部编版（五四学制）六年级上册 12《浪淘沙》【分层练习】（含答案）

《浪淘沙》分层练习
基础题
一、填空。
《浪淘沙》这首诗的作者是________代诗人________，这首诗的前两句描写了________,后两句描写了________,这一想象表现了淘金者对________的向往，表现了诗人________的精神和________的气魄。
二、补充诗句。
九曲黄河万里沙， 。如今直上银河去， 。
三、诗歌前两句状写黄河的雄浑气魄，突出了九曲黄河的????????????????特点。
四、对诗歌后两句的分析，不恰当的一项是(??? )
A.后两句由前面的“实境”幻化成“仙境”，把读者带入奇异的神话世界。
B.“如今直上”有沿着黄河道逆流而上之意，体现出诗人不是艰险的豪迈气概。
C.诗人想象去拜访勤劳善良的牛郎织女一家，表达出对美好生活的向往。
五、诗的后两句用了什么表现手法来描写黄河？请简要分析。



能力题
六、本诗抒发了作者怎样的思想感情？

七、这首诗前两句用 手法写出黄河奔腾而下的雄伟气势,展现的是黄河的雄壮.后两句“如今直上银河去,同到牵牛织女家.”用淘金者的口吻,表明他们
八、朗读这首诗,我们不由自主的想起了李白《将进酒》中的诗句”

九、解释下列诗句中加点词的意思，并说说诗句的意思。
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
九曲：___________________________浪淘风簸：
这句诗的意思是：
十、说说你对诗人刘禹锡的了解。

提升题
十一、古诗七彩园:（填色彩）
1、乌云翻墨未遮山，(?????????????)雨跳珠乱入船。
2、山外(?????????????)山楼外楼，西湖歌舞几时休?
3、等闲识得东风面，万紫千(?????????????)总是春。
4、?(?????????????)玉妆成一树高，万条垂下?(?????????????)丝绦。
十二、古诗百花园填花名。
1、忽如一夜春风来，千树万树(?????????????)开。
2、去年今日此门中，人面(?????????????)相映红。
3、待到重阳日，还来就(?????????????)。
4、人闲?(?????????????)?落，夜静春山空。
5、借问酒家何处有?牧童遥指(?????????????)村。
十三、古诗动物园:（填动物）?
1、春(?????????????)到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。?
2、晴川历历汉阳树，芳草凄凄(?????????????)洲。
3、泥融飞(?????????????)，沙暖睡(?????????????)。
4、西塞山前(?????????????)飞，桃花流水(?????????????)肥。
十四、古诗数字园：（填数字）
1、?(?????????????)曲黄河?(?????????????)里沙，浪淘风簸自天涯。
2、白发(?????????????)丈，缘愁似个长。
3、举杯邀明月，对影成(?????????????)人。
4、酒债寻常行处有，人生?(?????????????)古来稀。
5、南朝(?????????????)寺，多少楼台烟雨中。
十五、昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我踏破铁鞋无觅处”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“(?????????????)”，于是迅速地解开了这道难题。

参考答案
基础题
一、填空。
唐 刘禹锡 黄河水奔腾万里的气势 对美好生活的向往 对宁静的田园牧歌生活的憧憬 奋发有为 豪迈浪漫
二、补充诗句。
浪淘风簸自天涯 同到牵牛织女家
三、冲风破浪，一往无前
四、D
五、诗人以浪漫的想象结合优美的传说，运用拟人等修辞手法，把黄河汹涌澎湃特点写得更加具体、生动、形象。
能力题
六、这首绝句，以生动形象的笔调，高度的艺术想象，极大的热情描绘了黄河的雄伟形象，抒发了作者的豪迈气概和奋发精神，同时表明作者对美好生活的向往。
七、夸张
迎着狂风巨浪,顶着万里黄沙,逆流而上,直到牵牛织女家,表现了一种豪迈气概.
八、黄河之水天上来,奔流到海不复回
九、 形容河流转弯很多。
黄河卷着泥沙，风浪滚动的样子，形容风大浪大。
万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，大浪翻滚，狂风怒吼，仿佛来自天边。
十、刘禹锡（772-842），唐代诗人，字梦得，洛阳（今河南洛阳）人。是柳宗元的好友，人称刘柳，因参加永贞革新而被流放，性格豪迈，决不向恶势力低头。他的诗也写得很有豪气，白居易因而称他“诗豪”。他的七律和七绝都有许多名篇，而用民歌体裁来写七绝更是他引人注目的特点，为唐诗中别开生面之作。
提升题
十一、古诗七彩园:（填色彩）
1、白?????
2、青
3、红
4、碧 绿
十二、古诗百花园填花名。
1、梨花
2、桃花
3、菊花
4、桂花
5、杏花
十三、古诗动物园:（填动物）?
1、蚕?
2、鹦鹉
3、燕子 鸳鸯
4、白鹭 鳜鱼
十四、古诗数字园：（填数字）
1、?九 万
2、三千
3、三
4、七十
5、四百八十
十五、山穷水复疑无路，柳暗花明又一村
解析：这几道诗词题考察了学生的诗词积累量和熟练程度。学生平时要多积累诗词，熟读成诵，在熟读的基础上理解诗词大意，逐步提高学生的诗词文化修养，真正做到多积累，能运用。