第一课 声音和视频的处理
教学目的和要求：声音是信息传递的重要方式，为了保存和传递声音，我们可以用手机、电脑、录音笔等电子设备将声音录制下来。如果对声音效果不满意，还可以用软件对声音进行加工，以达到更好的的信息传递效果。
主要教学内容：1、声音的采集
2、声音的加工
教学重点：声音和视频的处理
教学难点：声音的采集和加工
课时公配：1课时
教学方法：先理论、然后演示，再通过例子巩固知识。
教学过程
一、声音的采集
GoldWave是一款兼具录音与声音编辑的软件，录音时间不受限制，可以对声音进行剪辑处理。声音可以保存为wav、mp3等多种格式。
例1 使用GoldWave录制一首古诗。
1、启动GoldWave程序—新建声音文件—在弹出的“新建声音”窗口设置声音的长度和声音质量。见图3-1.1。
2、录制声音。单击菜单【工具（T)】—【控制器（T)...】，打开“控制器”窗口，单击录音安妮进行录音。如图3-1.2所示。
3、结束录音，保存声音。文件类型可以是wav 、mp3等格式。
声音的加工。
利用GoldWave可以对声音进行编辑，例如：删除某一段声音、在某处添加一段声音、添加背景声音等。
例2 删除声音文件的一部分。
1、用GoldWave打开声音文件。
2、选中要删除的声音区域。在波形窗口设置剪辑的“开始位置”，如图3-1.3所示。
3、单击“删除”按钮，删除选中的一段声音。
例3给朗诵的古诗配上背景音乐。
1、打开“诗朗诵”声音文件，再打开“背景音乐”文件，GoldWave显示两个文件，如图3-1.4所示。
2、单击“背景音乐”边框（使其成为当前文件），再选择【编辑（E)]—【选择全部（A)，【编辑（E)】—【复制（C)】。
3、单击“诗朗诵”边框，再选择【编辑（E）】—【混音（M)...】,调出混音调节窗口（见图3-1.5)。边听边调节，满意后按确定。
4、保存文件。单击【文件（F）】—【l另存为（A)...】，选择文件格式将文件重命名后保存。
作业：给自己的诗歌配上背景音乐。
