课件22张PPT。致女儿的信苏霍姆林斯基 自从盘古开天地,三皇五帝到如今,
爱情一直是人类传唱不衰、古老而
又新鲜的话题,地老天荒,海枯石
烂,由爱情而演绎的故事,更是那
样的惊心动魄。“在天愿做比翼鸟,
在地愿为连理枝”,这是唐代诗人白居易的诗句。无论哪个时代,爱情都是一生一世的许诺。醉过方知酒浓,爱过方知情重。同学们,人在花季,多彩的心事也许正困扰着你,是呀,人间有情,红尘有爱,这令人魂牵梦绕的情丝正等着你成长!但是,你真正懂得爱情的真谛吗?到底什么是爱情?今天我们还是先从感性的话题说起。 有一天,柏拉图问老师苏格拉底什么是爱情,苏格拉底叫他到麦田里走一遭,在走的过程中不能再回头重走,在途中可以摘一棵最大最好的麦穗,但只能摘一棵。柏拉图觉得此事很容易办到,便充满信心地往前走,谁知过了半天没有回来。最后,他垂头丧气出现在老师跟前,诉说空手而回的原因:难得看见一株看似不错的,又不知是不是最好的;因为只可以摘一株,便挑挑捡捡,总希望前面有更好的;等到走到尽头时,才发现手上一棵麦穗也没有。这时,苏格拉底告诉他:这就是爱情! 读一读忐忑 麦穗
曙光 伫立
一抔黄土 怒不可遏tǎn tè suì shǔ zhù póu è故事中,上帝三次来到人间,在人的眼神里读到哪三种东西?这三者有着怎样的联系?
上帝的态度怎样?思考探究、赏析 怎样理解“但做一个幸福的人,只能是在你成为有智慧的人的时候”这句话的含义? 探究、赏析 上帝久久地伫立凝视着。随后深沉地思索着离去了,从那时起人就成了大地上的上帝。探究、赏析 从人本身来说,只有能以人的方式去爱的人,才成为真正的人。结合你的日常见闻,你
觉得文中的忠诚及心灵
的追念有没有涵盖爱情
的全部呢? 爱情是这样的美好,是人类最伟大的情感,看看名人是怎样说的呢关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
——《关雎》
两情若是久长时,
又岂在朝朝暮暮。
——秦观 众里寻他千百度,蓦然回首,
那人却在、灯火阑珊处。
——辛弃疾
问世间情为何物?
直教生死相许。
——元好问 早恋如同一枚青橄榄,品尝到的只是苦涩,要想收获甜美,那就等着成熟的时候再品尝
爱情带电,如果操作不规范,就会触电,就会短路爱情是一种牵挂,是一种默许,更是一种责任只有以高尚的人品、成功的事业乃至雄厚的经济作为基石,才能达到美好圣洁的爱情殿堂。
青少年时代是人一生中生命的曙光,这一时期需要积蓄力量,去创造美好的东西,其中包括为人类明智而勇敢的爱所创造的精神力量。是的,孩子,你要沉思,需要有自己的力量,包括爱情的力量,这种力量需要坚持终生。珍惜它、爱护和发扬它直到生命结束,使之成为专一不二忠贞不渝的精神力量,避免犯错误和遭到失望。我把爱情称之为明智的、勇敢的力量,只有这样,才能算是人类真正的爱
——苏霍姆林斯基
爱情不会因为理智而变得淡漠,也不会因为雄心壮志而丧失殆尽。它是第二生命,它渗入灵魂,温暖着每一条血管,跳动在每一次脉搏之中。
——艾迪生 故事很凄美:在医院病房的一隅,躺着一位奄奄一息的病人,在世间弥留的最后一刻,他把苍老的手伸给浊泪涟涟的老妻,感谢他半个世纪以来对自己无微不至的照顾。他深知自己不久就要踏上黄泉之路了,为了报答她的真情,也为了安抚自己的心灵,他决定告诉她一个深埋在心底的秘密。但是,没等他把这个秘密说出口,他的老妻就把手轻轻按到了他的嘴上,她说:“我不需要听什么爱的秘密,在我看来,最大的爱的秘密就是我们在茫茫人海中相识、相爱,手牵着手一道走过了50年的风雨历程……”丈夫感动得涌出了热泪,最后带着那永远的秘密平静地离开了人间。 课文也是用故事的形式诠释什么是爱情这个大问题。爱情是美好的,是人类历久常新的话题,对于爱情,你是怎样理解的?(也可以用故事的形式解释。) 请你欣赏当你老了当你老了,头白了,睡思昏沉炉火旁打盹,请取下这部诗歌慢慢读,回想你过去眼神的柔和回想它们过去的浓重的阴影多少人爱你年轻欢畅的时刻爱慕你的美丽,假意或者真心只有一个人爱你那朝圣者的灵魂爱你衰老的脸上的痛苦的皱纹垂下头来,在红光闪耀的炉子旁凄然地轻轻诉说那爱情的消逝在头顶的山上,它缓缓踱着步子在一群星星中间隐藏着脸庞叶芝作业1.课外搜集感人至深的爱情故事或名人名言2.回家问问父母“爱情是什么”,让父母讲讲他们之间的爱情故事并坦诚地和他们交流你对爱情的认识。最后写一篇交流感受最浪漫的事赵咏华 背靠着背坐在地毯上听听音乐聊聊愿望你希望我越来越温柔我希望你放我在心上你说想送我个浪漫的梦想谢谢我带你找到天堂哪怕用一辈子才能完成只要我讲你就记住不忘我能想到最浪漫的事就是和你一起慢慢变老一路上收藏点点滴滴的欢笑留到以后坐着摇椅慢慢聊我能想到最浪漫的事就是和你一起慢慢变老直到我们老的哪儿也去不了你还依然把我当成手心里的宝