2006－2007学年度上学期
高中学生学科素质训练
高一物理同步测试（1）—直线运动一
一、选择题（每题3分，共45分）
1．甲、乙两辆汽车均以相同速度行驶，有关参考系，下列说法正确的是 （ ）
A．如两辆汽车均向东行驶，若以甲为参考系，乙是静止的
B．如观察结果是两辆车均静止，参考系可以是第三辆车
C．如以在甲车中一走动的人为参考系，乙车仍是静止的
D．如甲车突然刹车停下，乙车向东行驶，以乙车为参考系，甲车往西行驶。
2．关于参考系的选取，下列说法正确的是 （ ）
A．参考系必须选取静止不动的物体
B．参考系必须是和地面联系在一起的
C．在空中运动的物体不能作为参考系
D．任何物体都可以作为参考系
3．下列情况中的运动物体，不能被看成质点的是 （ ）
A．研究绕地球飞行时航天飞机的轨道
B．研究飞行中直升飞机上的螺旋浆的转动情况
C．计算从北京开往上海的一列火车的运行时间
D．计算在传送带上输送的工件数量
4．如图1所示，某物体沿两个半径为R的圆弧由A经B 到C，下列结论正确的是（ ）
A．物体的位移等于4R，方向向东
B．物体的位移等于2πR
C．物体的路程等于4R，方向向东
D．物体的路程等于2πR
5．下列关于轨迹的说法，正确的是 （ ）
A．信号弹在夜空划出的痕迹就是信号弹运动的轨迹
B．画出信号弹的s—t图线，此图线就是信号弹的运动的轨迹
C．运动物体的s—t图线是曲线，则运动物体的轨迹也是曲线
D．匀速直线运动的位移—时间图象就是运动物体的轨迹
6．下列关于匀速直线运动的叙述中，正确的是（ ）
A．做匀速直线运动的物体位移和路程相同
B．做匀速直线运动的物体位移大小和路程相等
C．相等的时间内路程相等的运动一定是匀速直线运动
D．匀速直线运动的位移---时间图象一定是过原点的直线
7．图2是甲、乙两物体在同一直线上运动的s—t图象，以甲的出发点为原点，出发时间为
计时起点，则 （ ）
A．甲、乙同时出发 B．乙比甲先出发
C．甲出发时，乙在甲前边S0处 D．甲在途中停了一段时间，而乙没有停止
8．为提高百米赛跑运动员的成绩，教练员分析了运动员跑百米全程的录相带，测得：运动
员在前7s跑了61m，7s末到7．1s末跑了0.92m，跑到终点共用10.8s，则下列说法
正确的是 （ ）
A．运动员在百米全过程的平均速度是9.26m/s
B．运动员在前7s的平均速度是8.71m/s
C．运动员在7s末的瞬时速度约为0.92m/s
D．无法知道运动员在7s末的瞬时速度
9．关于瞬时速度和平均速度，下列说法正确的是 （ ）
A．一般讲平均速度时，必须讲清是哪段时间 (或哪段位移) 内的平均速度
B．对于匀速直线动，其平均速度跟哪段时间 (或哪段位移)无关
C．瞬时速度和平均速度都可以精确描述变速运动
D．瞬时速度是某时刻的速度，所以只有瞬时速度和可以精确描述变速运动
10．汽车从A地出发经B地到达C地，A、B、C在一条直线上，AB = BC，A、B间路况较
好，汽车行驶速度为v1，B、C间路况较差，汽车行驶速度为v2，则汽车从A到C的平均速度为 （ ）
A．(v1－v2) / 2 B． (v1+v2) / 2
C．(v1－v2) / (v1+v2) D． 2v1v2 / (v1+v2)
11．关于加速度的物理含义，下列说法正确的是 （ ）
A．加速度表示速度增加 B．加速度表示速度变化
C．加速度表示速度变化的快慢 D．加速度表示速度变化的大小
12．在匀变速直线运动中，下列说法正确的是 （ ）
A．相同的时间内位移变化相同
B．相同的时间内速度变化相同
C．相同的时间内加速度变化相同
D．相同的路程内速度变化相同
13．关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是 （ ）
A．物体运动的速度改变量越大，它的加速度一定越大
B．速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零
C．某时刻物体速度为零，其加速度不可能很大
D．加速度很大时，运动物体的速度一定很快变大
14．甲、乙两物体的v—t图象如图3所示，则（ ）
A．甲、乙两物体都做匀速直线运动
B．甲、乙两物体若在同一直线上，就一定会相遇
C．甲的速率大于乙的速率
D．甲、乙两物体即使在同一直线上，也不一定会相遇
15．某物体沿一直线运动，其v—t图象如图4所示，则下列说法错误的是 （ ）
A．第2s内和第3s内速度方向相反
B．第2s内和第3s内的加速度方向相反
C．第3s内速度方向与加速度方向相反
D．第5s内速度方向与加速度方向相反
二、填空题（共27分）
16．（4分）小华以一定速度去同学家送一本书，停留一
会儿后，又以相同速率沿原路返回家里，则图5中
可以表示他的运动情况的图线是________。
17．（7分）图6是A、B两物体的s—t图象， A、B两物体各做__________
运动，A、B在A出发后_____s、距坐标原点_________m处相遇。
在4秒末A、B的位置分别离坐标原点_____m和_______m。4s内A、
B的位移各为_________m和_________m。
18．（4分）小明第一次在学校运动会上当百米终点计时裁判，他听到
发令枪的声音后才按下秒表，运动员冲过终点时再按一下秒表，
他测得运动员的百米成绩是12.24s，已知声音在空气中的传播速
度是340m/s，则他所记录的运动员的百米实际成绩是______s，他
在百米赛程中的平均速度是__________m/s。
19．（6分）图8表示某物体做直线运动的v—t图像，从图可知
OA段、AB段、BC段、CD段的加速度分别是______m/ s2、
______m/s2、______m/ s2、______m/ s2，物体在14s内的总
位移、总路程分别是________m、______m。
20．（6分）填出下列各种条件下加速度的大小
（1）子弹击中靶子时，在0.1s内速度从200m / s降到零，其加
速度为_________。
（2）火车出站时，可以在20s内使速度从10m / s增大到1200min，其加速度为__________。
（3）以2m / s的速度直线运动的足球，被运动员飞起一脚改为以4m / s反向飞出，脚和球接
触的时间是0.2 s，足球被踢时的加速度为_____________。
三、计算题（共28分）
21．（8分）某运动物体做直线运动，第1s内的平均速度是3m/s，第2s、第3s内的平均速度是6m/s，第4s内的平均速度是5m/s，则4s内运动物体的平均速度是多少？
