课件39张PPT。寓言二则东施效颦
楚王好细腰导入 同学们，在本单元的学习中我们共同来探究美与丑这一主题，我们欣赏了丑石内在的美，同时也借此感悟到了：生活中也有各种各样的美，美的人、美的事、美的物、美的情操、美的心灵等等。但我们也要对丑的恶行加以揭露，使我们的生活变得更加的美好。
今天，我们就来学习一则寓言故事——《东施效颦》，让我们进一步认识真正的美。
东施效颦介绍小资料庄子：名周，战国时期宋国人。著名的哲学家、思想家、文学家，道家学派的创始人之一。
《庄子》一书收入了庄周及其弟子的作品。 中国古代的四大美女
西施 貂禅 王昭君 杨玉环 沉鱼 、闭月、 落雁、 羞花 中国古代的四大美女之——西施
pínqièwǔ学习生字新词颦挈捂一颦一笑扶老挈幼捂着比 较捂（ ） 梧（ ） 悟（ ）频（ ） 颦（ ） 挈（ ） 挚（ ） 捂着梧桐觉悟频率一颦一笑挈带真挚 东施效颦
《庄子》
西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走 。 彼知颦美而不知颦所以美。指导朗读题解：东施效颦效：效仿 、模仿颦 pín :皱眉头东施：越国的丑女。 东施模仿西施病痛皱眉的样子 古词今译：西施：春秋越国苎(zhù)罗人（今浙江暨南）人，四大美女之一。病心：害心疼病。 颦：皱着眉。 归：返回。 里：乡里。 亦：也。 西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。 译文：
西施心口痛，皱着眉头从街上走过。同村一个丑妇人看见西施这个样子，觉得很美，回去时也捂着胸口，皱眉触额，从街上走过。 古文今译古文今译： 其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。 译文：
村里的富人看见她这副模样，都紧闭着大门不愿出来；穷人见了，带着妻子儿女，远远避开。 古文今译： 其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走 。 之的不同意思：
1、相当于“的”。2、相当于“这”
“此”，指之前面
提到的事或物。3、第三人称代词
“他”、“她”、
“它”。 彼知颦美而不知颦所以美。 这个丑妇看到西施皱眉的样子很美，却不明白她皱眉的样子为什么美。古文今译： 邻居们见到东施效颦的样子，有的……有的……还有的…… 问题一：
为什么村子里人的看见东施的样子都远远避开或不出门呢？ （因为东施本来就很丑，再加上刻意模仿，五官再添愁苦之态，奇丑无比，令村里人见她都远远避开或不出门。）讨论交流 课文没写东施丑到什么程度，而写人们的反应，这是一种什么描写方法？ 作者大胆舍弃对其眉、眼、口鼻等的具体描写，从侧面去描写东施仿效西施后的丑态引起人们的反应，这就是我们常说的侧面描写。讨论交流 用这样的描写方法去启发和调动读者的想像力，让我们去创造“东施”一个自己认为最丑的东施形象，不同读者心目中的东施虽然各不相同，但同样都会是丑陋、愚蠢、可笑的，这种侧面烘托方法的运用，具有强烈的讽刺效果。问题三： 西施皱眉捧心的样子为什么美？而东施皱眉捧心的样子为什么丑？西施：自然流露 ，真实。（人本来就美）东施：刻意模仿，忸怩作态，（人本来就丑）说说读了这则寓言故事，明白了什么道理？ 不切实际地照搬照抄，效果一定会适得其反。
不能盲目地去模仿，如果一味地模仿别人的话，可能会适得其反 。
做任何事都不能不顾客观条件，盲目模仿，否则只会适得其反！总结全文启示参考：楚王好细腰 墨 子：名翟（zhái）,春秋战国时期的思想家、政治家、墨家学派的创始人。《墨子》一书，是他的弟子和后人根据他的主张写的。
楚灵王：春秋时期楚国的国君，在位仅仅11年。介绍有关资料读准下列字的字音： 好hàoxī zhě昔者胁息xié xī期jī 朝cháo黎黑lí hēi 皆以 jiē yǐ屏息bǐng xī解释下列词语：好：黎黑：朝：期年：胁息：皆：昔者：喜欢。从前。屏住呼吸。第二年。朝廷。都。脸色黑而黄。带：故：因此。扎住腰带。 昔者楚灵王好士细腰， 译文：
从前，楚灵王喜欢他的臣子有纤细的腰身，古文今译古文今译：喜欢从前 故灵王之臣皆以一饭为节，译文：
