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苏霍姆林斯基简介
名人姓名：苏霍姆林斯基
出生年代：1918-1970
名人职称：苏联著名教育实践家和教育理论家
名人国家：俄罗斯(前苏联)
相关介绍：
瓦·阿·苏霍姆林斯基,从17岁即开始投身教育工作，直到逝世，在国内外享有盛誉，影响很大。 在长达三十多年的教育活动中，他一边创造性地从事实际工作，一边坚持教育科学研究。一生写下了41本教育专著，600多篇教育论文教育论文和1200多篇童话、故事和短篇小说。其中较著名的有：《把整个心灵献给孩子》、《给教师的建议》、《帕夫雷会中学》、《和青年校长的谈话》等。
你知道我们国家有哪些关于爱情的成语吗？
你知道我们国家有哪些关于爱情的成语吗？
海枯石烂、地老天荒、 举案齐眉、永结同心、
执子之手, 与子偕老、 投我以桃, 报之以李、
衣带渐宽终不悔，
为伊消得人憔悴。
——柳永《凤栖桐》
问世间，情为何物
直教人生死相许。
——元好问 《摸鱼儿-雁邱词》
生死相许
至死不悔
天涯海角
阻隔不断
花自飘零水自流，
一种相思，两处闲愁。
——秦观《鹊桥仙》
两情若是久长时，
又岂在朝朝暮暮。
——秦观《鹊桥仙》
身无彩凤双飞翼，
心有灵犀一点通。
——李商隐《无题》
关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
——《关雎》
相识相知
心有灵犀
冬雷震震，夏雨雪，
天地合，乃敢与君绝！
——《上邪》
在天愿作比翼鸟，
在地愿为连理枝。
——白居易《长恨歌》
海枯石烂
永不背叛
字
词
疏
通
忐忑tǎn tè 繁衍yǎn 怒不可遏è
勃然大怒:愤怒得改变了脸色。勃然:因生气或惊慌等变脸色的样子。 无与伦比:没有能跟它相比的。形容非常完美。伦:类。 怒不可遏:愤怒得抑制不住。形容愤怒到极点。遏:止住。 化为乌有:一切都没有了。乌有:哪有，无有。 一póu黄土：比喻极其微贱的东西。 Póu:捧。
（1-4）
整
体
感
知
朗读课文，注意揣摩写信人的心理和语气。
激动、高兴
亲切
浏览课文，理清文章的脉络。
1、女儿提出问题及“我” 对此的态度。
2、回忆从前祖母给“我”讲过的故事，得出爱情是什么的答案。
3、告诉女儿该如何对待爱情。
（5-24）
（25）
整
体
感
知
文章的主旨是用怎样的一种形式来显现的？
讲故事
故事的中心情节是什么？
上帝三次到人间视察。
主旨
品
读
课
文
上帝三次到人间，先后读到了哪三种不同的东西？
爱情、忠诚、心灵的信念。
这三者关系如何？
真正的爱情必然伴随着忠诚，是爱人之间的生死相依，永不背叛，相濡以沫，永不厌倦；真正的爱情也必然是心灵的交融与契合，是可以超越死亡的“追念”。
品
味
语
言
1．做一个幸福的人，只能是在你成为有智慧的人的时候。
只有保持一定的理智、慎重和机警，才可以和谐相处、共创幸福。
2、从那时起人就成了大地上的上帝。
爱情高于上帝
品
味
语
言
3．从人本身来说，只有能以人的方式去爱的人，才成为真正的人。
真正的爱情中包含的”忠诚“”心灵的追念“等人性的光辉，正是人之为人而不是动物的根本标志。
“爱情是什么”是个既简单又深奥的问题，作者用充满诗意的故事告诉我们：万物生存、繁殖、传宗接代，彼此忠诚，永远思念，这就是爱情，是人类才有的爱情。爱情只有是理智的，聪明的，审慎的，它才是高尚的，才会使人感受到幸福。青春不是爱情的季节，这时的我们还没有足够的能力去承担。
课
文
小
结
