西师大版四年级下册语文课前预习教案：33.古诗两首

古 诗 两 首
宋诗是在唐诗的基础上发展起来的，但又独具特色。文学史上提到宋诗，有时是宋代诗歌的简称，有时则指某种与唐诗相对的诗歌。宋诗的成就虽不如唐诗，但对后世的影响仍然很大。今天我们就来学习两
首分别描写自然与生活场景的宋诗。
课前预习
1．初读课文，读准字音。
2．再读课文，结合注释和工具书理解诗句含义。
3．细读课文，感悟诗中蕴涵的思想感情。
4．看书或上网，查找有关苏轼和范成大的资料。
学习目标
1．学会生字、新词，积累好词佳句，理解重点词语的表达效果。(重点)
2．朗读和背诵两首古诗，默写《四时田园杂兴》，能用自己的话说说诗句的意思，想象诗句所描写的景象，激发学习古诗的兴趣。(重点)
3．感受自然景色和乡村生活，陶冶情操，养成从生活中发现美的习惯。(难点)
作者介绍
《题西林壁》
简介：苏轼(1037～1101)，北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡，眉州眉山(今属四川)人。豪放派词人代表，唐宋八大家之一。与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”。
代表作品：《念奴娇·赤壁怀古》《赤壁赋》等，有《东坡全集》。
作品特点：其诗清新豪健，善用夸张、比喻，在艺术表现方面独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；词开豪放一派，对后代很有影响，与辛弃疾并称“苏辛”；书法擅长行书、楷书，能自创新意，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣；画学文同，喜作枯木怪石，论画主张神似。
《四时田园杂兴》
简介：范成大(1126～1193)，南宋诗人。字致能，号石湖居士，苏州吴县(今江苏苏州)人。与陆游、杨万里、尤袤合称“中兴四大诗人”。
代表作品：《石湖居士诗集》《石湖词》《吴船录》等。
作品特点：其诗题材广泛，对农民的痛苦、官吏的残暴、祖国的统一等问题都有反映。
背景资料
庐山 亦称“匡山”或“匡庐”。地处江西省北部鄱阳湖盆地，九江市庐山区境内，濒临鄱阳湖，雄峙长江南岸。庐山山体呈椭圆形，是典型的地垒式长段块山。庐山以雄、奇、险、秀闻名于世，素有“匡庐奇秀甲天下”之美誉。巍峨挺拔的青峰秀峦、喷雪鸣雷的银泉飞瀑、瞬息万变的云海奇观、俊奇巧秀的园林建筑，都在展现庐山的无穷魅力。其中，庐山尤以盛夏如春的凉爽气候为中外游客所向往，是久负盛名的风景名胜区和避暑游览胜地。
我会解词语
此山(cǐ shān)：指的是庐山。
杂兴(zá xìng)：随意产生的感受。
耘田(yún tián)：在田里除草。
各当家(gè dāng jiā)：各人都担负起一定的家庭责任。
童孙(tóng sūn)：幼小的儿童。
耕织(gēng zhī)：耕田织布。
桑阴(sāng yīn)：桑树阴下。
多音字组词
dāng(当然)(当众)(旗鼓相当)
当
dàng(当铺)(得当)(妥当)