西师大版四年级下册语文同步精练：3.我家的园子 （含答案）

我家的园子
一、边读边写。
wēng wēng ròng máo qiū yǐn

biān fú jiàn kāng mà zha

二、词语广角。
1.填上合适的量词。
一 黄花　　　 一 草帽
一 蝴蝶　　　 一 蚯蚓
2.填上合适的动词。
（ ） 菜　　　　（ ） 花　　　 　（ ）草
（ ） 水　　　　（ ） 土　　　 　（ ）架
三、火眼金睛，选出下列词语中不同类的。
蝴蝶　蜻蜓　老虎　蚱蜢 （　　）
杏树　榆树　松树　杨树 （　　）　　
倭瓜　黄瓜　玉米　冬瓜 （　　）
四、课文填填看。
1.蜻蜓是______的，蚂蚱是______ 的，　蜜蜂则 ______ 地飞着，满身______，落到一朵花上，胖圆圆的就像一个小毛球似的不动了。
（1）这句话中提到了三种动物，作者重点在描写 ______。
（2）“蜜蜂”一句运用了 ______ 的修辞手法，表现出蜜蜂的 ____________。
2. 花开了，就像 ___________ 似的。鸟飞了，就像在___________似的。虫子叫了，就像虫子在________似的。
（1）这句话运用了______、______、　______ 的修辞手法，表达了作者_________________的心情。
（2）作者在描写园子时，描写的对象是______、______、______。
五、阅读课内文段，完成文后各题。
花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了!都有无限的本领，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵谎花，就开一朵谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。若都不愿意，就是一个黄瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来了一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去?连太阳也不知道!
1．这段文字描写的花园里的事物有 、 、 、 、
、 、蝴蝶。
2．用文中加点的词语写一句话。

3．概括这一段的主要内容。

4．你最喜欢文中的哪个事物，为什么?


答案
一、嗡嗡 绒毛 蚯蚓 蝙蝠 健康 蚂蚱
二、（略）
三、老虎 杏树 玉米
四、1. 金 绿 嗡嗡 绒毛
（1）蜜蜂 （2）比喻 可爱
2.花睡醒了 鸟上天了 说话
（1）比喻 拟人 排比 愉快
（2）花 鸟 虫子
五、略