第五单元第一章第四节 鱼课件 32张

1.知道常见的淡水鱼和海水鱼。
2.认知鱼的运动方式。
3.能描述鱼呼吸运动的过程。
4.概述鱼类的主要特征。
5.关注鱼类的生存环境，增强环保意识，培养关爱动物的情感。
脊柱
右图所示的是鲫鱼的骨骼。观察它的脊柱和组成脊柱的一节脊椎骨。
哪些动物是有脊柱的？哪些动物是没有脊柱的？脊柱与鱼的运动有关吗？
鱼、青蛙、蜥蜴、鸟、虎等动物是有脊柱的。水螅、涡虫、蛔虫、河蚌、昆虫等动物是没有脊柱的。脊柱对鱼的身体有支撑作用，脊柱两侧附着有发达的肌肉，使鱼可以在水中游动。
脊椎动物
无脊椎动物
体内有脊柱
由脊椎骨组成
体内无脊柱
动物
体内有无脊柱
动物分类

目前已知的动物大约有150万种。科学家按体内有没有脊椎骨把他们分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。
像蚯蚓、珊瑚虫、蝗虫、水母等动物体内没有由脊椎骨构成脊柱的动物是无脊椎动物。你还知道哪些动物属于无脊椎动物？
体内没有由脊椎骨构成脊柱的动物是无脊椎动物。
腔肠动物
扁形动物
线形动物
环节动物
软体动物
节肢动物
无脊椎动物
水螅、水母、海蜇
涡虫、血吸虫
蛔虫、钩虫、线虫
蚯蚓、水蛭、沙蚕
河蚌、章鱼
蝗虫、蜻蜓、虾
鱼 类
两栖类
爬行类
鸟 类
哺乳类
脊椎动物
体内都有由脊椎骨构成脊柱的动物是脊椎动物。
青鱼、中华鲟、鲨鱼
青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）
龟、鳖、蛇、蜥蜴
大雁、丹顶鹤、鸡、鸭、
猪、马、羊、人、老虎
鱼类是脊椎动物中种类最多的一个类群，
约占脊椎动物种类一半以上。
鱼类
两栖动物
爬行动物
鸟类
哺乳动物
常见的脊椎动物
目前已知的动物约150万种
脊椎动物
无脊椎动物
体内有脊柱
由脊椎骨组成
体内无脊柱
动物
生活环境
及运动方式
空中——飞翔
陆地上——活动
水中——游泳
（多种多样）
想一想：这些动物的形态结构与它们的生活环境和运动方式有什么关系？
体内有无脊柱
1、多种多样的鱼
青鱼
草鱼
鲢鱼
鳙鱼
淡水鱼
四大家鱼
海水鱼
鲳鱼
鲨鱼
带鱼
石斑鱼
比目鱼
1.动物体内没有由脊椎骨组成的 ，统称为 。

动物身体内有由脊椎骨组成的 ，统称为 。

2.“四大家鱼”指的是 鱼、 鱼、 鱼和 鱼是

我国主要的优良淡水鱼品种；

我国的海洋与已知的约有 多种，常见的有 鱼、

_ 鱼、 鱼、 鱼、 鱼等。
练习1.
青鱼
草鱼
鲢鱼
鳙鱼
鲳鱼
鲨鱼
带鱼
石斑鱼
比目鱼
脊柱
无脊椎动物
脊柱
脊椎动物
1000
头
躯 干
尾
一、观察鱼的外形和运动
观察与思考
（1）鱼的外形有什么特点？是否有利于克服在水中运动的助力？



（2）用手摸鱼的体表，有什么感觉？



（3）有人说,鱼是只靠鱼鳍运动，这种说法全面吗？
鱼的身体分头部、躯干部、尾部；

呈流线型，有利于减少水的阻力。
这种说法不全面。鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动。
鱼的体表有鳞片和黏液；能保护身体。

鱼的体表有黏液;有利于减少水的阻力。
呈流线型，有利于减少水的阻力。
1.鱼靠游泳来获取食物和逃避敌害；
2.能在水中呼吸。
不全面。
鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动。
练习2.
（1）鱼之所以能够在水中生活，有哪两个特点至关重要？
（2）鱼的外形有什么特点？这样的特点对它的生活有什么帮助？
（3）鱼只靠鳍进行运动，这种说法全面吗？
观察鱼鳃和鱼的呼吸
（1）水流入鱼口后，从什么地方流出？比较流 入的水和流出的水，溶解的气体成分有哪些变化？



（2）观察鳃和鳃片的形态、颜色。为什么鳃丝多而细？




（3）鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重要？


（4）鱼离开水后，很快就会死亡，原因是什么？

水流入鱼口后，从鳃盖后缘流出。
流出的水和流入的水相比，溶解的氧气减少，二氧化碳增多。
鱼有两个鲜红的鳃，
鳃片呈扇形，鲜红色。
鳃丝多而细，增大鱼类的呼吸面积,有利于获得充足的氧气。
鰓丝多而细，增大气体交换的面积，保证鱼获得充足的氧气。
鱼儿离开了水后，鰓丝粘连在一起，减少了呼吸面积，
不能获得充足的氧气而窒息死亡。
A
1.水由鱼口进入，经鱼鳃，鳃盖后缘流出时，水中溶解的气体成分的变化是（ ）
A 氧含量减少，二氧化碳含量增高
B 氧含量增高，二氧化碳含量减少
C 氧、二氧化碳含量都增高
D氧、二氧化碳含量都减少

