Section A (2a-2d)
七年级英语上（RJ）
教学课件
Unit 3
Is this your pencil?
Listen and check (√) the things you hear.
√
√
√
√
2a
Listen again. Complete the conversations with the words in the box.再听一遍录音，选词补全对话。
erasers pencil ruler pencil box books
Tom: Excuse me, Grace. Is this your ________?
Grace: Yes, thank you.And those are my _______.
Tom: And Jane,is this your _____?
Jane: No, it isn’t. It’s hers.
Tom: OK, and these are my _______.
This is your ___________, Jane.
pencil
books
erasers
ruler
pencil box
2b
Teacher
Anna
1. Are these your pencils?
2. What about the green pen?
3. How about the blue pen?
4. And the dictionary?
5. And the eraser?
No, they’re Bob’s.
It’s Helen’s.
It’s Helen’s.
It’s Anna’s.
It’s Bob’s.
Answer the questions.
Role-play the conversation.
2d
Teacher：Hi, Anna. Are these your pencils?
Anna: No, they’re Bob’s.
Teacher：And is this his green pen?
Anna: No, it isn’t. The blue pen is his.
Teacher：What about this dictionary?
Anna: It’s Helen’s. And the green pen is hers, too.
Teacher：And the eraser? Is that yours?
Anna: Yes, it is.
Teacher: Thank you for your help, Anna.
Anna: You’re welcome.
Bob: Hi, Gina. Is this ______(you) ruler?
Gina: No, it’s ________(Mike).
Bob: And is this ______(he) black pen?
Gina: No, it isn’t. The red pen is his.
Bob: What about the pencil box?
Gina: It’s Cindy’s. And the eraser is _____(she), too.
Bob: And the school bag? Is that _______(you)?
Gina: Yes, it is.
用所给词的适当形式填空
Mike’s
your
hers
his
yours
Practice
1. Excuse me, Grace.
打扰一下, 格雷丝。
Excuse me 意为“劳驾; 请原谅”。多用于向对方提出请求、询问情况、打扰对方, 以向对方表示歉意或礼貌。
Excuse me.Are you Mike?打扰您一下。您是迈克吗?
Language points
1
2
3
4
5
【学以致用】
①— , Mr. Brown. Can you help me, please?
—Certainly.
A. Sorry B. OK
C. Thank you D. Excuse me
②— , is this your pen?
—Yes, thank you.
A. Sorry B. Excuse me
C. I’m OK D. What is it
☆教材解读☆
1.No,they’re Bob’s.
此处的 Bob’s表示“鲍勃的”(=Bob’s pencils)。-’s加在一个名词的后面,表示名词所有格,意为“……的”。
my brother’s name我兄弟的名字
Jack’s father and John’s uncle杰克的爸爸和约翰的舅舅
【注意】 (1)代词后面’s形式是与此不同的,如:He’s “他是”(=He is)。
(2)Bob’s也可以是Bob is的缩写。
名词所有格。”--的”
‘s 所有格：用于有生命的人或物，在此名词词尾加‘s。
1 单数名词加‘s。如：
Mike’s book 迈克的书，
my sister’s shoes 我妹妹的鞋子
2 不以s结尾的复数名词，只加‘s.。如： children’s books 儿童读物
the people’s needs 人民的需要
3 以s结尾的名词，只加 ‘ ,如
students’ books
名词所有格。---的
4 两人共有的东西，只在后一个名词后面‘s。
如： Lucy and Lily’s bedroom
露西和莉莉共有的卧室。
5 不是两人共有的东西，分别拥有的东西，分别在两个名词之后加‘s。
如：These are Lucy’s and Lily’s bikes.
这 些是露露和莉莉的自行车。
二 of 表示无生命的东西的所有格形式：
名词+of+所有者。
如：the name of the park
这个公园的名字
三 双重所有格
即of +’s所有格 或of+名词性物主代词。
a friend of my father’s
我父亲的一个朋友
a friend of mine/his/hers
我/他/ 她的一个朋友
1
2
3
5
(1)What about watching TV?
看电视怎么样?
(2)What about this black jacket?
这件黑色的夹克怎么样?
(3)I am from Beijing.What about you?
我是北京人。你呢?
1
2
3
5
1
2
3
4
5
【学以致用】
①It’s Sunday today. What about (go)
swimming?
②My pen is black. And you? (选出替代画线部分的选项)
A. What about yours B. How are you
C. Excuse me D. Sorry
going
2. Thank you for your help, Anna.
谢谢你的帮忙, 安娜。
【句型剖析】
thank you for意为“因……而感谢你”, 后接名词。也可以说thanks for。其答语为You’re welcome. 或That’s all right. /It’s my pleasure./Not at all./That’s OK. 等。
【归纳拓展】 thank you for的用法
【学以致用】
谢谢你借给我自行车。 (lend)
Thank you the bike to me.
for lending
1
2
3
4
5
[解读2] help在这里为名词,意为“帮助;援助”。
I need some help.我需要一些帮助。
拓展help还可作动词。
Can you help me?
你能帮助我吗?
作动词,常用搭配是:help sb.with sth.帮助某事;help sb.do sth.帮着某人做某事。
6. You’re welcome. 别客气。/不用谢。
当别人向你表示感谢说Thank you./ Thanks./ Thank you very much./
Thanks a lot.时，你可以用You’re
welcome.来回答，表示“不用谢”。还
可以用：That’s OK./ That’s all right./
Not at all.等。
— Thank you very much! 非常感谢！ — You’re welcome.不用谢（别客气）。
welcome也可作动词，表示“欢迎”。
e.g. Welcome to our school.
欢迎到我们学校来。