22．（8分）一列长50m的队伍，以1.8m/s速度经过一座全长为100m的桥，当队伍的第一个人踏上桥到队尾最后一人离开桥时，总共需要的时间是多少？
上行
到港 离港
港名
下行
离港 到港
公里数
07：40
九江
22: 00
0
10：20 10：30
武穴
20：00 19:30
50
14：20 14：30
黄石
16：40 16:10
126
不靠岸
鄂洲
14：50 14:30
169
21：30
武汉
11：00
269
23．（12分）右表是客运轮船在九江至武汉之间作往返航行航班运行时刻表，最右边一列是自九江起的公里数，根据表中数据，估算武汉至九江间长江的平均流速为多少公里/小时？(提示：船顺水下行时 ，船的实际航速v1 = v0+v′，船逆水上行时 ，船的实际航速v2 = v0－v′，v0为水静止时船的速度， v′为水流速度)
参考答案(1)
1.ABD 2.D 3.B 4.AD 5.A 6.B 7.ACD 8.ABC 9.ABD 10.D 11.C 12.B 13.B
14.ACD 15.A 16.BD
17．匀速直线，0，3，－3，5 18．12.53s；7.95m/s 19．1，0，－2，－0.5，24，32 20．－2×103m/s2，0.5m/s2，30m/s2 21．5m/s 22．83.3s
23．上行时间：
下行时间：
上行（6分）。
2006－2007学年度上学期
高中学生学科素质训练
高一物理同步测试（2）—直线运动二
一、选择题（每题4分，共40分）
1．一质点做直线运动，当t = t0时，s > 0，v>0，a>0；以后加速度均匀减小，则以下说法
正确的是 （ ）
A．位移开始减小，直到加速度等于零
B．位移继续增大，直到加速度等于零
C．速度继续增大，直到加速度等于零
D．速度开始减小，直到加速度等于零
2．几个做匀变速直线运动的物体，在t秒内位移最大的是 （ ）
A．加速度最大的物体 B．初速度最大的物体
C．末速度最大的物体 D．平均速度最大的物体
3．做匀加速直线运动的物体在开始计时后的1s、2s、3s内的位移之比为
A．1: 2: 3 B．1: 3: 5
C．1: 4: 9 D．以上都不对
4．一小球沿斜面以恒定加速度滚下，依次通过A、B、C三点，已知AB= 6m，BC = 10m，小
球通过AB、BC所用时间均为2s，则小球通过A、B、C三点时的速度分别为 （ ）
A．2m / s，3m / s，4m / s B．2m / s，4m / s，6m / s
C．3m / s，4m / s，5m / s D．3m / s，5m / s，7m / s
5．汽车由静止开始匀加速前进，经过10s速度达到5m/s，则在这10s内 （ ）
A．汽车的平均速度是0．5m/s B．汽车的平均速度是2．5m/s
C．汽车的平均速度是5m/s D．汽车的位移是50m
6．甲、乙、丙三个物体做匀变速运动，通过A点时，物体甲的速度是6 m／s，加速度是l m/s2；
物体乙的速度是2 m／s，加速度是6m／s2；物体丙的速度是一4 m／s，加速度是2 m／s2．则
下列说法中正确的是 （ ）
A．通过A点时，物体甲最快，乙最慢
B．通过A点前1 s时，物体丙最快，乙最慢
C．通过A点后1s时，物体乙最快，丙最慢
D．以上说法都不正确
7．某质点的位移随时间变化的关系式是：s = 4t + 2t2，s 和t的单位分别是m和s，则质点的
初速度和加速度分别为 （ ）
A．4m/s 和2m/s2 B．0 和4m/s2
C．4m/s 和4m/s2 D．4m/s 和0
8．甲、乙两汽车，速度相同，制动后做匀减速运动．甲在3s内前进18m停止，乙在制动后
1.5s 停止，则乙前进的距离为 （ ）
A．9 m B．18 m C．36 m D．72 m
9．一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地．汽车先做匀加速运动．接着做匀
减速运动，开到乙地刚好停止．其速度图像如图1所示，那么在0一t0和t0一3t0两段时
间内
A．加速度大小比为3 : 1
B．位移大小之比为l: 2
C．平均速度大小之比为2 : 1
D．平均速度大小之比为1 : 1
10．做匀变速直线运动的物体，某时刻的速度大小是8 m/s，后速
度大小变为4 m／s，则此物体在这l s内通过的位移（ ）
A．等于6 m B．小于6 m
C．大干6 m D．可能等于2 m
二、填空题（每题5分，共20分）
11．汽车以2 m／s2的加速度由静止开始起动，则第5 s末汽车的速度是_________m/s，第5s内汽车的平均速度是____________m／s，第5 s内汽车的位移是___________m．
12．一汽车以2 m／s2的加速度刹车做匀减速直线运动，它停止运动前的最后1 s通过的位移是_________________。
13．一个质点做匀加速直线运动，它在3s末的速度是11m／s，第5s末的速度是17 m／s，则物体的加速度为________，初速度为_______，前10 s内的位移________。
14．初速度为0的匀加速直线运动，第1s内、第2 s内、第3 s内速度的改变量之比为△vl: △v2: △v3= ____________，第1 s末、第2 s末、第3 s末的速度之比为v1：v2：v3=______________。
三、计算题（每题8分，共40分）
15．有此航空母舰上装有帮助飞机起飞的弹射系统。已知某型号的战斗机在跑道上加速时可产生的最大加速度为5.0 m/ s2，起飞速度为50m / s，如果航母甲板跑道长100m，问弹射系统应至少使飞机产生多大的初速度？如果航空母舰上不安装弹射系统，要求这种飞机仍能在舰上起飞，问甲板上跑道至少应为多长？
16．子弹用2×10－4s的时间穿过一木板，穿入木板的速度是800m/s，穿出木板的速度是300m/s。
（1）子弹穿过木板时加速度是多大？
（2）木板的厚度是多少？
（3）如子弹打入一块同样质地的厚木板，子弹能打入多深？
17．如图2所示，滑雪运动员不借助雪杖，先由静止起从山坡匀加速滑过s1后，又匀减速地在平面上滑过s2后停下，测得s2 = 2s1，设运动员在山坡上滑行的加速度大小为a1，在平面上滑行的加速度大小为a2，求a1 : a2 = ？
18．一物体做匀减速直线运动，初速度为12m／s，加速度为－2 m／s2。该物体在某1 s内的位移为6m，此后它还能运动多远?
