课件27张PPT。荆轲刺秦王《战国策》灵丘一中 刘兴文风萧萧兮易水寒,
壮士一去兮不复还。 《战国策》又称《国策》,是西汉末年刘向编著,全书共三十三篇,分为东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策,反映了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动和社会面貌,着重记载了谋臣的策略和言论。这部书记事写人十分生动,既有重要的史学价值,又有很高的文学价值。《战国策》简介?背景简介:
《荆轲刺秦王》的故事发生在战国末期的公元前 227年,即秦统一中国之前的六年。当时,秦于公元前 230年灭韩,又于公元前 228年破赵( 灭赵是公元前222年),秦统一六国的大势已定。地处赵国东北方的燕国是一个弱小的国家。当初,燕王为了结好于秦国,曾将太子丹交给秦国作人质。而“秦遇之不善”,太子丹于公元前 232年逃回燕国。为抵抗强秦的大举进攻,同时也为报“见陵”之仇,太子丹想派刺客去劫持秦王,“使悉反诸侯之地”;或者刺杀秦王赢政,使秦“内有大乱”,“君臣相疑”,然后联合诸侯共同破秦。荆轲刺秦王的故事,就是在这样的背景下发生的。荆轲刺秦王失败之后,秦大举攻燕,于公元前 226年破燕,公元前 222年灭燕。荆轲: 荆轲,春秋战国时代有名的四大刺客之一。祖先是齐国人,后迁居卫国,原叫庄坷,到了燕国以后,才叫荆轲,他喜欢读书击剑,结交名人勇士。课文中提到的击筑的高渐离,就是朋友之一。燕太子为了刺秦王,先找智勇双全的燕国处土田光。田光觉得自己老了,无法完成太子丹的重托,便向太子丹推荐了荆轲。田光为了激励荆轲,便自杀了。荆轲接受了任务,太子丹高兴万分,马上封荆轲为上卿,精心奉侍……以后,就是课文记叙的情况。
整体把握课文全文围绕“刺”字展开
行刺缘起(开端1—2)
行刺准备(发展3—9)
刺
廷刺秦王(高潮10—17)
荆轲被斩(结局18)行 刺 缘 起 第一段记叙了荆轲入秦前的危急形势,连用了破、虏、收、进、略、至六个动词 。
荆轲临危授命,表现他怎样的性格特点?行 刺 准 备准备信物 荆轲私见樊於期 两人性格特征?
准备利刃
配备助手 白衣冠
怒斥太子 皆垂泪
易水送别 场面描写 荆轲慷慨悲歌
景物渲染廷 刺 秦 王秦武阳“色变惊恐”,荆轲遮掩。
秦王惊、起、绝、拔、操、急
图穷匕首见
荆轲取、奉、发、把、持
群臣惊愕人 物 形 象荆 轲:
有勇有谋、老于心计、侠肝义胆
太子丹:
浮躁多疑、谋事不周、富于责任感
樊於期:
敢于牺牲、义勇刚烈、武将风范合作探究 荆轲的谋划抓住了如何见秦王这个关键问题。他提出用樊将军首与督亢地图为信物骗取秦王信任,具有超人的胆识和气魄。他在太子心急如焚时才提出这个计划,可见城府很深。太子“不忍”,反衬了荆轲智谋非凡。 荆轲刺秦王的谋划,表现了他怎样的性格特点?写太子丹“不忍”,有什么作用?拓展探究本文向读者展示了哪几个角度?
角度之一:尖锐复杂的矛盾冲突。
角度之二:精练传神的人物。
角度之三:悲壮感人的场面描写。
如何评价荆轲刺秦王历史对荆轲刺秦的评议
“虽无壮士节,与世亦殊伦”——左思 “其人虽已没,千载有余情”——陶潜 “江湖侠骨”——龚自珍
“至丹以荆卿为计,始速祸焉。”——北宋苏洵 “轲不足道也”——南宋鲍彪 “轲匹夫之勇,其事无足言”——朱熹
你怎么看?
应该怎样评价荆轲刺秦王的行为?
