课件17张PPT。 请拿出你的课本,双色笔和学案,还有你的激情。
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第二节 先天性行为和学习行为取食行为攻 击 行 为繁殖行为迁徙行为一、动物的行为1、先天性行为 2、学习行为
我生来采蜜忙我生来就结网先天性行为 动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为学习行为你好!概念:在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和“学习” 而获得的行为。 先天性行为的意义:是动物出生时就必不可少的行为,能适应相对稳定的环境。资料1资料2 学习行为的意义:动物能适应多变的环境。资料3资料4局限性:任何生物如果一生只具备先天性行为而没有学习行为,这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被自然淘汰。不能适应环境先天性行为和学习行为的区别生来就有的本能遗传物质所决定相对稳定的环境出生后形成的通过生活经验和学
习逐渐建立起来的不断变化的复杂环境 蚯蚓走迷宫经过200次以上的尝试和错误,才能够成功。但是,如果走相同的迷宫,甚至更复杂的迷宫,小白鼠只需要30—40次,就会成功。小鼠走迷宫获取食物的学习行为探究结论1、不同的动物,学习能力不同2、动物越高等,学习能力越强,
学习行为越复杂,对环境的适应
能力越强。 ①母鸡哺育小鸡雏
先天性行为 ② 蚯蚓走迷宫
③金鸡报晓
④鹦鹉学舌
学习行为 ⑤黑猩猩取蚂蚁
⑥蜜蜂采蜜
⑦小狗算算术
⑧海豚钻火圈
⑨ 蜘蛛结网