《桥》分层练习
基础题
一、看拼音写词语。
páo xiào fēnɡ kuánɡ fànɡ sì xiōnɡ tánɡ jì diàn chān fú
( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )二、组词。
淌( ) 揪( ) 狞( ) 肆( )
趟( ) 锹( ) 咛( ) 律( )
三、同音字填空。
sì 放( ) ( )庙 ( )乎 ( )养
jì ( )奠 肆无( )惮 ( )往开来 ( )承事业
四、课文《桥》内容我知道
①文中的老汉和小伙子是________关系。
②本文作者满怀深情地塑造了一位把________让给别人,把________留给自己的老共产党员的光辉形象。
五、填空。
1.“瞪”查音序应查( ),音节是( ),查部首应查( )部,这个字共有( )画。?
2.“水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。”从这句话中的“窜、舔”中我们能够感受到 。??
能力题
六、写出下列句子的修辞方法。
①他像一座山。________
②水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。________
③山洪咆哮着,像一群受惊的野马。________
④木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。________
七、按要求写句子。
①死亡在洪水的狞笑声中逼近。(缩写句子)
②老汉用力把小伙子推上木桥。(改成被字句)
③你还算是个党员吗?(改成陈述句)
八、主题思想。
本文作者满怀深情地塑造了一位( )的光辉形象,他有( )的崇高精神。
九、课文以“桥”作题目的深刻内含?
十、《桥》在表达方法上有三个突出的特点,分别写出来。
(1)
(2)
(3)
提升题
十一、按要求写词语。
________的野马????? ??________地喊??? ??????________的脸
________的人们??? ????沙哑地________? ??????痛苦地________
十二、选择划线字正确的读音。
倒______(dào? dǎo)塌?没______(mò? méi)腿?似______(shì? sì)乎
倒______(dào? dǎo)水?没______(mò? méi)有?似______(shì? sì)的
十三、句子理解。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
十四、根据课文回答问题。
1.为什么说老汉“像一座山”?
________________________________________________________。
2.本小说最突出的句式特点是什么?这种句式的作用是什么?
___________________________________________________________。
3.这篇小小说表现了老汉这个共产党员的什么精神?
___________________________________________________________。
十五、结尾处,老太太祭奠的丈夫和儿子分别是文中的 老汉 和 小伙子 ,这样写的好处是什么? 设置悬念,前后照应,增强故事的悲壮色彩,达到震撼人心的艺术效果。
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参考答案
基础题
一、看拼音写词语。
咆哮 疯狂 放肆 胸膛 祭奠 搀扶
二、组词。
淌(流淌 ) 揪( 揪出 ) 狞(狞笑 ) 肆(放肆 )
趟(一趟 ) 锹( 铁锹 ) 咛(叮咛 ) 律(法律 )
三、同音字填空。
肆 寺 似 饲
祭 忌 继 继
四、课文《桥》内容我知道
①父子 ②生的希望 死的危险
五、填空。
1. D dèng 目 17
2.洪水疯狂肆虐,此时形势很危急,撤离必须争分夺秒。?
能力题
六、写出下列句子的修辞方法。
①比喻
②拟人
③比喻
④拟人
七、按要求写句子。
①死亡在逼近。
②小伙子被老汉用力推上木桥。(改成被字句)
③你不算是个党员。(改成陈述句)
八、主题思想。
普通的老共产党 无私无畏、不徇私情、英勇献身
九、课文以“桥”作题目的深刻内含?
是老支书把生的希望让给别人,把死在危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了跨越死亡的生命桥。这座桥正是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥民。”
十、《桥》在表达方法上有三个突出的特点,分别写出来。
(1)构思新颖别致,设置悬念,前后照应,达到了震撼人心的艺术效果。
(2)本文多用简短的句、段,来渲染紧张的气氛,加强了故事悲壮色彩。
(3)大量运用比喻、拟人等修辞方法,增强表现力。
提升题
十一、按要求写词语。
受惊 惊慌??清瘦
乱哄哄 喊话 呻吟?????
十二、选择划线字正确的读音。
倒__dǎo _(dào? dǎo)塌??没 mò_(mò? méi)腿? 似__ sì__(shì? sì)乎
倒__ dào (dào? dǎo)水?没 méi _(mò? méi)有??似_ shì?_(shì? sì)的
十三、句子理解。
①老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
这是一个比喻句,把老汉比喻成“一座山”,表现了老汉的威严、冷静、与人们在山洪暴发时群众的表现殗鲜明对比。写出了老汉在人们心目中的地位,这座“山”是人们获得生人希望的“靠山”
②木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
这里作者运用拟人的修辞方法,不仅形象地写出了木桥在洪水的冲击中、在人们的重压下即将断裂的危急情景,也为下文写木桥的轰塌埋下了伏笔。
十四、根据课文回答问题。
1.老汉值得信赖,像山一样可靠。
2.多用短句,表达紧张的气氛。
3.在生死考验的紧要关头,表现出一个老党员坚持原则,舍己为人的高贵品质。
十五、结尾处,老太太祭奠的丈夫和儿子分别是文中的 老汉 和 小伙子 ,这样写的好处是什么?
设置悬念,前后照应,增强故事的悲壮色彩,达到震撼人心的艺术效果。
解析:这道题考察了学生对课文写作特色的掌握情况。设置悬念,是这篇课文最大的写
作特色,直至文章结束才点出老汉和小伙子的关系,凸显了老汉不徇私情的光辉品质,学生一定要牢记这种写法。