课件55张PPT。-部编版- 植物妈妈有办法3植物zhí-部编版--部编版-蒲公英妈妈pú-部编版-苍耳妈妈cāng-部编版-豌豆妈妈wān-部编版-植 如 为 旅 备
纷 刺 底 炸 离
察 识 粗 得lízhírúwéilǚbèifēncìdǐ zhàchá cūshí dé-部编版-植物 如果 四海为家 旅行
准备 纷纷 带刺 底下 炸开
离开 观察 知识 粗心 得不到zhí rú wéi lǚ bèi fēn cì dǐ zhà lí chá shí cū dé-部编版-法fǎ 书写指导:左窄右宽,左边最后一笔是提。部首:氵组词:办法 用法造句:我想出了一个好办法。音序:F结构:左右 -部编版-如rú 书写指导:第一笔是撇点,口要写得小一些。部首:女组词:如果 假如造句:如果明天不下雨,我们就去图书馆。音序:R结构:左右 -部编版-脚jiǎo 书写指导:月作为偏旁要写得窄长。部首:月组词:脚步 山脚 造句:他迈着轻快的脚步去上学。音序:J结构:左中右 -部编版-它tā 书写指导:第一笔是右点,第二笔是左点,第三笔是横钩。部首:宀组词:把它 它们造句:它们是一群可爱的小鸭子。音序:T结构:上下 -部编版-娃 wá 书写指导:女作为偏旁要写得窄些,最后一横比上面一横长。部首:女组词:娃娃 女娃造句:我有一个可爱的布娃娃。音序:W结构:左右 -部编版-她tā 书写指导:女的最后一笔横,不要写太长。部首:女组词:她们 她家造句:她俩是好朋友。音序:T结构:左右 -部编版-毛máo 书写指导:第三笔横要比第二横长些。部首:毛组词:皮毛 羽毛 造句:孔雀的羽毛非常漂亮。音序:M结构:独体 -部编版-更gèng 书写指导:日要写得扁平,捺要写得舒展。部首:曰组词:更有 更好造句:我们的明天会更加美好。音序:G结构:独体 -部编版-知zhī 书写指导:第二个撇要写得舒展,左边最后一笔是点。部首:矢组词:知识 求知造句:我知道了这道题的做法。音序:Z结构:左右 -部编版-识shí 书写指导:口要写得小些,最后一笔是点。部首:讠组词:知识 常识造句:多读书可以增长知识。音序:S结构:左右 -部编版- 孩子如果已经长大,
就得(děi)告别妈妈,四海为(wéi)家。
牛马有脚,鸟有翅膀,
植物旅行又用什么办法?-部编版- 孩子 ( ) 果( )长大,
如已经=己-部编版-就得(děi)告别妈妈,四海为(wéi)家。 ●●得děidéde(就得)(得到)(跑得快)-部编版-1、我高兴(得)跳了起来。
2、我(得)到了这个苹果。
3、我(得)好好学习。děidéde-部编版-为wéi(作为)(四海为家)wèi (因为) (为了)答:“四海”指到处, “四海为家”指植物的种子传播到哪里,就在哪里生根、发芽、开花、结果。想一想:“四海为家”是什么意思?-部编版- 牛马有脚,鸟有翅膀,
植物要旅行靠的什么办法?想一想:答:“旅行”指为了办事或游览从一个地方去到另一个地方(多指路程较远的)。
“旅行”是什么意思?
-部编版- 孩子如果已经长大,
就得( děi)告别妈妈,四海为(wéi)家。
牛马有脚,鸟有翅膀,
植物要旅行靠的什么办法?-部编版-接下来,请你自由读读第2、3、4小节, 然后想一想哪位植物妈妈最能干? 它传播种子的办法好在哪里? 跟同位相互说一说。-部编版-蒲公英妈妈准备了降落伞,
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过,
孩子们就乘着风纷纷出发。--------------------部编版-降
落
伞蒲公英娃娃-部编版-_________??蒲公英妈妈准备了降落伞,
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过,
孩子们就乘着风 出发。纷纷-------------------●纷纷:一个接一个地,接二连三地。-部编版-只要有风轻轻吹过,
孩子们就乘着风纷纷出发。-部编版-蒲公英娃娃飞呀飞呀,飞呀飞呀......有的蒲公英娃娃飞到了( ),有的飞到了( ),还有的娃娃飞到了( )。四海为家-部编版- 蒲公英妈妈为孩子们准备了( ), 孩子们( )离开妈妈。降落伞乘着风-部编版--部编版-如果,你是蒲公英娃娃,在将要离开妈妈的时候,你想要对妈妈说些什么呢?-部编版- 蒲公英的娃娃
我是蒲公英的娃娃,
有一朵毛茸茸的小花。
微风轻轻一吹,
我就离开了亲爱的妈妈。
飞呀,飞呀,
飞到哪儿,
哪儿就是我的家。-部编版-苍耳妈妈又有什么好办法呢?-部编版-苍耳妈妈有个好办法,-部编版-带刺的铠甲-部编版-只要挂住动物的皮毛,
孩子们就能去田野﹑山洼(wā)。-部编版- 苍耳妈妈为孩子准备了( ), 孩子( )离开妈妈。挂住动物的皮毛带刺的铠甲-部编版-苍耳妈妈有个好办法,
它让孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛,
孩子们就能去田野﹑山洼(wā)。-部编版-我们再一起来看看豌豆妈妈是如何传播种子的。-部编版-豌豆妈妈更有办法,它让豆荚晒在太阳底下。
wān jiá-部编版-啪的一声,豆荚炸开,
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。pā bèng -部编版-蹦着跳着近义词蹦蹦跳跳-部编版-豌豆妈妈更有办法,
它让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声,豆荚炸开,
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。wān pā bèng -部编版-豌豆妈妈为孩子让孩子( ),
豆荚炸开,孩子( )离开妈妈。晒在太阳底下蹦着跳着 -部编版- 蒲公英妈妈为孩子们准备了( ), 孩子们( )离开妈妈。 苍耳妈妈为孩子准备了( )。孩子( )离开妈妈。挂住动物的皮毛带刺的铠甲 豌豆妈妈为孩子而让孩子( ),豆荚炸开,孩子( )离开妈妈。晒在太阳底下蹦着跳着 降落伞 乘着风 就这样,孩子们离开妈妈,( )。四海为家 -部编版-下面的植物和动物旅行靠什么?
帮他们用线连起来。
苍耳 马 蒲公英 鸟 豌豆
翅膀 脚 太阳晒 风 动物皮毛-部编版-思考: 你认为哪个“植物妈妈”最聪明,它播种的方法好在哪里?(读一读)-部编版-细心植物妈妈的办法很多很多,
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识,
粗心的小朋友却得不到它。-部编版--部编版-语文家庭作业:
1、抄写生字;
2、背诵《植物妈妈有办法》;
3、预习第4课《古诗两首》
(生字组词,诗读熟)再见