Unit 6 Me 第二课时(课件+教案+练习)

文档属性

名称 Unit 6 Me 第二课时(课件+教案+练习)
格式 zip
文件大小 6.5MB
资源类型 试卷
版本资源 牛津深圳版
科目 英语
更新时间 2018-10-18 09:03:44

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
牛津深圳版英语三年级上Unit
6
Me
第二课时教学设计
课题
Me(2)
单元
Unit
6
学科
英语
年级
三年级上
学习目标
1.
能熟练掌握句型:
My

is/
are
…2.
能正确理解、朗读Enjoy
a
story中的故事,能读懂其中的趣味之处。3.
能在特定语境下熟练进行语言操练。
重点
能正确理解、朗读Enjoy
a
story中的故事,能读懂其中的趣味之处。
难点
能在特定语境下熟练进行语言操练。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
一、Warm-up1.
Let’s
play.Magic
eyes:看到图片快速说单词,看到句子迅速读句子。2.
Look
and
say.
看图图和小美的图片进行描述。注意正确使用形容词。
在老师的引导下积极完成老师提出的任务:做游戏,复习单词;
看图片说句子复习句型,积极回答问题。
使学生在轻松的环境下快速投入到本课将要复习巩固的内容,同时鼓励学生勇于展示自己。
讲授新课
二、Point
and
say.1.
指指自己身体器官,向同学们介绍自己的外貌。两人一组进行对话练习。2.请几位同学照例子介绍自己。Hello,
I’m
…I’m
...My

is
...My

are
…Enjoy
the
story.1.
Let’s
look.读本课课文相关的问题
What
does
the
cat
look
like
Why
is
the
cat
sad 分组讨论猜测答案。2.
Let’s
watch.播放本课课文视频,提示学生边看边找答案。3.
读故事,注意语音语调和语气。4.
Fill
in
the
blanks.
根据短文内容填空。5.
认真大声读课文。Let’s
write.你想参加学校情景剧的拍摄吗?请你把自己的个人信息写下来发给拍摄组。五、Practice
完成课后练习题。六、Summary本课学习的重点句型有哪些?My
…is/are
…七、Homework1.
Introduce
yourself
to
more
Classmates
in
English.用英语向更多的同学介绍自己。2.
Act
out
the
story
with
your
partners.和同伴表演故事。
复习巩固句型;配合老师进行说话练习。这个故事很有趣味性,预设问题让学生始终保持学习的兴趣,使学生更乐于模仿,敢于开口,培养学生积极与他人合作的意识,共同完成学习任务。表演故事,注意模仿动作和语气。积极配合老师和同伴练习课文朗读训练。认真完成课后练习以及分组练习。
做一做说一说,学生容易掌握并巩固加深。观看视频并解决问题,培养解决问题的能力。读课文,模仿语音语调,学习语言就是模仿的过程。表演故事,加深巩固本单元重点。通过模仿句型巩固本课重点,模仿是学生乐于接受的学习形式,也是最有效的学习形式之一。检测学习成果,使学生及时发现学习问题,解决问题。
课堂小结
这节课的教学任务目标除了完成本课新词的学习之外,学生能够听懂、会说、会表演Enjoy
the
story的内容,能读懂其中的趣味之处,培养阅读的好习惯。通过句型的反复练习,使学生掌握这些句型。练习活动主要是两人对话,师生对话,小组活动为主,学生在轻松的气氛中学到知识。
板书
Unit
6
MeMy…is/
are…
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精品试卷·第
2

(共
2
页)
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Unit
6
Me
(2)
牛津深圳版小学英语三年级上册
Let’s
play.
Magic
eyes
Tip:看到图片快速说单词,看到句子迅速读句子,注意力一定要集中哟!Go!
His
eyes
are
big.
Her
hair
is
short.
He
is
tall
and
thin.
Look
and
say.
如果你是图图,试试介绍自己吧!
I’m

My
...
is
...
My
...
are
...
Look
and
say.
如果你是小美,试试介绍自己吧
I’m…
My
...
is
...
My
...
are
...
Point
and
say.
指指自己身体器官,向同学们介绍自己的外貌。
Hello,
I’m
Joe.
I’m
tall.
My
hair
is
short.
My
eyes
are
big.
Point
and
say.
请几位同学照例子介绍自己。
Hello,
I’m

