松坊溪雪景
一、看拼音,写汉字。
xù bā xì
柳 篱 洞
二、写出下列词语的近义词。
覆盖( ) 好像( )
明亮( ) 准备( )
三、在括号里补充恰当的词语。
( )的雪花 ( )的枫树
( )的溪鱼 ( )的石桥
四、课文回放室。
1.“像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞。”这句话用了什么修辞手法?有什么样的作用?
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2.“忽地,我看见那成群游行的彩色溪鱼,一下子都散开了,向溪石的洞隙间游去,都看不见了。忽地,彩色的溪鱼又都游出来了,又集合起来。”这句话中两个“忽地”有什么表达效果?
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五、阅读课内文段,完成文后各题。
远山披着白雪。石桥披着白雪。溪石披着白雪。从石桥上走过时,我听见溪水正在淙淙地流着。我看见溪中映照着远山的雪影,映照着石桥和小溪石的雪影。我看见溪中有一个发亮的白雪世界。在白雪世界间,有一群群彩色的溪鱼,正游来游去。
忽地,我看见那成群游行的彩色溪鱼,一下子都散开了,向溪石洞隙间游去,都看不见了。忽地,彩色的溪鱼又都游出来了,又集合起来。我又看见一群又一群彩色的溪鱼,穿过一个映照在溪水中间的明亮的白雪世界,向前游过去了。
1.“我看见溪中有一个发亮的白雪世界”中“发亮的白雪世界” 指的是什么?
2.水中的溪鱼有什么特点?
3.文中采用第一人称进行叙述有什么好处?
4.作者写雪后景色为什么要写溪鱼?
答案
一、絮 笆 隙
二、笼罩 仿佛 明媚 预备
三、洁白 高耸 彩色 拱形
四、1. 排比和比喻 把雪在风中飞舞时的轻柔飘逸表现得更加具体可感,生动形象。
2. 表现出溪鱼的机灵和可爱。
五、略