荆轲刺秦王,是反抗强暴的正义行动,而秦统一六国是历史发展的趋势,这是个人或少数人的愿望改变不了的,所以只能以悲剧告终。荆轲刺秦王就与历史发展过程中的消极因素作斗争来讲,这场斗争具有合理性;就整个历史发展进程来讲,它有着很大局限性。
对荆轲的评价,历来见仁见智。北宋苏洵非议荆轲“始速祸焉”。南宋鲍彪说“轲不足道也”。朱熹认为“轲匹夫之勇,其事无足言”。但肯定荆轲的人也很多。第一个是司马迁,《史记·刺客列传》结尾说:“其立意较然,不欺其志,名垂后世,岂妄也哉。”近代龚自珍赞扬他“江湖侠骨”。评者大都认为,荆轲虽不懂得以一人之力难以挽狂澜于既倒的道理,也不懂得秦帝国统一是历史发展的必然趋势,但他不畏强暴、不怕牺牲,在国家多事之秋挺身而出、不避艰险的精神和气概还是值得称道的。
课文小结 本文通过对荆轲刺秦王这一事件的叙述,赞扬了荆轲机智勇敢和扶弱救困、反抗侵伐的侠义行为,表现了作者反抗强暴统治的思想,这是本文的主旨。文言基础知识归纳秦王必说见臣。(“说”通“悦”,高兴。)
今日往而不反者。(“反”通“返”。)
燕王诚振怖大王之威。(“振”通“震”,震慑。)
图穷而匕首见。(“见”通“现”。)
卒起不意。(“卒”通“猝”,仓促,突然。)
秦王方还柱走。(“还”通“环”,绕。)
荆轲奉樊於期头函(“奉” 通“捧” )
1.通 假 字2.词类活用:
进兵北略地:北,方位名词作状语,向北。
则秦未可亲也:亲,形容词用作动词,亲近、接近。
函封之:函,名词作状语,用匣子。
前为谢曰:前,方位名词作动词,走上前。
其人居远:远,形容词活用作名词,远方。
使使以闻大王:闻,动词使动用法,使……听 到。
太子迟之:迟,形容词意动用法,以……为迟。
发尽上指冠:上,名词作状语,向上。
群臣怪之:怪,形容词意动用法,以……为怪。
乃欲以生劫之:生,形容词作状语,活着。3.古今异义
(1)仰天太息流涕 古义:眼泪。今义:鼻涕。
(2)樊将军以穷困来归丹
古义:走投无路,陷入困境。今义:生活穷困,经济 困难。
(3)而伤长者之意
古义:品德高尚的人。今义:年长的人。
(4)将军岂有意乎
古义:有心意,此处引申为同意,愿意。今义:有“故意”之意。
(5)于是太子预求天下之利匕首
古义:在这时。 今义:表顺承关系或另提一事。
(6)终已不顾
古义:不回头。 今义:不照顾,不考虑,不顾忌。
(7)樊於期偏袒扼腕而进曰
古义:袒露一只臂膀 今义:袒护某一方。
(8)可以解燕国之患
古义:可以用它来,为“可以之”的省略。
今义:表可以、能够、许可。
(9)愿大王少假借之 古义:宽容。今义:用某种名义、力量等来达到目的
(10)诸郎中执兵皆陈殿下
古义:宫廷的侍卫。今义:指中医医生。4.一词多义 荆轲奉樊於期头函。
轲既取图奉之。
诸郎中执兵。
方急时,不及召下兵。
秦兵旦暮渡易水。
于是荆轲遂就车而去,终已不顾。 吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳。
双手捧着
献上
兵器
士兵
军队
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不过,但5.常见文言句式
判断句
⑴此臣日夜切齿拊心也
⑵今日往而不反者,竖子也
⑶仆所以留者,待吾客与俱
⑷事所以不成者,乃欲以生劫之省略句
⑴秦王购之(以)金千斤(省略介词“以”)
⑵取之(以)百金(省略介词“以”)
⑶欲与(之)俱(往)(省略介词宾语和谓语)
⑷其人居远未来,而为(之)留待(省略介词宾语)
⑸见燕使者(于)咸阳宫(省略介词)
⑹使(之)毕使于前(省略兼语)
⑺群臣侍(于)殿上者(省略介词)
⑻献(于)秦王(省略介词)
⑼比(于)诸侯之列(省略介词)
⑽而(按)秦法……(根据文意省略)
⑾皆陈(于)殿下(省略介词)被动句
⑴父母宗族,皆为戮没
⑵燕国见陵之耻除矣
倒装句
⑴常痛于骨髓(介宾短语后置)
⑵嘉为先言于秦王(介宾短语后置)
⑶燕王拜送于庭(介宾短语后置)
⑷使毕使于前(介宾短语后置)
⑸太子及宾客知其事者(定语后置)
⑹群臣侍殿上者(定语后置)
⑺秦王购之(以)金千斤,邑万家
(介宾短语后置,数量词作定语后置)
谢谢大家