19．高速公路给人们出行带来了方便，但是因为在高速公路上行驶的车辆速度大，雾天往往出现十几辆车追尾连续相撞的车祸。汽车在沪宁高速公路正常行驶速率为120km / h，汽车刹车产生的最大加速度为8m/s2，大雾天关闭高速公路。如果某天有薄雾，能见度约为40m，为安全行驶，避免追尾连续相撞，汽车行驶速度应作何限制？(设司机反应时间为0.6s)
参考答案(2)
1.C 2.D 3.D 4.B 5.B 6.ABC 7.C 8.A 9.BD 10.AD
11．10,5,50 12．1 13．2m/s2 14．1:1:1，1:2:3
15．（4分）；S=250m（4分）。
16．（1）2.5×106m/s2（2分）；（2）0.11m（3分）；（3）0.128m（3分）。
1 7．（4分），（4分）
18．（4分），t=3.5s，
（4分）
19．（2分） （4分），
（2分）
2006－2007学年度上学期
高中学生学科素质训练
高一物理同步测试（3）—直线运动三
一、选择题（每题4分，共40分）
1．物体的初速度为v0，以不变的加速度a做直线运动，如果要使速度增加到初速度的n倍，
则经过的位移是 （ ）
A． B． C． D．
2．汽车以大小为20m / s的速度做．匀速直线运动，刹车后，获得的加速度的大小为5m /s2，
那么刹车后2s内与刹车后6s内汽车通过的路程之比为 （ ）
A．1 : 1 B．3 : 1 C．4 : 3 D．3 : 4
3．已知长为L的光滑斜面，物体从斜面顶端由静止开始以恒定加速度下滑，当物体的速度
是到达斜面底端速度的一半时，它沿斜面下滑的距离是 （ ）
A． B． C． D．
4．从高处释放一小石块，经过1s，从同一地点再释放另一小石块，在落地之前，两石块之间
的距离 （ ）
A．保持不变 B．不断增大 C．不断减小 D．有时增大，有时减小
5．一物体做自由落体运动，在第n s内通过的位移比在前1s内通过的位移大小多 （ ）
A．9．8m B．4．9 (2n+1)m C．0 D．
6．物体做匀变速直线运动，在t时间内通过的路程为s，它在中间位置s/2处的速度为v1，
它在中间时刻t/2处的速度为v2，则v1和v2的关系错误的是（ ）
A．当物体做匀加速直线运动时，v1> v2
B．当物体做匀减速直线运动时，v1> v2
C．当物体做匀速直线运动时，v1= v2
D．当物体做匀减速直线运动时，v17．甲、乙两质点同时、同地点向同一方向作直线运动，它们的v—t图象如图1所示，则（ ）
A．乙始终比甲运动得快 B．乙在2s末追上甲
C．4s内乙的平均速度等于甲的速度 D．乙追上甲时距出发点40m远
8．为了测出楼房的高度，让一石块从楼顶自由落下(不计空气阻力)，测出下列哪个物理量就
可以算出楼房的高度 （ ）
A．石块下落到地面的总时间 B．石块落地前的瞬时速度
C．石块落地前最后一秒的位移 D．石块通过最后一米位移的时间
9．甲、乙两车都由静止开始做匀加速直线运动，甲通过位移s后速度达到v，然后又匀减速
到停止；乙通过位移2s后速度也达到v，然后匀减速到停止。则在全过程中甲的平均速度
v1和乙的平均速度v2的大小关系是 （ ）
A．v1 > v2 B．v1 < v2 C．v1 = v2 D．无法比较大小
10．一物体作匀变速直线运动，某时刻速度大小为4m/s，1s后速度的大小变为10m/s，在这1s内该物体的 （ ）
A．位移的大小可能小于4m； B． 位移的大小可能大于10m
C．加速度的大小可能小于4m/s2； D．加速度的大小可能大于10m/s2
二、填空题（每题5分，共25分）
11．一列火车由静止从车站出发做匀加速直线运动，一观察者站在这列火车第一节车厢的前端，经10s第一节车厢全部通过，则前九节车厢经过_________时间可从观察者身边全部通过，第九节车厢经过观察者所需时间是__________。
12．物体自由下落的总时间是6s，若取g = 10m /s2，则下落的高度是_________m，它在0～2s内下落的高度是_________m，在2～4s内下落的高度是________m，在4～6s内下落的高度是_________m。
13．一跳水运动员在10m高的跳台上举直双臂跃起，此时他的重心位于手指尖到脚底的中点，跃起后重心升高0.45m达到最高点。落水时的姿态是手臂伸直，手先入水(运动员下落时，在水平方向的运动忽略不计)，从最高点到落水这段时间运动员用来完成空中动作，这段时间是__________。(计算时，可把运动员看作全部质量集中在重心的一个质点，g取
10m/ s2)
14．电梯从一楼开始以加速度a匀加速上升，速度达到v后，匀速上升一段时间，再以大小为a的加速度做匀减速运动，到30层楼停止运动。30层楼高h，则电梯匀速运动时间为_________，电梯完成上述运动总的时间为_________。
15．两木块甲和乙自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置，如图2所示，连续两次曝光的时间间隔是0.1s。已知乙作v = 0.4m /s的匀速直线运动。则甲的加速度大小为_________m/s2。
三、计算题（共35分）
16．（6分）小球在光滑水平面上做3s的匀速直线运动后，滑上一斜面，经4s速度减小为零，此时小球恰好滑到斜面顶端，小球全过程总的路程是4.0m，求小球在斜面上运动的加速度的大小和斜面的长度．
17．（6分）汽车以10m／s的速度前进时，突然发现前方30m远处一辆自行车正以4m/s的速度同向匀速前进，汽车随即刹车，为保证汽车不碰到自行车，试求汽车刹车的最小加速度．
18．（6分）如图3所示，竖直悬挂一根长15m的杆，在杆的下方距杆下端5m处有一观察点A，当杆自由下落时，从杆的下端经过A点起，试求杆全部通过A点所需的时间。(g取10m / s2)
19．（8分）一列火车进站前先关闭气阀，让车减速滑行。滑行了300m时速度减 为关闭气阀时的一半，此后又继续滑行了20s停在车站。设火车在滑行过程中加速度始终维持不变，试求：
（1）从火车关闭气阀到停止滑行时，滑行的总位移；
（2）火车滑行的加速度；
（3）火车关闭气阀时的速度。
20．（9分）跳伞运动员做低空跳伞表演，当直升飞机悬停在离地面224m高时，运动员离开飞机作自由落体运动．运动一段时间后，打开降落伞，展伞后运动员以12．5m/ s 2的加速度匀减速下降．为了运动员的安全，要求运动员落地速度最大不得超过5m/s．g = 10m/s2．求：
（1）运动员展伞时，离地面的高度至少为多少？
（2）着地时相当于从多高处自由落下?
