第一单元第1课神奇电子计算机教案

第1课 神奇电子计算机
教学目标：
1、知道计算机的基本组成并能够准确说出计算机的组成部分的名称；
2、了解计算机的用途；
3、了解计算机的正确开关机。
教学重点 认识计算机的四大组成部分；了解计算机的用途和计算机的正确开关机。
教学难点：计算机的用途和计算机的正确开关机。
教学准备：计算机
课时分配：一课时
教学程序：
一、导入
导言：新学期开学了，老师要为大家介绍一个新朋友，请同学们猜一下这个谜语，看看我们的这个新朋友是谁？
在现代社会中，计算机无处不在，它改变着人们的生活和工作方式。从今天开始，就正式开始接触我们的这位朋友。
二、新课讲授
1、介绍计算机
计算机是一种工具，这种工具功能非常强大，我们可以用它来绘图、写信、听音乐、看节目、上网、计算、编写程序代码等。
计算机全名叫电子计算机，俗称电脑，英文名为Computer.
2、计算机的组成
我们接触计算机之前，先了解一下计算机都由哪些部分组成。
计算机由硬件部分和软件部分组成。
3、计算机各主要部件的作用
（1）显示器。
先来说说外形与家用的电视机差不多的设备吧，它的名字叫显示器，虽然它与电视机差不多，但是却比电视机清晰许多，近距离使用它时能够保护我们的眼睛。显示器是我们与计算机面对面交流的工具，它能将计算机工作的结果显示在屏幕上。
（2）主机。
主机是计算机的“大脑”和“心脏”，计算机的工作都是这个主机完成的，它的外形是个箱子，但里面装了许多设备，计算机正是靠着这些设备来完成各项工作的。
（3）鼠标。
鼠标是用来操作计算机进行工作，虽然它个子很小，有两个或三个按键，但是它的作用却很大，它是计算机必不可少的一种设备。
（4）键盘。
键盘可以帮助我们输入一些文字、命令，或者可以在某些时候代替鼠标工作。它的按键很多，要正确、快速地使用它们，需要我们花一定的时间。
4、计算机的种类：
台式计算机、笔记本计算机、掌上计算机
5、常见的输入输出设备：
常见的输入设备：键盘、鼠标、摄像头、扫描仪、光笔、手写板、游戏杆、语音输入装置等。
常见的输出设备：显示器、打印机等。
6、计算机的用途
教师以表格的方式记录小组回答的情况。教师总结各小组的回答情况，并对各小组的回答情况作评价。
7、正确开机、关机的方法
A、启动计算机：
冷启动——打开计算机外部设备的电源开关→按下主机电源启动键。
热启动——“开始”→“关闭计算机”→“重新启动”或计算机死机状态下按Reset按钮
B、关闭计算机：
“开始”→“关闭计算机”→ “关闭”
Ctrl+esc→“开始”→“关闭计算机”→ “关闭”
三、巩固提高：
四、小结：
计算机是上个世纪最伟大的发明之一，它的出现大大促进了人类的文明程度，是人类发展史上的里程碑。现今，它的用途也越来越广泛，例如：在交通、通信、银行、医疗等许多方面。计算机已经成为了高科技的代名词。所以，作为现代青年，你不会电脑，你就是一个不合格的社会接班人。
板书设计： 神奇的电子计算机
显示器 主机 鼠标 键盘
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