第4课 第二次工业革命（课件）
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文档简介
第五单元 第二次工业革命与社会巨变
新知导入
在夜晚，为什么还能看到如此的美景？
新知讲解
你知道电是如何发明出来的吗？
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“电气时代奠基人”
阅读课文,了解第二次工业革命的概况。
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④市场的扩大（市场条件）
①资本主义制度在世界范围内的确立（政治保障）
②工业革命和资本主义经济发展（经济基础）
③自然科学研究的重大进展（技术条件）
二次工业革命的原因：
开始时间:
开始国家:
主要标志:
19世纪70年代
美国、德国
电力的发明和应用
维尔纳·冯·西门子
Ernst Werner von Siemens
1816～1892
德国工程学家 西门子公司创始人。
早期发电机
1866年，德国工程师西门子（Siemens，1816—1892)
发明了世界上第一台大功率发电机
发电机的发明
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格拉姆
早期电动机
1873年，比利时人格拉姆（Gramme,1826—1901)发明了
第一台实用电动机
发电机和电动机的发明，使电力得以实际利用
电动机的发明
美国大发明家爱迪生（Edison,1847—1931)为电力的广泛应用做出了卓越的贡献。
电灯的发明
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爱迪生成功的秘诀是什么？
一颗好奇的心，超乎常人的艰苦工作，不断实验的毅力，坚持不懈和果敢精神。
他的勤奋和创造性才能以及集体的力量 。
敏锐的观察力、丰富的想象力、活跃的创造性思维。
1882年，法国学者德普勒（Deprez，1843—1918)发现了远距离送电的方法。同年，爱迪生在纽约创建第一个火力发电站，并把输电线连接成网络。
电力的开发和广泛应用标志着人类从蒸汽时代进入到电气时代
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1876年3月9日贝尔研制电话成功
早在1844年，有线电报就在美国拍发成功。1876年，定居美国的英国人贝尔（Bell，1847—1922)试验有线电话成功。
“电话之父”
电话的发明
伽利尔摩·马可尼
Guglielmo Marconi
19世纪90年代，意大利人马可尼（Marconi，1874—1937)发明了无线电报，并于1901年进行横越大西洋发报成功。
电报的发明
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1871年的英国伦敦电报总局
图中的收报员正在接收、翻译纸带上的数码信息
煤气内燃机的发明
奥托
内燃机的发明是19世纪后期应用技术的一项重大成就。1876年，德国发明家奥托（Otto，1832—1891)创制了以煤气为燃料的内燃机。
1883年，德国工程师戴姆勒（Daimler,1834—1900)制成了以汽油为燃料的内燃机，它具有马力大、体积小、重量轻、效率高等特点。
戴姆勒
汽油内燃机的发明
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1892年，又一名德国工程师狄塞尔（Diesel,1858—1913)发明了结构更简单、以廉价的柴油为燃料的内燃机，通称柴油机。
鲁道夫·克里斯琴·卡尔·狄塞尔
Rudolf Christian Karl Diesel
1858.3.18～1913.9.30
柴油内燃机的发明
汽车使用给人类带来了哪些影响？
影响： 增强了人们的生产能力，
改变了人们的生活方式，
扩大了人们的活动范围，
加强了人与人之间的交流。
那么，有没有不利的影响呢？
空气污染、交通堵塞、交通事故……
威尔伯·莱特
Wilbur Wright
奥维尔·莱特
Orville Wright
1903年12月17日进行的试飞实验
1903年，美国人威尔伯?莱特(Wilbur Wright,1867—1912)和奥维尔·莱特（Orville Wright,1871—1948)兄弟研制的以内燃机驱动的飞机“飞行者1号”第一次试飞成功，飞机在空中飞行12秒，飞行距离约36米。
飞机的发明
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1911年，旅美华侨冯如研制的一架飞机在空中成功飞行4分钟，飞行高度达200米，被美国报纸誉为“东方莱特”。
中国人对飞机运用的贡献
思考:第二次工业革命对人类社会的发展产生了哪些方面的影响？
1、第二次工业革命促进了社会生产力的迅猛发展，极大地改变了人们的生活；
2、促成了电力、石油、电器、化工、汽车等一系列新兴工业部门的出现，推动了资本主义国家政治、经济的迅速发展和社会面貌的巨大变化；
3、加速了资本主义世界市场的形成；
4、加快了世界完全联系成为一个整体的进程。
课堂练习
1、下列人物，被誉为“给世界带来光明的科学家”的是（）
A、爱迪生B、贝多芬C、卡乐. 本茨D、莱特兄弟
2、第二次工业革命给人们的社会生活带来了重大的变化。下列不符合实际情况的是（）
A、电灯照亮了千家万户 B、用内燃机驱动的汽车在马路上行驶
C、人们外出旅游可以乘坐飞机 D、人们可以上网聊天
3.下列哪项成就对汽车、飞机的发明产生了巨大作用（）
A. 发电机的出现 B. 内燃机的问世
C. 电灯的发明 D. 蒸汽机的
D
B
A
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拓展提高
通过对两次工业革命的学习，你得到了哪些启迪？
1、科技是第一生产力;
2、要学习科学家的创新精神；
3、在经济发展的同时要注意保护环境，节约能源，促进经济可持续发展。
课堂总结
影
响
开始时间
19世纪70年代
第二次工业革命
电力的广泛应用
主要成果
代表国家
美国和德国
主要标志
板书设计
第二次工业革命
电力的开发和应用
内燃机与汽车的发明
人类飞行时代的开始
对人类的影响
作业布置
完成课后习题