（3）运动员在空中的最短时间为多少？
参考答案(3)
1.D 2.D 3.C 4.B 5.A 6.D 7.CD 8.ABCD 9.C 10.AD
11．30s，10（3－）s 12．180m，20m，60m，100m 13．1.45s
14． 15．1m/s2 16．4=
17．10－at=4，（2分），（4分）
18．（2分），（2分），（2分）
19．（2分）；（3分）；s= 400m（3分）
20．（1）（3分）；（2）1.25m（3分）；
（3）（3分）
2006－2007学年度上学期
高中学生学科素质训练
高一物理同步测试（4）—力一
一、选择题（每题3分，共36分）
1．下列说法中，正确的是 （ ）
A．力只能产生在相互接触的物体之间
B．有受力物体，就必定有施力物体
C．施力物体施力在先，受力物体受力在后
D．力是一个物体就能产生的，而并不得要其他物体的存在
2．关于力的作用，下列说法中正确的是 （ ）
A．用拳头击打墙壁，拳头感到疼痛，说明墙壁对拳头有作用力
B．用拳头击打棉花包，拳头不感到疼痛，说明棉花包对拳头没有作用力
C．打篮球时，接球时对手有作用力，手对球没有作用力
D．打篮球时，接球时球对手有作用力，手对球也有作用力
3．在弹簧秤钩下竖直悬挂一个静止的小球，下列说法中正确的是 （ ）
A．小球对弹簧秤的拉力的施力物体是地球
B．小球所受弹簧秤的拉力的施力物体是地球
C．弹簧秤对小球的拉力在数值上等于小球的重力
D．小球对弹簧秤拉力的施力物体是小球
4．关于重力、重心下列说法中正确的是 （ ）
A．风筝升空后，越升越高，说明风筝受到的重力越来越小
B．质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上
C．舞蹈演员在做各种优美动作的时候，其重心位置不断变化
D．重力的方向总是垂直于地面
5．下列关于弹力产生条件的说法中正确的是 （ ）
A．只要两个物体接触就一定有弹力产生
B．轻杆一端所受弹力的作用线一定与轻杆方向垂直
C．压力和支持力的方向总是垂直于接触面
D．形变大的物体产生的弹力一定比形变小的物体产生的弹力大
6．当一个物体静止在水平桌面上时，则 （ ）
A．物体对桌面的压力就是该物体的重力
B．物体对桌面的压力使该物体发生形变
C．桌面形变产生对物体的支持力
D．以上说法正确都不正确
7．下列说法中，正确的是 （ ）
A．闹钟是由发条的弹力带动指针走动的，电子钟不是由发条的弹力带动指针走动的
B．用细杆拨动水中的木头，木头受到的弹力是由于木头发生形变而产生的
C．绳对物体拉力的方向总是沿绳而指向绳收缩的方向
D．木块放在桌面上所受到向上的弹力，是由于木块发生微小形变而产生的
8．下列关于滑动摩擦力的说法中，正确的是 （ ）
A．相对运动又相互接触的物体间没有发生挤压，不可能产生摩擦力
B．滑动摩擦力方向一定和物体间相对运动的方向相反
C．两个物体接触面上的滑动摩擦力方向不一定与其弹力方向垂直
D．静止的物体不可能受滑动摩擦力作用
9．关于静摩擦力，下列说法中正确的是 （ ）
A．两个相对静止的物体之间可能摩擦力的作用
B．静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反
C．当认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力时，可以用F=μFN计算静摩擦力
D．静摩擦力的大小与接触面的性质及正压力有关
10．置于水平面上的物体，在水平方向的拉力作用下向前运动，当拉力增大时，物体的运动速度也随之变大，则该物体所受的滑动摩擦力将 （ ）
A．增大 B．不变
C．减小 D．无法确定
11．如图1所示，以水平力F压物体A，这时A沿竖直墙壁匀
速下滑，若物体A与墙面间的动摩擦因数为μ，A物体的
质量为m，那么A物体与墙面间的滑动摩擦力大小等于（ ）
A．μmg B．mg
C．F D．μF
12．运动员用双手握住竖立的竹竿匀速攀上和匀速下滑，他所受的摩擦接力分别是F1和F2，那么 （ ）
A．F1向下，F2向上，且F1=F2 B．F1向下，F2向上，且F1>F2
C．F2向上，F2向下，且F1=F2 D．F1向上，F2向上，且F1=F2
二、填空题（每题4分，共24分）
13．物体与竖直墙壁的动摩擦因数为μ，物体的质量力M，当物体沿着墙壁自由下落时，物体受到的滑动摩擦力大小为 .
14．质量为60kg的物体沿水平地面运动，受到的滑动摩擦力大小为120N，则物体与地面间动摩擦因数为 ，若物体质量为100kg，则滑动摩擦力将变为 N.
15．如图2所示，一根质量为M、长为L的均匀
长方体木料放在水平桌面上，木料与桌面间
的动摩擦因数μ。现用一水平力F推木料，
当木料经过图示位置时，桌面对它的滑动
摩擦力大小为 .
16．放在桌面上的台灯，对桌面有压力，其受力物体是 ，施力物体是 ，漂浮在水面上的小木块受到水的浮力，其施力物体是 ，受力物体是
。
17．某人在地球上重588N，则该人的质量为m= kg，若同一物体在月球表面的重力是在地球表面的1/6，那么，该人在月球表面的重力大小为 N，此时他的质量为 kg。
18．如图3所示，木块与水平面间的滑动摩擦力大小的
重力0.1倍，木块的质量为2kg，在木块向右运动
的过程中，还受到一个水平向左的大小为10N的拉
力的作用，则木块受的滑动摩擦力大小为 ，
方向 ，地面所受滑动摩擦力方向 （g取10N/kg）.
三、作图题（每题5分，共10分）
19．用一点表示受力的物体，作出下列两个力的图示：
（1）水平桌面对桌面上的书产生6N的支持力；
（2）某人用1000N的力沿与水平方向成30°角斜向上拉车.
20．画出图4中小球和杆所受的弹力方向
四、计算题（每题6分，共30分）
21．把一条盘放在地上的长为l的匀质铁链向上刚好拉直时，它的重心位置升高了多少？把一个边长为l匀质立方体，绕bc棱翻转使对角面AbcD处于竖直（图5），重心位置升高了多少？
22．一根弹簧在弹性限度内，对其施加30N的拉力时其长为20cm，对其施加30N的压力时，其长为14cm，则该弹簧的自然长度是多少？其劲度系数是多少？
23．如图6所示，物体A重40N，物体B重20N，A与B、B与地面间的动摩擦因数均为0.4.当用水平力向右拉动物体A时，试求：
（1）B物体所受的滑动摩擦力的大小和方向；
（2）A物体所受的地面滑动摩擦力的大小和方向.
24．水平地面上放一个重为200N的铁块，铁块与地面间的最大静摩擦力大小为85N，铁块与地面间的动摩擦因数为0.4，一个人用沿着水平方向的力推原静止的铁块，试求下列各种情况下铁块所受的摩擦力大小：
（1）推力为50N时；（2）推力为83N时，（3）推力为100N时.
25．如图7所示，建筑工地上常用一种工具提砖，通过一个夹具，给两块铁片的压力为F=200N，在两块铁片的中间夹着重50N的砖块，铁片与砖块间动摩擦因数为0.3，如果想从下面把砖块拉出来，需要多大的力？如果想从上面把它拉出来，需要多大的力？假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力.
