人教新课标六年级上册语文拓展练习：25.伯牙绝弦 （含难题答案）

25．伯牙绝弦
一、把下列词语补充完整。
余音绕( ) 妙笔生( )
引人人( ) 美不胜( )
雅( )共赏 独( )匠心
巧( )天工 脍( )人口
二、阅读短文，完成练习。
老师的用意
春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创作了一部乐曲，名叫《高山流水》。他非常高兴地把这首乐曲演奏给老师听。老师听完以后，笑笑说：“我有个老师比我高明得多。明天，我带你去访问他，你一定会有收获。”
第二天清早 成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上 并告诉他说 老师就在岛上你自己去找吧 十天以后 我再来接你
成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁，心情烦躁地坐在海滩上。前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动地欢呼起来。他忽然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。
十天后，成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了!”
1．请给第2自然段加上标点。
2．解释词语，并选一个词造句。
惊涛骇浪：
扣人心弦：
造句：
3．填空。
(1)俞伯牙苦学三年，创作了一部乐曲，名叫《 》。
(2)“我有个老师比我高明得多。”这里的“老师”是指 。
4．俞伯牙修改后的《高山流水》为什么能得到老师的肯定?这件事对你有什么启发?



5．如果给短文换个题目，可以是： 。
三.读一读，把有关交友的名言补充完整。
1．有朋自远方来， ?
2．四海之内， 。
3．君子之交 。
4．士为 者死。
5．海内存知己， 。
6．人生得一 足矣，斯世当以同怀视之。
7．酒逢知已 。
一、梁 花 胜 收 俗 具 夺 炙
二、1． ， ， ：“ ， ! ， 。” 3．(1)《高山流水》 (2)波涛击石，松涛阵阵(感受大自然)5．示例：实践是最好的老师(实践出真知)
三.1．不亦乐乎 2．皆兄弟也 3．淡如水 4．知己 5．天涯若比邻 6．知己 7．干杯少