2、俗话说“鱼儿离不开水”，是因为鱼在陆地上无法用（ ）来呼吸
A、皮肤 B、体表 C、体壁 D、鳃

3、鱼的鳃丝颜色鲜红是因为里面有丰富的（ ）
A、毛细血管 B、静脉血管
C、大的血管 D、动脉血管
练习3
D
A
4. 鱼的主要特征：
水
鳞片
鳃
尾部
躯干部
鳍
游泳
1、生活在 中；
2、体表常有 覆盖；
3、用 呼吸；
4、通过 和 的摆动以及 的协调作用 。
1、鱼类养殖业和捕捞业是重要产业
2、鱼类为人类提供了富含蛋白质的食物。
3、“鱼”文化：
临渊羡鱼，不如退而结网
授之以鱼 ，不如授之以渔
竭泽而渔
由于长期过度捕捞和水污染，鱼类的生存面临严重的威胁
1986年实行《中华人民共和国渔业法》。
我国渔业发展重心已经从捕捞业转移到养殖业上
2、鱼与人类生活的关系
1、鱼类养殖业和捕捞业是重要产业
2、鱼类为人类提供了富含蛋白质的食物。
3、“鱼”文化：
4、由于长期过度捕捞和水污染，鱼类的生存面临严重的威胁。
1、鱼的主要特征有：
（1）、生活在水中；
（2）、体表常有鳞片覆盖；
（3）、用鳃呼吸；
（4）、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用 游泳。
1、完成下面的图解。
体形
体表特点
呼吸器官
运动方式
流线形
鳞片覆盖
鳃
游 动
2、有些动物如“章鱼、带鱼、墨鱼、鱿鱼、鲸鱼，名字里都有”鱼“字，它们都是鱼吗？
带鱼是鱼。章鱼、墨鱼、鱿鱼，名字里都有”鱼“字，它们都是软体动物，它们虽然也用鳃呼吸，但它们体内墨鱼脊柱，体表墨鱼鳞片覆盖，不是鱼。鲸鱼是哺乳动物，用肺呼吸的。
3、在生长有较多的藻类池塘中，常常可以看到鱼在黎明是浮头，甚至跳出水面的现象，而在天亮以后（尤其在太阳出来一段时间后），鱼便停止了浮头。联系前面学过的有关呼吸作用和光合作用的知识，思考一下，这是什么道理？
晚上藻类不能光合作用放出氧气，反而和鱼一样呼吸氧气，黎明时池塘水中氧气含量最少，鱼要呼吸，所以常常可以看到鱼在黎明是浮头，甚至跳出水面的现象。而在天亮以后（尤其在太阳出来一段时间后），藻类可以光合作用释放氧气，供给鱼呼吸，鱼便停止了浮头。
4、进入鱼体和流出鱼体的水中，溶解的气体成分有什么变化？请根据以下的提示设计实验进行证明。提示：溴麝香草酚蓝简称BTB，通过二氧化碳后，BTB溶液的颜色会由蓝色变成黄色，短时间内使用BTB对鱼没有影响。
水流入鱼口后，从鳃盖后缘流出。流入的水溶解的氧气减多，二氧化碳少。流出的水溶解的氧气减少，二氧化碳增多。
实验方案：将鱼放在BTB溶液中，由于BTB溶液遇到二氧化碳后，溶液的颜色会由蓝色变成黄色，观察颜色的变化。若颜色变黄，则说明鱼呼吸产生的二氧化碳排放到了溶液中 。
1.鲫鱼的身体可分为（ ）
A、头胸部和腹部 B、头、胸、腹
C 头部、躯干部 、尾部
2.鱼游泳时能控制身体前进是靠（ ）和躯干部的摆动。
A、胸鳍摆动 B、腹鳍摆动
C、尾鳍摆动 D、背鳍摆动
C
C
1.鱼类属于脊椎动物，是因为（ ）
A．鱼类有鳍，运动灵活
B．鱼类有鳔，能够停留于不同水层
C．鱼类有脊柱，由脊椎骨组成
D．鱼类有鳞片，能减少游泳阻力
C
一、选择题
2.下列哪项与鲫鱼的水中生活无关（ ）
A．身体呈现梭形　　
B．身体上长有鳍
C．有脊椎骨构成的脊柱
D．用鳃呼吸
C
3.小伟在探究鱼鳍的作用时，将鲫鱼的胸鳍剪掉，再把鲫鱼放入水中观察，发现鲫鱼仍可游泳，但行进路线异常，鱼体失去去了平衡而侧翻，这说明胸鳍的作用主要是（ ）
A．保持身体平衡 B．产生前进动力
C．保持前进方向 D．控制鱼体沉浮
A
4.如图是鱼鳃的结构图，请根据图回答：
（1）填写图中下列标号的名称：[1]______[2]______。
（2）鱼的鳃是红色的，这是因为鳃里含有丰富的_________有利于进行___________。
（3）当血液流出鳃部毛细血管后，
血液成分的变化是_________________。
（4）由鳃流出的水与由口流入的水相比，_________含量增多了。
鳃盖
鳃丝
毛细血管
气体交换
静脉血变为动脉血
二氧化碳
二、填空题
1.动物的按有无脊椎可分为哪两类？

2.如何区别脊椎动物和无脊椎动物？

3.鱼能够在水中生活,具有两个重要特点是什么？

4.鱼鳍的作用:

5.鱼游泳时靠什么产生前进的动力:

脊椎动物和无脊椎动物
有无脊椎
能靠游泳来获取食物和防御敌害 ; 能在水中呼吸。
胸鳍和腹鳍能保持身体平衡; 尾鳍保持前进和方向。
尾部和躯干部的摆动
三、简答题
鱼的主要特征有：
1、生活在水中；
2、体表常有鳞片覆盖；
3、用鳃呼吸；
4、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
5、鱼有哪些主要特征？