参考答案(4)
1.D 2.D 3.CD 4.C 5.C 6.C 7.AC 8.AB 9.AB 10.B 11.BD 12.D
13．0 14．0.2, 200 15．μMg 16．桌面，台灯，水，小木块 17．60，98，60
18．2N，水平向左，水平向右 19．略 20．略
21．（3分），（3分） 22．17cm（3分），1000N/m（3分）
23．（1）8N，水平向右（3分）；（2）24N，水平向左（3分）
24．（1）50N（2分）；（2）83N（2分）；（3）80N（2分）。
25．从下面拉：F1+G=2μF，F1=70N（3分）；
从上面拉：F2=2μF+G，F2=170N（3分）。
2006－2007学年度上学期
高中学生学科素质训练
高一物理同步测试（4）—力二
一、选择题（每题4分，共40分）
1．下关于分力和合力说法中，正确的是 （ ）
A．分力与合力同时作用在物体上
B．分力同时作用在物体上时产生的效果与合力单独作用在物体上时产生的效果相同
C．一个力只能分解成两个分力
D．合力可能大于、等于或小任一分力
2．用两个力拉陷入泥坑的小汽车，这两个力的大小分别为800N和600N，若这两个拉力间
的夹角为90°，则这两个拉力的合力大小为 （ ）
A．1400N B．1000N C．700N D．200N
3．两个共点力的大小都是50N，如果要使这两个力的合力也是50N，这两个力之间的夹角应
为 （ ）
A．30° B．45° C．90° D．120°
4．把一个力F分解为两个不为零的力，下列哪种情况是可能的 （ ）
A．分力之一垂直于F B．两个分力与F都在一条直线上
C．一个分力的大小与F的大小相同 D．一个分力与F等值同向
5．将一个力分解为两个分力时，下列说法正确的是 （ ）
A．两个分力中，一个分力变大时，另一个分力一定要减小
B．两个分力必然同时变大，或同时变小
C．不论如何发解，两个分力不能同时小于这个力的1/2
D．不论如何分解，两个分力不能同时大于这个力的2倍
6．将一个已知的力分解，下列情况中一定具有惟一解的是 （ ）
A．已知两个分力的方向，并且不在同一直线上
B．已知一个分力的大小和方向
C．已知一个分力的大小和另一个分力的方向
D．已知二个分力的大小
7．有三个力：F1=2N，F2=5N，F3=8N，则 （ ）
A．F2和F3可能是F1的两个分力 B．F1和F3可能是F2的两个分力
C．F1和F2可能是F3的两个分力 D．上述结果都不对
8．放在光滑斜面上的木块实际受到的力有 （ ）
A．重力和支持力
B．重力、支持力和下滑力
C．重力、支持力、下滑力和垂直斜面向下的力
D．支持力、下滑力和垂直斜面向下的力
9．如图1所示，两根轻绳AO与BO所能承受的最大拉力大小相同，轻绳长度AO 把所吊电灯的重力逐渐增大，则 （ ）
A．AO绳先被拉断
B．BO绳先被拉断
C．AO绳和BO绳同时被拉断
D．条件不足，无法判别
10．如图2所示，教室里同一块小黑板用相同的细绳
按四种方式悬挂着，其中α<β，则每根细绳所受
的拉力中，数值最大的是 （ ）
A．甲图 B．乙图
C．丙图 D．丁图
二、选择题、作图题（每题5分，共35分）
11．同时作用在某物体上的两个力，大小分别为6N和8N。当这两个力之间的夹角由0°逐渐增大至180°时，这两个力的合力将由最大值 N逐渐变到最小值 N.
12．作用在同一物体上的三个力，它们的大小都等于5N，任意
两个相邻力之间的夹角都是120°，如图3所示，则这三个
力合力为 N；若去掉F1，而F2、F3不变，则F2、
F3的合力大小为 N，方向为 。
13．六个共点力的大小分别为F、2F、3F、4F、5F、6F，相互
之间夹角均为60°，如图4所示，则它们的合力大小
是 ，方向 。
14．把力F分解成两个分力F1和F2，其中F1与F夹角30°角，
若F2与F的夹角从10°开始逐渐增大至90°，在这一过
程中，分力F1的大小变化情况是 ，F2的大小变
化情况是 ，F2的最小值是 。
15．如图5所示：三个共点力，F1=5N，F2=10N，F3=15N，θ=60°，
它们的合力的x轴方向的分量Fx为 N，y轴
方向的分量Fx为 N，合力的大小为 N，
合力方向与x轴正方向夹角为 。
16．用力的的合成的平行四边形定则，求出图6中F1和F2的合力。
17．用作图法把图7中F分解为两个分力，虚线表示分力的方向，求出图中未知的分力。
三、计算题（共25分）
18．（6分）如图8所示，一条小子船在河中向正东方向行驶，船上挂起一风帆，帆受侧向风作用，风力大小为100N，方向为东偏北30°，为了使船受到的合力能恰沿正东方向，岸上一人用一根绳子拉船，绳子取向与河岸垂直，求出风力和绳子拉力的合力大小及绳子拉力的大小。
19．（6分）如图9所示，横杆AB水平插在墙内，它的B端有一个光滑定滑轮。细绳一端固定于C点，绳跨过滑轮，另一端悬挂一重10N的物体，绳与横梁夹角为30°，求定滑轮受到绳子对它作用力的大小和方向。
20．（6分）如图10所示，在倾角为α=37°的斜面上有一块竖直放置的档板，在档板和斜面之间放一个重力G=20N的光滑球，把球的重力沿垂直于斜面和垂直于档板的方向分解为力F1和F2，求这两个分力F1和F2的大小。
21．（7分）如图11所示，用截面为等腰三角形的三角劈劈开木块，设劈背的宽度为d，劈的侧面长度为l，在劈背上加一个垂直壁背的力F，这个力产生的作用效果是使劈的两个侧面推压木块，把木块分为两半，试证明这两个推力的大小为：F1=F2=
参考答案(5)
1.BD 2.B 3.D 4.D 5.CD 6.ABCD 7.D 8.A 9.A 10.C
11．14，2 12．0，5N，与F1相反 13．6F，与5F相同 14．一直变大，先变小后变大，F/2 15．15，5，10，30° 16．略 17．略 18．87N（3分）；50N（3分）
19．10N（3分），与竖直线夹解60°角（3分） 20．F1=25N（3分）；F2=15N（3分）
21．略
2006－2007学年度上学期
高中学生学科素质训练
高一物理同步测试（6）—牛顿运动定律一
一、选择题（每题3分，共36分）
1．关于物体的惯性，下述说法中正确的是 （ ）
A．运动速度大的物体不能很快地停下来，是因为物体速度越大，惯性也越大
B．静止的火车起动时，速度变化慢，是因为静止的物体惯性大的缘故
C．乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球惯性小
D．在宇宙飞船中的物体不存在惯性
2．下述几种情况中，哪一种物体的运动状态一定没发生改变?（ ）
A．物体在斜面上匀速下滑
B．运动员以恒定速率沿圆形跑道跑步
C．物体做自由落体运动
D．悬停在空中的直升飞机
3．在向右匀速行驶的车厢内，用细线悬挂一小球，其正下方为a点，
