及全面评价历史事件的能力。
【情感态度价值观目标】
通过对俄国十月革命的分析，使学生认识到十月革命的爆发以及走社会主义道路是历史的必然选择。通过对苏维埃政权采取的措施的讲解，使学生认识到革命或建设的方针政策要结合本国的国情，要实事求是，要按经济发展规律来进行。
教学重难点：
【教学重点】
俄国社会主义革命的历史条件；十月革命胜利的历史意义。
【教学难点】
俄国社会主义革命的历史条件；苏维埃政权采取的措施。
课前准备：
1．多媒体课件；
2．学生完成相应预习内容；
3．学生课前查阅相关背景资料，搜集有关资料。
教学过程：
导入新课：
（图片+文字介绍导入）1991年飘扬了69年的苏联红旗在莫斯科悄然降落，世界上第一个社会主义国家苏联宣告解体。虽然苏联的历史结束了，但苏联的历史人们会铭记于心。而开启苏联历史序幕的那场革命——十月革命，人们也不会忘记。时至今日，每当十月革命纪念日到来之际，前苏联境内各共和国都会举行各种隆重的庆祝仪式，以怀念那段历史。
【设计意图】以现实活动，激发学生学习兴趣。
二、讲授新课
<合作探究一>
马克思：“社会主义革命应该发生在发达的资本主义国家”；
列宁：“与各先进国家相比，俄国开始伟大的无产阶级革命是比较容易的”
问：俄国是发达的资本主义国家吗？
【设计意图】问题教学，培养学生思考分析能力。
展示材料一：俄国资本主义发展不充分，保留大量封建残余，阻碍社会进步，在西方列强中处于落后地位。
展示材料二三：农民阶级同地主阶级、沙皇专制制度的矛盾，俄国无产阶级同资产阶级的矛盾不断激化，俄国是帝国主义链条中最薄弱的一环。
展示材料四：一战激化了各种社会矛盾，为革命提供有利时机，而列强忙于战争，为革命创造了有利的国际环境。
展示材料五，总结主观条件。
一、十月革命爆发的历史条件：
客观条件：
1、俄国已进入帝国主义阶段，但资本主义发展落后于其他国家。
2、俄国各种矛盾集中尖锐，是帝国主义链条中最薄弱的一环。
3、一战激化了国内矛盾并提供了有利的国际环境。
主观条件：
1、无产阶级发展壮大，革命性较强。
2、布尔什维克党的正确领导——列宁。
3、广大贫苦农民成为革命的同盟军。
过程：
【设计意图】理清史实，总结归纳，培养学生自主学习能力。
1、二月革命（1917、3——彼得格勒）
展示图片及相关文字介绍。强调二月革命的结果推翻了罗曼诺夫王朝，但形成了两个政权并存的局面。
2、四月提纲（1917、4），指出了下一阶段的革命任务，争取和平夺权。
3、七月流血事件（1917、7）两个政权并存局面消失，和平夺权已不可能。
4、十月革命（1917、11——彼得格勒）
展示“阿芙乐尔”号巡洋舰及“攻打冬宫”的图片及文字史料，简介经过。
5、全俄工兵代表苏维埃代表大会（1917、11）
《告工人、士兵和农民书》——政权归属
《土地法令》——土地问题
《和平法令》——退出一战
第一届工兵苏维埃政府的建立 列宁
播放视频并总结：
二月革命倒沙皇，四月提纲指方向，七月事件抛幻想，十月革命现曙光。
三、十月革命胜利的历史意义：
【设计意图】以讨论的形式发散学生思维，提高学生对知识的概括能力。。
<合作探究二>
假如没有十月革命，俄国和世界又会是一个怎样的情境？
问：1、如果没有十月革命的胜利，俄国将是怎样一副情境？
2、如果没有十月革命的胜利，世界将是怎样一副情境？
对俄国：
①建立了人类历史上第一个社会主义国家，开始实现了劳动人民当家作主的美好愿望。
②为俄国的社会发展开辟了新道路
对世界：
①在资本主义世界体系上打开了一个缺口
②打击了帝国主义的统治，鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争。
③将社会主义理论变为现实，开创了国际社会主义运动的新局面。
