五年级上册数学辅导及作业-2.3小数加减法计算II∣沪教版2015秋（含答案）

【精品】五年级上数学教辅（同步辅导及作业）
沪教版
4.小数加减法计算II
辅导模块
一、问题解决?
【例题?1】小巧所带的钱，如果买一本1.2元的书，剩下0.8元，如果改买一本0.48元的书，可剩下多少元？?
解析：1.2+0.8-0.48=1.52（元）[来源:学+科+网Z+X+X+K]
答：可剩下1.52元.
【例题2】在一次跳高比赛中，小亚跳过了1.1米，小胖跳的高度比小亚低0.05米，小丁丁跳得比小胖高0.25米。小丁丁跳过多少米？?
解析1：1.1-0.05+0.25=1.3（米）
解析2： 小丁丁跳得比小胖高0.25米，小亚跳得比小胖高0.05米，所以小丁丁跳得比小亚高0.2米，1.1+0.2=1.3（米）。
答：小丁丁跳过1.3米。
小结：用简便方法运算，选择合理得方法进行计算。
【例题3】小丁丁的作业被墨迹弄脏了，你能帮他找回失去的数吗？?
（????）+9.32-36.49?=（???）-36.49?=30.71?
解析1：?（1）30.71+36.49=67.2??????被减数=减数+差?
??? ??（2）67.2-9.32=57.88???????一个加数=和-另一个加数?
??? （3）用计算器进行检验? ????57.88+9.32-36.49=30.71?
解析2：用树状算图
30.71+36.49=67.2
67.2-9.32=57.88[来源:学+科+网Z+X+X+K]
二、带括号搬家
【例题4】25.32+5.84-5.32-1.84
解析：25.32+5.84-5.32-1.84
=25.32-5.32+5.84-1.84
=20+4
=4
小结：在加减法混合运算中，中间的每个数可带上前面的加号或减号一起搬家，结果不变。
作业模块
※课内同步作业※
1、直接写出得数。
6.21-2.21= 0.15×1000=
= 80÷（ ）=0.8
2、?先求出方框里的数，再用计算器进行检验：?
91.1-□+83.7=90 ?36.01-（7.63+□）=21.6?
3、用计算器求方框里的数?
43.99+□-32.7=50.3? 87-（□-2.68）=45.54?
4、?一根绳子长4米，第一次剪去一些后，第二次又剪去1.65米，最后还剩75厘米，第一次剪去了多少米？?
5、拓展练习?
下面是一张五（1）班部分学生的身高统计表，根据统计表回答问题。?
五（1）班部分学生身高统计表?
姓名
李强
于洁[来源:Zxxk.Com]
刘穗
张超
王敏?
身高（米）
1.48
1.53
?1.55
1.61
1.40
①?以上学生的身高总和是多少？??????????????????????????
②?最高学生和最矮学生之间的身高差多少？
③?你还能提出什么问题？(同桌间尝试解决)
参考答案：
1、6.21-2.21=4 0.15×1000=150
=0.7 80÷（100）=0.8
2、（84.8）（6.78） 检验略
3、 43.99+□-32.7=50.3?
50.3+32.7=83
83-43.99=39.01
（39.01）
87-（□-2.68）=45.54?
87-45.54=41.46
41.46+2.68=44.14
（44.14）[来源:学。科。网Z。X。X。K]
4、解：总长度-还剩-第二次=第一次
?75厘米=0.75米?4-1.65-0.75?=2.35-0.75?=1.6（米）?
答：略[来源:学科网ZXXK]
5、①?以上学生的身高总和是多少？??
??????1.48+1.53+ 1.55+1.61 +1.40=7.57（米）
②?最高学生和最矮学生之间的身高差多少？
1.61-1.40=0.21（米）
③?你还能提出什么问题？
略
答：略。