b、c两点分别在a点的左右两侧，如图l所示，烧断细绳，球将落在 （ ）
A．a点 B．b点 C．c点 D．不能确定
4．下列说法中，正确的是 （ ）
A．原来静止的物体，只有在受到力的作用后才会运动起来，所以力是物体运动的原因
B．不用力踏自行车，自行车会渐渐地停下，所以物体不受力作用，惯性就逐渐消失
C．运动着的小车，速度渐渐减小时，小车一定受到力的作用
D．力是使物体的速度改变的原因
5．下列事例中，利用了物体的惯性的是 （ ）
A．跳远运动员在起跳前的助跑运动
B．跳伞运动员在落地前打开降落伞
C．自行车轮胎有凹凸不平的花纹
D．铁饼运动员在掷出铁饼前快速旋转
6．下列关于伽利略的理想实验的叙述中错误的是 （ ）
A．B这个实验是想象的，不可能真正做出来
B．这个实验虽然是想象的，但在科技高度发展的今天是完全可以做出来的
C．通过对这个理想实验的分析、推理，可以揭示深刻的自然规律
D．理想实验是一个思维实验，其正确性应接受实践的检验
7．物体静止在水平桌面上，则 （ ）
A．桌面对物体的支持力与物体的重力是一对平衡力。
B．物体的重力和桌面对它的支持力是一对作用力和反作用力。
C．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种力。
D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力
8．以卵击石，鸡蛋破碎，下列说法正确的是 （ ）
A．鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的力
B．鸡蛋对石头的力大于石头对鸡蛋的力
C．鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力平衡
D．鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力性质相同
9．吊扇是通过吊杆悬挂在屋顶，设吊扇的重力为G，当吊扇转动时，吊杆对吊扇的拉力为F
（ ）
A．F=G B．F＞G C．F＜G D．无法确定
10．人走路时，人与地球间的作用力和反作用力的对数有 （ ）
A．一对 B．两对 C．三对 D．四对
11．在国际单位制中，力学的三个基本单位是 （ ）
A．N、m、s B．㎏、m、s
C．N、㎏、s D．N、㎏、m
12．竖直向上抛出一个物体，设物体所受空气阻力大小与物体的速率成正比，则从物体抛出，到落回抛出点的过程中，物体加速度最大的位置是在 （ ）
A．物体被抛出时 B．物体在最高点时
C．物体落回抛出点时 D．向上运动过程中的某点位置
二、填空题（每题4分，共24分）
13．雨滴在空气中下落，当速度比较大的时候，它受到的空气阻力与其速度的平方成正比，与其横截面积成正比，即f=kSv2，则比例系数k的单位是 。
14．竖直起飞的火箭在推力F的作用下产生10m／s2的加速度，若推力增大为2F，则火箭的加速度将达到 m／s2
15．请将右面图2中两位科学家的姓名按历史年代先后顺序排 列：_________________，简要写出他们在物理学上的主要贡献各一项： 、 。
16．A、B两物体质量之比mA：mB＝2：1，当两物体都做自由落体运动时，它们的加速度之比aA：aB＝_________；如果将它们都放在光滑的水平面上，并对它们施加大小相等的水平拉力时，它们的加速度大小之比aA′：aB′＝___________
17．质量为2Kg的物体在水平面上运动时，受到与运动方向相同的拉力F的作用，物体与地面的动摩擦因数为0．4，当拉力由10N逐渐减小到零但物体仍在运动的过程中，F为 N时物体的加速度最大，为 m／s2 ；当F为 N时，物体的速度最大。
18．质量为ml的物体，在恒力F的作用下，产生的加速度为a1；质量为m2的物体，在恒力F的作用下，产生的加速度为a2；若将该恒力F作用在质量为(ml十m 2)的物体上，产生的加速度大小为__________________。
三、计算题（共40分）
19．（10分）一个氢气球和负载的总质量为M，氢气球所受的升力为F，在空中匀速下降．若将负载抛出，则氢气球能在空中匀速上升．设气球所受升力不变，阻力的大小也变，求被抛出的负载的质量．
20．（10分）质量ml＝10kg的物体在竖直向上的恒定拉力F作用下，以al＝0．5m／s2的加速度匀加速上升，拉力F多大?若将拉力F作用在另一物体上，使该物体能以a2＝2m／s2的加速度匀加速上升，这个物体的质量m 2应为多大?(不计空气阻力，取g＝l0 m／s2)
21．（10分）力学问题中，如果知道物体的受力情况和加速度，也可以测出物体的质量，就是说，质量可以用动力学的方法来测定。下面是用动力学的方法测定质量的一个有趣的题目：1966年曾在地球的上空完成了以牛顿第二定律为基础的测定质量的实验。实验时，用双子星号宇宙飞船m1，使飞船和火箭组共同加速（图3）推进器的平均推力F等于895N，推进器开动7s ，测出飞船和火箭组的速度改变是0．91m/s 。已知双子星号宇宙飞船的质量m1=3400kg。求火箭组的质量m2多大？
22．（10分）跳伞运动员从跳伞塔上跳下，当降落伞全部打开时，伞和运动员所受的空气阻力大小跟下落速度的平方成正比，即f＝kv2，已知比例系数k=20N·s2／m2，运动员和伞的总质量m＝72kg，设跳伞塔足够高，且运动员跳离塔后即打开伞，取g＝10m／s2。求：
（1）跳伞员的下落速度达到3m/s时，其加速度多大?
（2）跳伞员最后下落速度多大?
参考答案(6)
1.C 2.AD 3.A 4.CD 5.AD 6.B 7.A 8.D 9.C 10.C 11.B 12.A
13．N·s2/m4 14．30m/s2，8N 15．伽利略，牛顿，理想斜面实验，牛顿运动定律
16．1:1，1:2 17．0，1m/s2，8N 18．
19．匀速下降,F+f=Mg（4分）;匀速上升,（4分）。（2分）
20．105N（5分），8.75kg（5分） 21．3500kg
22．（1）7.5m/s2（5分）；（2）当f=kv2=mg时，匀速下落，v=6m/s（5分）
2006－2007学年度上学期
高中学生学科素质训练
高一物理同步测试（7）—牛顿运动定律二
一、选择题（每题4分，共40分）
1．一个物体质量为2千克，在几个力作用下处于静止状态，现把一个大小为10牛的力撤去，
其他力保持不变，则该物体将 （ ）
A．沿该力的方向开始做匀加速运动，加速度的大小是5米／秒2；
B．沿该力的相反方向做匀加速运动，加速度的大小是5米／秒2；
C．沿该力的方向做匀速直线运动；
D．由于惯性，物体仍保持原来的静止状态不变．
2．汽车拉着拖车在水平道路上沿直线加速行驶，据牛顿运动定律可知 （ ）