<课后探究>：十月革命一声炮响给中国送来了马克思主义，中华民族由此走向了新的民族解放道路。近代中国与十月革命前的俄国都是落后的农业国，中俄两国的革命道路是否完全相同？为什么？这说明了什么？
【设计意图】通过知识的比较，激发学生横向对比联想理解能力。
本课小结：
19世纪40年代，马克思主义诞生，社会主义理论从空想变为科学，开始指引工人运动沿着正确的道路迅速发展，也标志着无产阶级革命新时代的来临。1871年法国巴黎工人巴黎公社，开始了建立无产阶级政权的伟大尝试。1917年，俄国十月革命通过武装斗争，率先在资本主义世界的薄弱环节打开一个缺口，向世界宣告了一个新型社会主义国家的诞生。社会主义终于从理论变为现实。
虽然现在十月革命后建立的苏维埃政权已经不复存在，但十月革命的影响依然存在。今天，社会主义事业仍处在发展的进程中，社会主义制度也将得到不断的完善和发展。
教学反思
历史教学，掌握基本史实是基础，理解是关键。因此在教学过程中，适当的引入视频、图片等材料，让学生对俄国十月革命的前后史实有更直观的认识。同时使用文字材料培养学生阅读材料分析总结能力，加深对十月革命背景、影响等知识的理解。
另外，为了培养学生唯物史观和辩证史观，在分析革命背景时，充分介绍革命前的俄国在政治、经济、外交等方面的史实，得出俄国十月革命是俄国历史发展的必然结果。在分析影响时，在教师的引导下，学生尽可能的从多角度进行阐述，培养学生从不同角度来分析看待历史问题和现象的能力。
课件18张PPT。 1991年，飘扬了69年的苏联红旗在莫斯科悄然降落，社会主义制度在苏联宣告结束。然而任凭时光流逝、沧海桑田，人们总会想起苏联曾有的荣光。每当十月革命的纪念日到来之际，前苏联境内的各共和国都会举行隆重的庆祝仪式，怀念那段如火的岁月。苏联国旗第19课
俄国十月革命的胜利
1917社会主义革命应该发生在发达的资本主义国家 。
——马克思
与各先进国家相比，俄国开始伟大的无产阶级革命是比较容易的。
——列宁探究一：俄国是发达的资本主义国家吗？为什么？一 . 十月革命爆发的历史条件材料一：19世纪末到20世纪初，俄国进入了帝国主义阶段。……俄国是小农经济占优势的国家，农业人口占全国人口的4/5，无产阶级在全国人口中占少数，工业产值占国民经济总产值的42.1％。1913年按人口计算，俄国的国民经济人均收入只及美国的1/7，英国的1/5，法国的1/4。俄国在经济和政治生活中存在严重的封建农奴制残余，农村保留有贵族地主大土地所有制和封建剥削形式。
──王斯德主编《世界现代史》俄国是发达的国家吗？为什么?俄国已进入帝国主义阶段，但资本主义发展落后于其他国家；保留大量封建残余，阻碍社会进步，在西方列强中处于落后地位。材料二：在俄国统治阶级成员的眼睛里，农民阶级是牲畜，必须施以恫吓、束缚和监视。用皮条编成的两米长的皮鞭，只需一鞭即可使人皮开肉绽，于是成了沙皇统治威严的象征。……世纪之交的俄国农民的生活是十分贫苦的。在1861年获得解放后，农民们被迫为以前给地主耕种的土地支付捐税。加上人口的增加、高额的地租和频繁的饥荒，许多农民的生活条件比以前恶化了。
──《人类文明图鉴·战乱中的世界》上述资料反映了俄国哪方面的矛盾？
材料三：俄国无产阶级受剥削、压迫特别严重，工作时间一般长大10多小时，但工资低微（1910年俄国工人的工资相当于美国的1/3） ——王斯德主编的《世界现代史》俄国无产阶级同资产阶级之间的矛盾悲惨的农奴生活上流社会举行的豪华酒宴穷人在施粥棚内勉强果腹农民阶级同地主阶级、沙皇专制制度的矛盾“战争”指的是哪场战争？对俄国革命有什么影响？材料四：任何一个国家也没有像俄国那样严重地受到战争的磨难和痛苦。……由于许多历史原因（俄国比其他国家落后得多，战争带给它的困难特别大，沙皇制度腐朽透顶，人民继承着1905年的传统），使得俄国革命比其他国家先爆发。
