第11课文艺复兴 课件（19张ppt）

莎士比亚
11、文艺复兴
1.通过阅读教材，准确简述文艺复兴的背景及其核心内容和实质。 2.通过阅读教材，了解文艺复兴时期但丁、达·芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就，培养学生透过现象看本质的能力。
3.文艺复兴时期的文艺作品和成就都是历经磨难，经过不懈努力而取得的，鼓励学生从小树立敢于坚持真理，勇于开拓创新的信念和意识。

学习目标：
阅读卡
文艺复兴的字面含义是“复兴”“再生”，意指古代希腊、罗马文化的再生。意大利是古罗马文化的发源地，这里保留有大量古代文化遗存。后来，随着君士坦丁堡的陷落，东罗马帝国保存的众多古典文献流入意大利，在意大利兴起了研究古希腊、罗马文化的热潮。这股热潮就是文艺复兴，它以复兴古希腊、罗马文化为名，实际上是宣扬人性解放的新文化。
文艺复兴
繁荣的意大利商业城市——佛罗伦萨
阅读材料，分析文艺复兴的原因
材料一：中世纪的教会极端蔑视人性，认为人生下来就是有罪的、肮脏的、下贱的。人的一生就是为赎罪而活着，除此以外没有任何意义。
材料二：中世纪的欧洲，贸易中心集中在地中海沿岸，意大利最早产生资本主义的萌芽，资产阶级希望冲破教会神学的束缚。商业城市的兴起，手工工场的发展，经济繁荣。
材料三：从14世纪中叶起，欧洲经历了一场历史上规模最大、危害最惨烈的致命瘟疫——黑死病（Black Death，即鼠疫）。 1347—1351年间，欧洲死亡人数约2500万，占当时欧洲人口的三分之一。黑死病既给人们带来恐慌，也促使人们反省：连上帝都不能依靠了，只能依靠人自己了，所以就重视人自己的价值 。
材料一：······
材料二：中世纪的欧洲，贸易中心集中在地中海沿岸，意大利最早产生资本主义的萌芽，资产阶级希望冲破教会神学的束缚。商业城市的兴起，手工工场的发展，经济繁荣。
材料三：······
材料四：在基督教时代，古希腊、古罗马文化的传统更多地保留在意大利。一些意大利学者开始研究本土上的古代罗马的建筑遗址和文化手稿，他们甚至掀起了搜寻、整理、学习和研究古典文化的热潮，使大量古典作品重见天日。
阅读材料，分析文艺复兴发源于意大利的原因
经 济：资本主义萌芽的出现
阶 级：资产阶级的形成与发展
思 想：教会和神学禁锢了人们的 思想
文化传统：意大利较多的保留了希腊、罗马的古典文化
现实因素：黑死病在欧洲流行，促使人们反省

文艺复兴运动兴起的原因
最根本
文艺复兴（14-16世纪）

资本主义的萌芽

14-15世纪，地中海沿岸和大西洋沿岸的一些城市，经历一场经济变革，工场手工业逐渐产生并发展起来。
在农业领域，商品经济发展和庄园衰落，西欧一些国家出现租地农场。

手工工场和租地农场的出现，标志着西欧出现了资本主义萌芽。
1、含义：
2、原因：
3、内容：

4、方式：
5、实质：
6、指导思想（核心）：
7、影响：
文艺复兴（14-16世纪）
一场反封建的资产阶级思想解放运动
借助古典希腊罗马文化复兴的形式
“人文主义”
推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
提倡从人出发而不是从神出发思考问题，尊重人的价值和尊严，提倡个性自由，追求人在现实生活的幸福。
文艺复兴借助古代希腊罗马文化表达思想的原因：
1、当时封建神学占据绝对统治地位，教会势力强大，压制了其他思想的发展；
2、封建神学的理论体系大多以古代希腊罗马的文明成果为依据；
3、新兴资产阶级力量弱小，没有成熟的思想体系，无力与封建神学正面交锋。

先驱：但丁《神曲》
巨人：达·芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》
文学巨匠：莎士比亚《哈姆雷特》

科学领域：哥白尼、布鲁诺、伽利略
文艺复兴（14-16世纪）
8、代表人物：
《威尼斯商人》《罗密欧与朱丽叶》

但丁的长篇诗作《神曲》分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感与理想。但丁与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。
彼特拉克：《歌集》
薄伽丘：《十日谈》
达·芬奇——多才多艺的文化巨人
达·芬奇因出生于佛罗伦萨郊区的芬奇小镇而得名。他思想深邃，学识渊博，多才多艺，兼艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家于一身。达·芬奇最大的成就就是绘画，他技术精湛，把艺术创作和科学探索结合起来，创作了许多完美生动的人物形象，充分体现了人文主义精神。达·芬奇与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”。
达·芬奇的绘画代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》等。
拉斐尔
米开朗琪罗
英国文学巨匠——莎士比亚：
15、16世纪，文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播，这些国家和地区涌现出很多著名的文学艺术家。莎士比亚就是其中的代表。
莎士比亚一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇。这些作品反映了时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了人物主义者的生活理想。《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》是他的代表作。
莎士比亚的“悲”与“喜”：
四大悲剧



四大喜剧



《哈姆雷特》
《奥赛罗》
《李尔王》
《麦克白》
《仲夏夜之梦》
《威尼斯商人》
《皆大欢喜》
《第十二夜》
文艺复兴的评价：
文艺复兴促使欧洲由以基督教神学为中心逐步过渡到以人为中心，引发了欧洲思想、文化和科学领域的巨大变革。它是一次伟大的思想解放运动，把欧洲社会从中世纪引向近代。
文艺复兴运动

时间
发源地
根本原因
核心思想
作用
代表人物及作品
14-17世纪
意大利
资本主义萌芽
实质
人文主义
资产阶级得思想解放运动
解放思想
【意】但丁
【意】达·芬奇
【英】莎士比亚
《神曲》
《最后得晚餐》《蒙娜丽莎》
《哈姆雷特》、
《罗密欧与朱丽叶》
知识框架
中世纪 文艺复兴时期
禁欲苦行
压抑人性
麻木顺从
愚昧迷信
神权至上
核心：人文主义
追求理性、科学
人性至上
追求现实幸福
张扬人性
追求自由
课 后 练 习
1.“由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了。”史学家布哈特评论的是
A．西欧城市的重新兴起 B．基督教的传播
C．文艺复兴 D．庄园的出现
2. “文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。” 文艺复兴是一次“精神的新生”，是因为（ ）
A .全面复兴了古代希腊罗马文化
B .几乎蔓延到了西欧所有国家
C .是资产阶级的思想解放运动
D .为法国大革命提供了思想武器