A．汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力
B．汽车拉拖车的力的大小等于拖车拉汽车的力
C．汽车拉拖车的力大于拖车受到的阻力
D．汽车拉拖车的力等于拖车受到的阻力
3．一辆空车与一辆货车，在同一路面上以相同速率行驶，当紧急刹车后轮子只滑不转，下
列哪句判断正确 （ ）
A．货车由于惯性大，滑行距离远；
B．货车由于受到的摩擦阻力大，滑行距离小；
C．空车惯性小，滑行时间短；
D．两车滑行位移相同，停下来所用时间也相同．
4．质量分别为M和m的两物体靠在一起放在光滑水平面上．用水平推力F向右推M，两物
体向右加速运动时，M、m间的作用力为N1；用水平力F向左推m，使M、m一起加速
向左运动时，M、m间的作用力为N2，如图1 (1)、(2)所示，则 （ ）
A．N1︰N2＝1︰1 B．Nl ︰N2＝m︰M
C．N1︰N2＝M︰m D．条件不足，无法比较N1、N2的大小
5．如图2所示，物体m放在升降机中的斜面上，当升降机竖直向上作
加速运动时，则（ ）
A．斜面对物体的支持力增大； B．物体m所受的合力增加；
C．物体m所受重力增加 D．物体m所受摩擦力增加
6．一物体放在光滑水平面上，初速为零，先对物体施加一向东的力F，历时1秒；随即把此
力改为向西，大小不变，历时1秒；接着又把此力改为向东，大小不变，历时1秒；如
此反复，共历时1分钟，在此1分钟内 （ ）
A．物体时而向东运动，时而向西运动，在1分钟末静止于初始位置之东；
B．物体时而向东运动，时而向西运动，在1分钟末静止于初始位置；
C．物体时而向东运动，时而向西运动，在1分钟末继续向西运动；
D．物体一直向东运动，从不向西运动，在1分钟末静止于初始位置之东．
7．设洒水车的牵引力不变，所受阻力跟车重成正比，洒水车在平直公路上行驶，原来是匀速
的，开始洒水后，它的运动情况将（ ）
A．继续做匀速运动 B．变为做匀加速运动
C变为做变加速运动 D．变为做匀减速运动
8．如图3所示，站在自动扶梯上的人随扶梯斜向上作加速运动，关于
人受到的力，以下说法正确的是（ ）
A．摩擦力为零 B．摩擦力方向水平向右
C．支持力等于重力 D．支持力大于重力
9．惯性制导系统已广泛应用于弹道式导弹工程中，这个系统的重要元件之一是加速度计．加速度计的构造原理的示意图如图4所示．沿导弹飞行方向安装的固定光滑杆上套一质量为m的滑块，滑块两侧分别与劲度系数均为k的弹簧相连，两弹簧的另一端与固定壁相连．滑块原来静止，且弹簧处于自然长度．滑块上有指针，可通过标尺测出滑块的位移，然后通过控制系统进行制导．设某段时间内导弹沿水平方向运动，指针向左偏离O点的距离为x，则这段时间内导弹的加速度
A．方向向左，大小为kx／m B．方向向右，大小为kx／m
C．方向向左，大小为2kx／m D．方向向右，大小为2kx／m
10．如图5所示，质量为m2的物体2放在正沿平直轨道向右行驶的车厢底板上，并用竖直细
绳通过光滑定滑轮连接质量为ml的物体，与物体l相连接的绳与竖直
方向成θ角，则（ ）
A．车厢的加速度为gsinθ
B．绳对物体1的拉力为m1g/cosθ
C．底板对物体2的支持力为(m2一m1)g
D．物体2所受底板的摩擦力为m2 g tanθ
二、填空题（每题5分，共25分）
11．如图6所示，是一辆汽车在两站间行驶的速度图像，汽车所受到的阻力大小为2000N不变，且BC段的牵引力为零，已知汽车的质量为4000kg，则汽车在此段的加速度大小为_______，OA段汽车的牵引力大小为_________
12．用一力竖直向上提起重物，可使重物产生的加速度为
a＝9.8m／s2，若用此力沿水平桌面拉同一重物时，重物的加速
度大小为1.6a，则物体与水平桌面间的动摩擦因数为_______。
13．1999年10月1B晚在天安门广场举行了盛大的庆祝中华人民共和国成立五十周年焰火晚会，花炮爆炸的高度为l00m，设爆炸前做竖直上抛运动(加速度大小为g)，且在最高点爆炸；则花炮出炮筒口时的速度约为________m/s，若花炮质量为2kg，在炮筒中运动时间为0.02s，火药对花炮的平均推力为_______ (g取10m／s2)。
14．以大小为1N的水平恒力拉着一个质量为2Kg的物体在粗糙水平面上以6m／s的速度开始滑动，拉力方向与运动的方向一致，4秒内物体前进了16米，此物体与水平面的动摩擦因数为_____________。
15. 如图7所示，U形槽放在水平桌面上，物体M放在槽内，物体质量为0.5kg，物体静止时，槽左壁对物体的压力为3N,物体与槽底间无摩擦．当槽与物体M一起以6m／s2的加速度向左加速运动时，物体所受槽壁的压力为_________N。
三、计算题（共35分）
16．（8分）质量m＝10 kg的物体，在F＝40 N的水平向左的力的作用下，沿水平桌面从静止开始运动．物体运动时受到的滑动摩擦力F′＝30 N．在开始运动后的第5s末撤销水平力F ，求物体从开始运动到最后停止总共通过的路程。
17．（8分）质量m＝10kg的物体，以v0＝20m/s的初速度滑上倾角θ＝37°的斜面，物体与斜面间的滑动摩擦力是它们间弹力的0．2倍，取g＝10m／s2．求：
①物体所受的滑动摩擦力的大小；②物体向上运动的时间；③物体沿斜面向上运动的最大距离．
18．（9分）某航空公司的一架客机，在正常航线上作水平飞行时，突然受到强大的垂直气流的作用，使飞机在10s内下降高度1800m，造成众多乘客和机组人员的伤害事故．如果只研究在竖直方向上的运动，且假设这一运动是匀变速直线运动，试计算：
①飞机在竖直方向上产生的加速度是多大? ②乘客所系安全带必须提供相当于乘客体重多少倍的拉力才能使乘客不脱离座椅?(g取10m／s2)
19．（10分）某市规定卡车在市区一特殊路段的速度不得超过36km／h。有一辆卡车在危急情况下紧急刹车，车轮抱死滑动一段距离后停止。交警测得刹车过程中车轮在路面上擦过的笔直的痕迹长是9m。从厂家的技术手册中查得该车轮胎和地面的动摩擦因数是0.8 ，①假若你就是这位交警，请你判断卡车是否超速行驶?(假定刹车后卡车做匀减速直线运动)②减小刹车距离是避免交通事故的最有效的途径。刹车距离除与汽车的初速度、制动力有关外，还须考虑驾驶员的反应时间：即从发现情况到肌肉动作操纵制动器的时间。假设汽车刹车制动力是定值f，驾驶员的反应时间为t0 ，汽车的质量为m，行驶的速度为v0，请你给出刹车距离s的表达式。
参考答案(7)
1.B 2.BC 3.D 4.B 5.ABD 6.D 7.C 8.BD 9.D 10.BD
11．0.5m/s2，6000N 12．0.4 13．45m/s，4500N 14．3/20 15．0
16．先匀加速，m（3分）；后匀减速
（3分），s=16.7m（2分）
17．16N（2分）；2.63s（3分）；26.3m（3分）
