表里的生物
一、语境中为会认字注音。
( ) ( ) ( )
后来我见人就说:“我有 蟋蟀 在 钵 子 里, 蝈 蝈儿在葫芦里,鸟儿在笼子里;
( )
父亲却有一个小 蝎 子在表里。”
二、照样子填上合适的词语。
狗(吠) 鸟( ) 蝉( )
虫( ) 虎( ) 猿( )
莺( ) 龙( ) 马( )
三、把括号里不恰当的词用“\”划去。
1,这声音比蝉鸣要(轻柔 柔和 温柔)些,比虫的歌曲要单调些。
2.哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出(和谐 诙谐 和睦)的声音呢?
3.他这么一说,就更增加了表的(秘密 神秘 奥秘)。
4.在我的面前立即(涌现 显现 呈现)出一个美丽的世界。
四、仿照句子,用加点的词写一句话。
1.我以为凡是能发出声音的,都是活的生物。
2.这声音比蝉鸣要柔和些,比虫的歌曲要单调些。
3.好奇是儿童的天性,也是人类最好的老师。
答案
一、xī shuài bō guō xiē
二、叫 鸣 唱 啸 啼 啼 吟 嘶
三、1.轻柔温柔2.诙谐和睦3.秘密奥秘4.涌觋显现
四、1我以为凡是鹦鹉都可以说人话。 2.老师对我们的关心比妈妈的爱更温暖,比爸爸的爱更深情。 3.父母是我们的启蒙老师,也是我们的朋友。
五、1.因此 可是 不但 还 2.语言 动作 神态 3.因为 “我”对父亲的表十分好奇。4.因为“我”的好奇心、求知欲打动了父亲。5.“我”是一个天真可爱,好奇心、求知欲极强的孩子。