──《列宁选集》第26卷“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不会发生反资本家的革命” —— 列宁一战激化了各种社会矛盾，为革命提供有利时机列强忙于战争，为革命创造了有利的国际环境 一战中俄国群众游行示威一 . 十月革命爆发的历史条件客观条件1、俄国已进入帝国主义阶段，但资本主义发展落后于其他国家。2、俄国各种矛盾集中尖锐3、一战激化矛盾并提供有利的国际环境俄国成为帝国主义链条中最薄弱的环节材料五：俄国无产阶级随着工业发展不断壮大，身受资本主义和封建农奴制残余的双重压迫的无产阶级具有较强的革命性。1903年，建立了俄国无产阶级政党，并经过革命的曲折探索逐渐走向成熟。并且他们注意发动农民，获得了广大农民的支持。
——王斯德主编的《世界现代史》无产阶级不断发展壮大，有很强的革命性根据材料概括俄国革命具备哪些主观条件？有较成熟的无产阶级政党——布尔什维克党广大贫苦农民成为革命的同盟军一 . 十月革命爆发的历史条件客观条件1、俄国已进入帝国主义阶段，但资本主义发展落后于其他国家。2、俄国各种矛盾集中尖锐主观条件1、无产阶级发展壮大，革命性较强2、布尔什维克党的正确领导——列宁3、一战激化矛盾并提供有利的国际环境3、广大贫苦农民成为革命的同盟军俄国成为帝国主义链条中最薄弱的环节二、过 程二月革命 1917、3 彼得格勒 结果：二月革命期间，彼得格勒妇女举行示威游行。“打倒战争”“要面包”推翻了罗曼诺夫王朝；
形成两个政权并存局面——
工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府（掌握实权）七月事件 1917、7继续战争《四月提纲》1917、4 指出从资产阶级民主革命向社会主义革命转变的任务，提出“全部政权归苏维埃”口号，争取和平方式夺取政权。 性质：资产阶级民主革命 1917年3月10日（俄历2月25日），在布尔什维克党彼得格勒委员会的号召下爆发起义。沙皇尼古拉二世忙从前线调回军队，但已无济于事。3月12日，彼得格勒起义获得胜利，这即是俄国二月革命。十月革命 1917、11 彼得格勒—— 全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会1917、111.《告工人、士兵和农民书》——政权归属
2.《和平法令》——退出一战
3.《土地法令》——土地问题
4.第一届工兵苏维埃政府的建立 列宁
工人、士兵向冬宫进攻攻打冬宫“阿芙乐尔”号巡洋舰今天的“阿芙乐尔”号巡洋舰 “阿芙乐尔”号巡洋舰，为俄国波罗的海舰队的巡洋舰。1917年11月7日（俄历10月25日）21时45分，投入革命阵营的该舰官兵按照列宁的起义计划，用炮声发出进攻临时政府所在地冬宫的信号，为十月革命的胜利立下功勋。为了纪念这一伟大历史事件，“阿芙乐尔”号巡洋舰作为革命纪念物，现停在圣彼得堡市内的涅瓦河畔。 性质：社会主义革命二月革命倒沙皇
四月提纲指方向
七月事件抛幻想
十月革命现曙光二、过 程探究二：
假如没有十月革命，俄国和世界又会是一个怎样的情境？俄国：
国际： ①建立了人类历史上第一个社会主义国家，开始实现了劳动人民当家作主的美好愿望。
②为俄国的社会发展开辟了新道路①在资本主义世界体系上打开了一个缺口
②打击了帝国主义的统治，鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争。
③将社会主义理论变为现实，开创了国际社会主义运动的新局面。三 . 十月革命胜利的历史意义“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。”课后探究：
近代中国与十月革命前的俄国都是落后的农业国，中俄两国的革命道路是否完全相同？为什么？这说明了什么？探究三：俄国十月革命有何特点？中国革命道路和俄国革命道路有何不同？导致这种不同的原因是什么？有何启示?本课小结