I’m
...
My

is
...
My

are

Let’s
look.
What
does
the
cat
look
like
Why
is
the
cat
sad
Let’s
watch.
点击播放动画Enjoy
the
story.
Enjoy
a
story.
Are
you
my
mum
读故事,注意语音语调和语气。
Are
you
my
mum
No.
My
ears
are
long.
My
tail
is
short.
Enjoy
a
story.
Are
you
my
mum
No.
My
eyes
are
small.
My
nose
is
big.
Enjoy
a
story.
Are
you
my
mum
No!
Enjoy
a
story.
Are
you
my
mum
Yes!
Fill
in
the
blanks.
The
rabbit’s
ears
are
_____.
And
its
tail
is
_____.
The
dog’s
____
are
small.
And
its
nose
is
_____.
long
eyes
big
short
Let’s
act.
角色扮演
能够流利地表演。
Can
act
fluently.
能够生动地表演。
Can
act
vividly.
能够正确地表演。
Can
act
correctly.
Let’s
write.
你想参加学校情景剧的拍摄吗?请你把自己的个人信息写下来发给拍摄组。
提示词:
long/short/big/small/tall/
short/fat/thin
hair/nose/mouth/ears/eyes
例如:
My
name
is

I’m…
My
nose
is

My
eyes
are

I
like

Practise.
一、连线题。
My
hair
is
long.
I’m
short.
My
ears
are
big.
My
tail
is
short.
我长得矮。
我的头发长。
我的尾巴短。
我的耳朵大。
Practise.
二、根据要求写句子。
我的眼睛大。(翻译成英语)
________________
2.
I
am
short.
(变为一般疑问句)
_______________
My
eyes
are
big.
Are
you
short?
三、选择正确的答案。
(
)1.
_____
is
his
mouth.
A.
She
B.
He
C.
This
(
)2.
My
eyes
_____
big.
A.
am
B.
is
C.
are
(
)3.
His
_____
is
red
and
small.
A.
mouth
B.
eyes
C.
ears
C
C
A
Practise.
Summary.
本课学习的重点句型有哪些?
My
…is/are

My
tail
is
short.
My
eyes
are
big.
如:
1.
Introduce
yourself
to
more
Classmates
in
English.
用英语向更多的同学介绍自己。
2.
Act
out
the
story
with
your
partners.
和同伴表演故事。
Homework.
谢谢
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Unit
6
Me
第二课时
习题
一、连线题。
1.
nose
A.
高的
2.
tall
B.
鼻子
3.
ear
C.
长的
4.
long
D.
耳朵
5.
mouth
F.
嘴巴
二、按要求写单词。
1.
he
(形容词性物主代词)
______
2.
I
(宾格代词)
_______
3.
is
(复数)
_______
4.
her
(人称代词主格)
_______
5.
long
(反义词)
________
三、选择填空。
(
)
1.
--____
is
this
--It’s
a
cat.
A.
How
B.
What
colour
C.
What
(
)
2.
_____
ears
are
big.
A.
She
B.
He
C.
His
(
)
3.
It
is
____
old
dog.
A.
a
B.
an
C.
/
(
)
4.
I
am
tall
____
thin.
A.
and
B.
or
C.
with
(
)
5.
______
you
Mrs
Smith.
A.
Am
B.
Is
C.
Are
四、连词成句。
1.
you/
my/
are/
mum
( )
______________________
2.
faces/
are/
my/
red
(.)
_________________________
3.
eyes/
are/
the/
father’s/
big
(.)
___________________________
4.
eyes/
are/
her/
beautiful
(.)
________________________
五、选择正确的词填空。
Are
Look
tall
eyes
is
1.
I
am
____.
2.
My
______
are
big.
3.
_____
you
Lin
Tao
4.
_____
at
me.
5.
My
hair
_____
long.
Unit
6
Me
第二课时
答案
一、
【解析】该题考查本单元词汇的掌握情况。
【答案】1—B
2—A
3—D
4—C
5—F
二、
【解析】1.
he是人称代词,其物主代词是his,
故填his。
2.
I是人称代词主格形式,宾格代词为me,故填me。
3.
is是be动词的第三人称单数形式,复数形式是are,故填are。
4.
her是物主代词,其人称代词为she,
该空应填she。
5.
long意思是“长的”,反义词是“短的”,该空应填short。
【答案】1.
his
2.
me
3.
are
4.
she
5.
short
三、
【解析】
1.
根据答语的a
cat可知提问物品,用what
“什么”。故选C。
2.
根据名词ears可知其前用形容词性物主代词,故选C。
3.
元音音素前用冠词an,故选B。
4.
and是连词,连接两个并列单词,故选A。
5.
主语是第二人称,be用are,故选C。
【答案】1.
C
2.
C
3.
B
4.
A
5.
C
四、
【解析】
1.通过分析所给的单词和标点可以判断该句是一般疑问句,are开头。故答案是:Are
you
my
mum
2.通过分析所给的单词可以判断,主语是my
face,句子意思是:我的脸红了。故答案是:My
faces
are
red
3
.通过分析所给的单词可以判断,句子意思是:雪人的眼睛大。
故答案是:The
father’s
eyes
are
big.
4.通过分析所给的单词可以判断,该句意思是:
她的眼睛漂亮。故答案是:Her
eyes
are
beautiful.
【答案】
1.
Are
you
my
mum
2.
My
faces
are
red.
3.
The
father’s
eyes
are
big.
4.
Her
eyes
are
beautiful.
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精品试卷·第
2

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