统计表和条形统计图课件(共20张PPT)

（一）
学习目标
1、让学生经历整理和分析数据的简单的统计过程，学会根据实际情况对一组数据分段进行整理?
2、让学生进一步增强用统计的方法解决实际问题的意识，发展统计观念，培养学习的兴趣。?
3、联系环境保护的一些知识，增强学生的环保意识
小张调查了本班同学最喜欢的电视节目，调查结果记录如下：

科普类 综艺类 动画类 体育类
正 正正正 正正 正正
收集数据的方法：
1、画“√”法
2、画“正”法
小张调查了本班同学最喜欢的电视节目，调查结果记录如下：

科普类 综艺类 动画类 体育类
正 正正正 正正 正正
某班同学最喜欢的电视节目统计表
年 月
节目类别 合 计 科普类 综艺类 动画类 体育类
人 数 6 15
12
13
46










某班同学最喜欢的电视节目统计图
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
科普类
综艺类
动画类
体育类
节目类别

15
6

数量/人
年 月


12
13
条形统计图中每格的高度表示几人？

统计表和条形统计图各有什么特点？

统计表：能清楚地看出统计的结果；用表格呈现数据
统计图：能清楚地看出统计的结果；用直条呈现数据；
条形统计图用直条的长短表示数据的多少，方便比较
上面几类电视节目，班上同学最喜欢哪一类？先利用下表在小组里调查，再在全班汇总，并完成统计表和统计图。
节目类别 合 计 科普类 综艺类 动画类 体育类
人 数
科普类 综艺类 动画类 体育类

班同学最喜欢的电视节目统计图
年 月










班同学最喜欢的电视节目统计图
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
科普类
综艺类
动画类
体育类
节目类别
数量/人
年 月
2014 年10月
6
15
12
13
46
某班同学最喜欢的电视节目统计表








科普类
综艺类
动画类
体育类
合计
节目类别
人数
某班同学最喜欢的电视节目统计图
年 月















































































































单位：人
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
科普类
综艺类
动画类
体育类
节目类别

6

15
12

13


2014 10
青阳小学四年级一班同学调查了学校某星期每天的用水量，并制成了统计图。
青阳小学某星期每天用水情况统计图
2012年4月







用水量/吨
12

0
2
4
6
8
10
12
14






星期日
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
2
11
11
11
9
3
你还能想到什么？
青阳小学四年级一班同学调查了学校某星期每天的用水量，并制成了统计图。
青阳小学某星期每天用水情况统计图
2012年4月







用水量/吨
1、这一星期的用水量，哪天最多，哪天最少？
2、除星期六、星期日外，每天的用水量大约多少吨？
12

0
2
4
6
8
10
12
14






星期日
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
2
11
11
11
9
3
最多12吨，最少2吨
每天用水量大约10吨

统计表和条形统计图各有什么特点？

统计表：用表格呈现数据
统计图：用直条呈现数据；
条形统计图用直条的长短表示数据的多少，方便比较
统计表和条形统计图都能
清楚的看出统计的结果
null
苏教版四年级数学
null


横式条形统计表
5464



2320
1000