所以朝中一班大臣，把一日三餐减为只吃一餐。古文今译古文今译：因此都节制 胁息然后带，扶墙然后起。 译文：
每天起床整装，先要屏住呼吸，然后把腰带束紧，扶着墙壁站起来。古文今译古文今译：扎住腰带屏住呼吸 比期年，朝有黎黑之色。 译文：
等到一年后，满朝文武官员脸色都是黑黄黑黄的了。古文今译古文今译：朝廷脸色黑而黄第二年 知道楚王喜欢细腰后，大臣们的心里会想些什么？ 故灵王之臣，皆以一饭为节，胁息然后带，扶墙然后起。大臣们是怎样做的？⑴你能否为大家演示一下“胁”“带”“扶”这几个动作，并用自己的具体的语言描绘自己的体会。
⑵大家想一想：大臣在细腰的过程中是否有痛苦，他们会有思想矛盾吗？猜猜他们怎么想的。
⑶再试着读读这句话，读出大臣们的矛盾心理。 第二年，大臣的“努力”有了成效，满朝文武的脸色都是黑黄黑黄的了，看到这番景象楚王还乐得起来吗？ 灵王见之甚奇，问其原由而告之。灵王悔之，遂令臣子勿好细腰。补写结尾：你能说说意思吗？总结这一则寓言对我们有些什么启发呢？ 寓言告诉我们两点：那些投其所好（拍马屁）的人不会有什么好下场；任何一个领导者提倡什么，反对什么，对下面的影响非常大，如果提倡不健康的东西，就会给社会带来不良的影响。再 见！下课三件事：收书本、对桌椅、拾垃圾！课后练习一、积累与美有关的格言。
失去了真，同时也就失去了美。
美具有引人向善的作用和力量。
二、给下列句子注音，并写出字的意思。
颦：字音（ ） 字义（ ）
挈：字音（ ） 字义（ ）
亦：字音（ ） 字义（ ）
好：字音（ ） 字义（ ）
皆：字音（ ） 字义（ ）
胁：字音（ ） 字义（ ）
朝：字音（ ） 字义（ ）三、读句子，回答问题。
彼知颦美而不知颦所以美。
译文：
我知道西施美在
《东施效颦》这个寓言故事告诉我们的道理是：
故灵王之臣皆以一饭为节，胁息然后带，扶墙然后起。
此时，灵王的大臣会想：
《楚王好细腰》这个寓言故事告诉我们的道理是：
四、文学常识填空.
墨子，名 ，春秋战国时期著名的 、 、 家学派的创始人。墨子的弟子根据他的主张，集成一书，便是
。
庄子，名 ， 时期著名的 家， 家学派的创始人之一。五、根据句子的意思写出古文。
1、穷人见了，带着妻子儿女，远远避开。
2、从前，楚灵王喜欢他的臣子有纤细的腰身。
六、根据《楚王好细腰》中的情节、人物性格等展开合理、丰富的想象进行扩写，注意把人物的语言、动作、神态写具体。
从前，楚灵王喜欢他的臣子有纤细的腰身，这个消息迅速传开了。朝中的一班大臣得知这一消息后，便暗暗策划起来……
大臣们为了讨好楚灵王，把一日三餐改为只吃一餐。每天起床整装，首先要屏住呼吸，然后把腰带束紧，不管有多难受，都要把腰带拉到最紧，直到把皮肤勒出了一条深深的红印，最后扶着墙壁有气无力地站起来。他们的腰就都变成了细腰。 渐渐地，楚灵王更加喜爱他的那些臣子们了。大臣们虽然受到了楚灵王的宠爱，可以高官厚禄，可是他们也发现这样“勒腰”特别难受，每天吃不饱不说，还得勒紧腰带。便在背后聚在一起咒骂楚灵王。一个大臣首先发言：“楚灵王喜欢什么不好，偏偏喜欢细腰。”“对，如果不是他喜欢细腰，要是喜欢别的什么物质上的东西，我们也不至于吧自己折磨得那么惨。”另一个大臣也忍不住插嘴。别的官员唉声叹气地说：“为了我们的荣华富贵，就只好忍耐吧。”大臣们都同意了，个个把自己的腰带勒得更紧了。这样，大臣们为了让楚灵王宠信自己，就一直“勒腰”坚持下去。
很快，眨眼到了第二年，满朝文武官员脸色都是黑黄黑黄的了，他们变得骨瘦如柴，两眼饿得直冒金光，都病奄奄的，连说话的力气都没有了。一个个上朝时肚子都不停地“咕噜咕噜”叫，把楚灵王说话的声音都给覆盖住了。
楚灵王很快发现大臣们都很不对劲，就秘密地派人去调查，终于查出了原由。原来是大臣们为了要讨好自己，而每天都把自己的腰折磨成细腰，好让自己给他们享不尽的荣华富贵。楚灵王知道后，竟大发雷霆！他叫人把那些专门要讨好自己的大臣抓起来，把他们贬为庶民，狠狠地教训了一顿。
后来，楚灵王又在上朝时说了这件事，告诉大臣们以后要尽心尽职做事，不能只投其所好，假公济私，讨别人喜欢。不然的话，下场就会像那班大臣一样。不仅如此，楚灵王还把自己喜爱瘦腰的爱好给改了，改成喜爱为朝廷尽职尽责做事，不投其所好、假公济私的忠臣了。
从此，朝廷里又恢复了安宁。