谢谢
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在夜晚，为什么还能看到如此的美景？
新知讲解
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“电气时代奠基人”
阅读课文,了解第二次工业革命的概况。
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④市场的扩大（市场条件）
①资本主义制度在世界范围内的确立（政治保障）
②工业革命和资本主义经济发展（经济基础）
③自然科学研究的重大进展（技术条件）
二次工业革命的原因：
开始时间:
开始国家:
主要标志:
19世纪70年代
美国、德国
电力的发明和应用
维尔纳·冯·西门子
Ernst Werner von Siemens
1816～1892
德国工程学家 西门子公司创始人。
早期发电机
1866年，德国工程师西门子（Siemens，1816—1892)
发明了世界上第一台大功率发电机
发电机的发明
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格拉姆
早期电动机
1873年，比利时人格拉姆（Gramme,1826—1901)发明了
第一台实用电动机
发电机和电动机的发明，使电力得以实际利用
电动机的发明
美国大发明家爱迪生（Edison,1847—1931)为电力的广泛应用做出了卓越的贡献。
电灯的发明
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爱迪生成功的秘诀是什么？
一颗好奇的心，超乎常人的艰苦工作，不断实验的毅力，坚持不懈和果敢精神。
他的勤奋和创造性才能以及集体的力量 。
敏锐的观察力、丰富的想象力、活跃的创造性思维。
1882年，法国学者德普勒（Deprez，1843—1918)发现了远距离送电的方法。同年，爱迪生在纽约创建第一个火力发电站，并把输电线连接成网络。
电力的开发和广泛应用标志着人类从蒸汽时代进入到电气时代
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1876年3月9日贝尔研制电话成功
早在1844年，有线电报就在美国拍发成功。1876年，定居美国的英国人贝尔（Bell，1847—1922)试验有线电话成功。
“电话之父”
电话的发明
伽利尔摩·马可尼
Guglielmo Marconi
19世纪90年代，意大利人马可尼（Marconi，1874—1937)发明了无线电报，并于1901年进行横越大西洋发报成功。
电报的发明
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1871年的英国伦敦电报总局
图中的收报员正在接收、翻译纸带上的数码信息
煤气内燃机的发明
奥托
内燃机的发明是19世纪后期应用技术的一项重大成就。1876年，德国发明家奥托（Otto，1832—1891)创制了以煤气为燃料的内燃机。
1883年，德国工程师戴姆勒（Daimler,1834—1900)制成了以汽油为燃料的内燃机，它具有马力大、体积小、重量轻、效率高等特点。
戴姆勒
汽油内燃机的发明
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1892年，又一名德国工程师狄塞尔（Diesel,1858—1913)发明了结构更简单、以廉价的柴油为燃料的内燃机，通称柴油机。
鲁道夫·克里斯琴·卡尔·狄塞尔
Rudolf Christian Karl Diesel
1858.3.18～1913.9.30
柴油内燃机的发明
汽车使用给人类带来了哪些影响？
影响： 增强了人们的生产能力，
改变了人们的生活方式，
扩大了人们的活动范围，
加强了人与人之间的交流。
那么，有没有不利的影响呢？
空气污染、交通堵塞、交通事故……
威尔伯·莱特
Wilbur Wright
奥维尔·莱特
Orville Wright
1903年12月17日进行的试飞实验
1903年，美国人威尔伯?莱特(Wilbur Wright,1867—1912)和奥维尔·莱特（Orville Wright,1871—1948)兄弟研制的以内燃机驱动的飞机“飞行者1号”第一次试飞成功，飞机在空中飞行12秒，飞行距离约36米。
飞机的发明
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1911年，旅美华侨冯如研制的一架飞机在空中成功飞行4分钟，飞行高度达200米，被美国报纸誉为“东方莱特”。
中国人对飞机运用的贡献
思考:第二次工业革命对人类社会的发展产生了哪些方面的影响？
1、第二次工业革命促进了社会生产力的迅猛发展，极大地改变了人们的生活；
2、促成了电力、石油、电器、化工、汽车等一系列新兴工业部门的出现，推动了资本主义国家政治、经济的迅速发展和社会面貌的巨大变化；
3、加速了资本主义世界市场的形成；
4、加快了世界完全联系成为一个整体的进程。
课堂练习
1、下列人物，被誉为“给世界带来光明的科学家”的是（）
A、爱迪生B、贝多芬C、卡乐. 本茨D、莱特兄弟
2、第二次工业革命给人们的社会生活带来了重大的变化。下列不符合实际情况的是（）
A、电灯照亮了千家万户 B、用内燃机驱动的汽车在马路上行驶
C、人们外出旅游可以乘坐飞机 D、人们可以上网聊天
3.下列哪项成就对汽车、飞机的发明产生了巨大作用（）
A. 发电机的出现 B. 内燃机的问世
C. 电灯的发明 D. 蒸汽机的
D
B
A
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拓展提高
通过对两次工业革命的学习，你得到了哪些启迪？
1、科技是第一生产力;
2、要学习科学家的创新精神；
3、在经济发展的同时要注意保护环境，节约能源，促进经济可持续发展。
课堂总结
影
响
开始时间
19世纪70年代
第二次工业革命
电力的广泛应用
主要成果
代表国家
美国和德国
主要标志
板书设计
第二次工业革命
电力的开发和应用
内燃机与汽车的发明
人类飞行时代的开始
对人类的影响
作业布置
完成课后习题
谢谢
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