18．（1）（5分）；（2）T+mg=ma，T=2.6mg（4分）
19．（1）s=9m，vt=0，f=μmg=ma，违反规定超速行驶（5分）
（2）先匀速，后匀减速f=ma，s2=mv02/2f，s=（5分）
2006－2007年度上学期
高中学生学科素质训练
高一物理同步测试（8）—牛顿运动定律三
一、选择题（每题4分，共40分）
1．一轻弹簧的上端固定，下端悬挂一个重物．重物静止时，弹簧伸长了8cm。若再将重物
向下拉4cm，然后放手，则在释放重物的瞬间，重物的加速度的大小是 （ )
A．g／4 B．g／2 C．3g／2 D．g
2．质量为m的物体放在粗糙水平面上，在水平恒力F作用下从静止出发，经过时间t速度
为v．要使物体从静止出发速度达到2v，可采用下列哪些措施 （ ）
A．仅将F加倍．
B．仅将t加倍．
C．仅将物体切去一半．
D．将原物换成2m的同材料的另一物体，同时，将F、t都加倍．
3．地面上有一个质量为M的重物，用力F向上提它，力F的变化将引起物体加速度的变化．已
知物体的加速度a随力F变化的函数图像如图1所示，则 （ ）
A．当F小于F0时，物体的重力Mg大于作用力F
B．当F＝F0时，作用力F与重力Mg大小相等
C．物体向上运动的加速度与作用力F成正比
D．a′的绝对值等于该地的重力加速度g的大小
4．一质量为m的物体放在滑动摩擦力为其重力的μ倍的水平地面 上，用一水平拉力F作用于物体上，使其获得加速度a，如图2所示．现欲使该物体的加速度变为3a，应采用的正确方法是
A．将拉力变为3F B．将拉力变为3ma
C．将拉力变为(3ma十μmg) D．将拉力变为3 F－2μmg
5．如图3小球用两根轻质橡皮条悬吊着，AO呈水平，BO跟竖直方
向的夹角为θ．那么在剪断某一根橡皮条的瞬间，小球的加速度情况是 （ ）
A．不管剪断哪一根，小球加速度均是零．
B．剪断AO瞬间，小球加速度大小a=gtanθ
C．剪断BO瞬间，小球加速度大小a＝gcosθ
D．剪断BO瞬间，小球加速度大小a＝g／cosθ
6．如图4所示，物体m在电梯内被两根伸长的弹性绳拉紧，若电
梯由匀速下降变为减速下降，且两绳始终处于伸长状态，则两绳的拉力
变化情况是 （ ）
A．拉力T1增大，T2增大
B．拉力Tl增大，T2减小
C．拉力T1减小，T2增大
D．拉力Tl减小，T2减小
7．下列关于超重和失重的说法中，正确的是 （ ）
A．物体处于超重状态时，其重力增加了
B．物体处于完全失重状态时，其重力为零
C．物体处于超重或失重状态时，其惯性比物体处于静止状态时增加或减小了
D．物体处于超重或失重状态时，其重力都没有变化
8．容器内盛有部分水，现将容器竖直向上抛出，设容器在上抛过程中不发生翻转，那么下
列说法中正确的是 （ ）
A．上升过程中水对容器底面的压力逐渐增大
B．下降过程中水对容器底面的压力逐渐减小
C．在最高点水对容器底面的压力大小等于水的重力大小
D．整个过程中水对容器底面都没有压力
9．升降机地板上放一个弹簧盘秤，盘中放一质量为m的物体，当秤的读数为0.8mg时，升
降机的运动可能是 （ ）
A．加速上升 B．加速下降 C．减速上升 D．减速下降
10．“蹦极”是一项非常刺激的体育运动。某人身系弹性绳自高空P点自由下 落，图5中a点是弹性绳的原长位置，c是人所到达的最低点，b是人静止地悬吊着时的平衡位置，人在从P点落下到最低点c的过程中：
A．人 在Pa段作自由落体运动，处于完全失重状态。
B．在ab段绳的拉力小于人的重力，人处于失重状态。
C．在bc段绳的拉力小于人的重力，人处于失重状态。
D．在 c点，人的速度为零，其加速度为零。
二、填空题（每题5分，共25分）
11．在太空空间站中，一切物体均处于完全失重状态，现有下列仪器：①弹簧秤②天平③水银气压计④密度计⑤温度计。这些仪器中，在太空站内无法使用的是 。
12．站在磅秤的人，在由静止突然下蹲最后停止的过程中，磅秤
的读数变化情况为 。
13．质量为50kg的人站在升降机中，取竖直向上的方向为正方向，升降机运动的v—t图如图6所示．则在t＝0至t＝2s内，人对升降机地板的压力为 _______ N；在t＝6s至t＝10s内，人对升降机地板的压力为__________N．(取g＝10m／s2)
14.如图7所示，两个重叠在一起的滑块置于固定的倾角为θ的斜面上，设A、B质量分别为m、M，A与B间的动摩擦因数为μ1，B与斜面间的动摩擦因数为μ2，两滑块都从静止开始以相同的加速度沿斜面下滑，在这过程中，A受到的摩擦力为 。
15．如图8所示质量M=60kg的人站在楼板上，通过动滑轮将质量m=20kg的
物体以a=2m/s2的加速度匀加速提起，取g＝10m／s2，不计绳和滑轮质量
及绳与滑轮间的摩擦，则人对绳的拉力是_________N，人对楼板的压力
大小为__________N．
三、计算题（共35分）
16．（8分）如图9所示，质量M＝１千克的小球穿在杆上，杆与水平方向成θ＝３０°的角，球与杆间的动摩擦因数μ＝，小球受到竖直向上的拉力F＝２０N，则小球沿杆上滑的加速度是多大？（ｇ取１０ｍ／ｓ２）
17．（9分）如图10所示的升降机中，用OA、OB两根绳子吊一个质量为20千克的重物，若OA与竖直方向的夹角θ＝３７°OA垂直于OB，且两绳所能承受的最大拉力均为３２０N，为使绳子不断，升降机竖直向上的加速度最大为多少？
18．（9分）质量为200kg的物体置于升降机内的台秤上，从静止开始上升，运动过程中台秤示数F与时间t的关系如图11所示．求各段时间内升降机的加速度和整个过程中升降机上升的高度(g取10m／s2) ．
19．（9分）皮带运输机是靠货物和传送带之间的摩擦力把货物送往别处的.如图12所示，已知传送带与水平面的倾角为θ＝37°,以4m／s的速率向上运行,在传送带的底端A处无初速地放上一质量为0.5kg的物体,它与传送带间的动摩擦因数为0.8.若传送带底端A到顶端B的长度为25m,则物体从A到B的时间为多少? （取g＝10 m／s2，sin37°＝0.6）
参考答案(8)
1.B 2.BD 3.ABD 4.CD 5.BD 6.B 7.D 8.D 9.BD 10.AB
11．②③④ 12．先变小，后变大，后不变 13．550N，475N 14．3
15．120N，720N 16．沿斜面方面：（3分）；垂直于斜面方向：（3分），（2分）
17．水平方向：，即OA绳先断，TA=320N，TB=240N；（4分）
竖直方向：（5分）
18．（2分）；s1=10m；a2=0（2分）；s2=30m；a3=－5m/s2（2分）；s3=10m；
s=s1+s2+s3=50（3分）
19．先匀加速后匀速，（3分），t1=10s，s1=20m（3分）；
t2=(s－s1)/v=1.25s，t=t1+t2=11.25s（3分）
