力的分解

课件11张PPT。浙江省桐庐中学 王鹏FF2F1合力
F分力
F1和F2力的合成力的分解等效替代平行四边形定则定义：求一个力的分力叫做力的分解复习巩固作出F1和F2的合力请同学们根据平行四边形定则分解力F 若没有限制，一个力可以分解为无数对大小、方向不同的分力。那么实际处理力的分解时又该如何进行呢?做一做 如图所示，倾角为θ的光滑斜面上放有一个物体被挡板挡住。该物体受到的重力G能对物体产生哪些效果？按照力的作用效果应当怎样分解重力？分力的大小各是多大？θGθ情景一观察力的作用效果生活小链接　 如图所示，BC为一个可以绕B点在竖直方向上转动的横梁，用一橡皮绳一端固定在墙上Ａ点，另一端系在横梁的Ｃ端，在Ｃ点施加一竖直向下的力F 产生怎样的作用效果？如何按照作用效果分解？情景二感受力的作用效果 当横梁水平，橡皮绳与横梁夹角为30°时，F为竖直向下大小为5N时，两分力多大？θθ根据平行四边形或三角形知识确定分力的大小和方向根据已知合
力和两个分
力方向作平
行四边形根据力的作用效果确定两个分力的方向力的分解的一般步骤四两拨千斤的秘密 合力一定,两等大分力随它们之间的夹角变化而如何变化?增大而增大怎样把陷在泥坑里的汽车拉出来？ 用一根结实的绳子,把它的两端分别拴住汽车和大树,然后在绳子的中央用力拉绳子,在车轮下面填进石块,并不断收紧绕在树上的绳子,这样就可以用较小的力逐步把汽车拉出泥坑.你能解释其中的道理吗？教你一招课后小结1、什么叫力的分解?2、力的分解遵守平行四边形定则3、通常情况下按照力的作用效果进行力的分解4、力的分解的一般步骤： 课后作业1．完成教材的“问题与练习”的第二题
2．课本开始拖拉机拉耙的实例中，拖拉机给耙一个斜向上的力，该力有两个作用效果，一个作用效果是竖直向上的，是为了不让耙插得太深，另外一个作用效果是使耙克服泥土的阻力前进。生活中类似于这样的模型应该还有很多，课后请同学找出几个这样的实例。同时，利用生活中常见的物品设计出一个实验，能直观的看出这样一个斜向上的力的两个作用效果。