5.4.2第二节 细菌 课件 21张

(共21张PPT)
细菌
第 四 章 第二节　
电镜下
头发上的细菌
电镜下
皮肤上的细菌
猜猜看
图片上拍摄的是什么？
放大1000倍后
针尖上的细菌
学习目标:
1、了解细菌的发现。
2、掌握细菌的形态和结构。
3、探究细菌的营养方式和
繁殖方式。
同学们，看了上面三幅图片，你能就细菌提出相关的疑问吗？
虎克当年寄文章文章给英国皇家学会的信中所付的图之一。
他惊叹地记录道：
“在人口腔的牙垢中生活的小居民，比整个荷兰王国的人还要多。”
这就是人类第一次观察到细菌时发出的感叹 !
列文 虎克用自制的显微镜观察雨水和牙垢等物质，发现了很多呈杆状、螺旋状和球状的小生物，有的单个存在，有的连在一起，这就是后人所说的细菌。
“它们像蛇一样用优美的弯曲姿势运动”
列文虎克----探索微观世界的先驱
列文虎克和他制造的能放大200-300倍的显微镜
发现细菌的存在？
巴斯德----微生物学之父
新鲜肉汤放几天，变质了，大量细菌是怎样产生的？
自然发生论
细菌是由肉汤自然产生的
曲颈瓶实验
几天后
细菌是由空气中原来已经存在的细菌繁殖产生的
推翻
你对科
学的发
现有什
么新认
识
你对科学的发现有什么新认识
1、在观察领域，机会总是垂青有准备的人。
2、科学的发现建立在缜密的思维和精细的实验的基础上。
放
大
数
百
倍
后
放
大
一
千
倍
后
放
大
数
万
倍
后
放大数百万倍后
观察形态
观察结构
比较不同之处
推测营养方式
形态和结构
观察大小
细菌的个体十分微小。
大约10亿个细菌堆积起来才有一颗小米粒大。
乳酸杆菌
大肠杆菌
带纤毛的
大肠杆菌
炭疽杆菌
金黄葡萄球菌
肺炎链球菌
电镜下的螺旋菌
仔细观察后请你说说细菌有哪些形态？
球状
螺旋状
观察形态
观察结构
比较不同之处
推测营养方式
形态和结构
观察大小
杆状
DNA
细胞质
细胞壁
细胞膜
荚膜
（有些种类的细菌有）
鞭毛
（有些种类的细菌有）
下面是细菌结构示意图结构示意图，请你认真观察，填写结构名称
请你观察
请你归纳
细菌的结构有什么特点？
细菌 的结构
基本结构
特殊结构
细胞壁
细胞膜
细胞质
DNA
荚膜
鞭毛
细菌没有成形的细胞核；一个细菌就是一个细胞
1
2
3
4
5
6
观察形态
观察结构
比较不同之处
推测营养方式
形态和结构
DNA
鞭毛
细胞质
荚膜
细胞壁
细胞膜
细胞膜
细胞核
细胞质
细胞壁
细胞膜
细胞核
液泡
叶绿体
细胞质
观察大小
1
2
3
4
5
6
7
8
9
比较不同之处
观察形态
观察结构
推测营养方式
形态和结构
自养
异养
异养
结构 类型 细 胞 壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶
绿
体
植物
动物
细菌
有
有
有
有
无
有
有
有
有
有
有
DNA
有
无
观察大小
无
细菌没有成形的细胞核，只有DNA的集中区域。
探索细菌生殖方式
分析芽孢的作用
细菌的生殖
请你观察
仔细观察电镜下细菌生殖的图片后，你能判断出细菌的生殖方式吗？
分裂生殖
`
环境适宜时，细菌每30分钟生殖一代，假设你手上有100个，4小时后细菌的数目是多少？
时间 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
数量
100
200
400
800
1600
3200
6400
12800
25600
应该养成哪些良好的个人卫生习惯来抑制有害细菌的繁殖呢？
探索细菌生殖速度
分析芽孢的作用
细菌的生殖
要经常洗手、洗澡、换洗衣服，减少自身携带的细菌数目，减少被细菌感染而生病的可能性。
探索细菌生殖速度
分析芽孢的作用
细菌的生殖
电镜下细菌的芽孢
芽孢：有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，一般条件下可以生存十多年,对不良环境有较强的抵抗力,特别能够耐受高温和干燥。
试试你的收获！
大显身手
1 最先发现细菌存在的人是 。
通过严谨的科学实验证明了细菌不是自然发生的
3 细菌的形态有 状， 状和 状。
4 细菌和动植物细胞结构上最主要区别是：细菌虽有 集中的区域，却没有成形的 。
5 大多数细菌只能利用现成
的 生活，他们是生态
系统中的 者。
6 是细菌的休眠体，
对 环境有较强的抵抗力。
列文.虎克
巴斯德
球
杆
螺旋
DNA
细胞核
有机物
分解
芽孢
不良
思考与练习
知识链接
能力链接
小 试 牛 刀
应用能力
2、 外科大夫在给病人做手术之前,为什么要进行严格的消毒,手术时还要戴消毒手套
和口罩
思考与练习
知识小结
能力链接
防止细菌感染病人
1、根据今天学到的知识,你能解释细菌几乎无处不在的原因吗
细菌的个体很小
细菌的生殖速度快
芽孢的存在
再见