11 别伤着自己 （课件+教案+学案）

第三单元 家中的安全与健康
第十一课 别伤着自己
学习目标
初步形成居家安全的自我保护的意识。
2.学会求助成人，能做到远离危险行为。
3.了解家庭生活中的不安全因素，知道居家安全的一些做法，初步掌握一些处理意外伤害的基本方法。
学习重难点
知道居家安全的一些做法，学会求助成人。
初步掌握一些处理意外伤害的基本方法，能做到远离危险行为。
三、课前预习
（一）在家会有危险吗
1.你在家里受过伤吗？怎样受的伤？


2.在家里做哪些事情可能会有危险？


（二）危险是怎么发生的
1.想一想，课本46页中的小朋友为什么会被小狗咬伤？


2.在生活中，有哪些情况会使自己受伤呢？


受伤了怎么办
1.小明不小心划破了自己的手，他该怎么办呢？


被开水烫伤了该如何处理？


答案：（一）1.言之成理即可。2.玩火、用湿手碰插座、玩小刀、翻防护栏等。（二）1.小朋友欺负小黄狗，拽住了它的尾巴。2.快速奔跑、在教室里追逐打闹、翻墙等。（三）1.用清水清洁伤口，然后涂上碘酒或贴上创可贴(也可以用干净的纸巾、手帕等)。2.先用凉水冲洗伤口，给皮肤降温，减少疼痛；然后找家长帮忙，严重的话，及时去医院治疗。
四、课堂练习
我是小判官：
下面做法正确的请打“√”，错误的请画“×”。
1.家里也有很多危险，我们玩耍时要注意安全。（ ）
2.妈妈没在家，我自己去开火做饭吃。（ ）
3.当我们扭伤时，不能揉，要用冰袋敷。（ ）
4.这只小狗太讨厌了，我要打它。（ ）
5.有陌生人敲门，不能开门。（ ）
答案：1.√； 2.×； 3.√； 4.×；5.√。
五、课后巩固
1.在家做的哪些是危险的事？


受伤后该如何处理？


答案：1.湿手去触碰插座、插头；玩大人的化妆品；玩汽油、打火机、火柴、鞭炮；乱用药品；用手碰尖锐的物品；翻阳台；在柜子里捉迷藏；2.烫伤后要立即用冷水冲；有伤口要及时用酒精消毒；被狗咬后要注射狂犬病疫苗；及时告诉大人等。
课堂小结



资源链接
儿歌
小伤口，不要慌，清理干净第一步，
涂抹碘伏或眼膏，不遮不盖不沾水。
大伤口，很可怕，告诉父母或老师，
及时送到医院去，大夫处理才安心。
狗咬猫抓要重视，清水冲洗第一步，
赶快前往大医院，注射疫苗才可以。
开水烫，别乱叫，打开凉水一直冲，
起了水泡不要抠，前往医院去处理。
小朋友，要记清，出了事故找大人，
及时处理是关键，挽救生命最重要!
第三单元 家中的安全与健康
第十一课 别伤着自己

一、教学目标
1.情感、态度和价值观目标：使学生初步形成居家安全的自我保护的意识。
2.能力目标：帮助学生学会求助成人，能做到远离危险行为。
3.知识目标：让学生了解家庭生活中的不安全因素，知道居家安全的一些做法，初步掌握一些处理意外伤害的基本方法。
二、学情分析
家庭生活是学生重要的生活部分，一年级学生自我性较强，对家庭生活中存在的安全隐患缺乏了解，对家庭中的意外伤害缺乏认识，不太会主动习得关于家庭安全的知识与技能。同时，一年级学生缺乏处理应急伤口的实践经验与能力。一方面，遇到危险后不能很好地与家长沟通、向家长求助；另一方面，很多家长并未给予行动支持，不重视手把手指导孩子受伤后怎样进行独立有效的处理。因此，在本课教学过程中，应重点培养学生能做到处理简单的意外伤害的能力，促进学生家庭安全经验的积累和安全技能的形成。
教学重难点及突破策略
教学重点及难点：让学生知道居家安全的一些做法，学会求助成人；帮助学生初步掌握一些处理意外伤害的基本方法，能做到远离危险行为。
突破策略：通过小组合作“迷宫棋”游戏，让学生在快乐的氛围中找出家中隐藏的危险；利用“小明和小黄狗”的故事，让学生懂得有些危险是人为造成的，可以避免；最后通过情景表演，让学生学会受伤后的基本处理办法。
四、教学方法
讲授法 活动法
教学过程
【新课导入】
分享：我有一个什么样的家？
师：小朋友们，你们都有一个什么样的家呢？（或者说到家你们都能想到哪些词语呢？）
生：温馨、幸福、快乐......
师：是啊，每一个人提起自己的家，都会想起这些充满温暖的词，可是“家”会不会也存在着危险？在家玩耍是不是也会伤着自己呢？让我们一起走进今天的课堂，共同来探讨这些问题。
板书：别伤着自己
【新课讲授】
在家会有危险吗
师：家是我们每个人的“安全避风港”。可是，在家里也可能发生一些危险的事。现在请同学们翻开课本，和小组成员一起来走一走家里的“迷宫棋”。找一找家中隐藏的危险因素。
PPT出示迷宫棋规则：
1.找到起点，一人走一步。
2.安全的行为打“√”，危险的行为打“×”。
组织学生在小组内走“迷宫棋”
师：老师刚才看到同学们都玩得很认真，哪位同学来说一说你从这个“迷宫棋”中找到危险因素呢？
生：化妆、家里存放的药品、高处存放的书本、玻璃制品、用湿手摸电源。（如果学生未回答完整注意引导）
师：原来我们最熟悉的地方存在着这么多的危险，在这里要特别表扬大家，拥有像孙悟空一样的火眼金睛，一下就找到了危险因素。请同学们再看看图片中的小朋友遇到这些危险情况都是怎么做的呢？
生：陈述图片内容。
师：他们的做法安全吗？
生1：化妆不安全，容易使皮肤过敏。
生2：用湿手碰插电板不安全，容易触电。
生3：用手去捡破碎的玻璃，不安全，容易划伤自己的手。
生4：一个人的时候用剪刀，不安全，容易受伤。
生5：食用大人的药品，不安全。
生6：自己拿不到高处的书，找爸爸帮忙。是安全的行为。
......
师：同学们真聪明，判断都很准确。那今后如果遇到这些情况，我们应该怎么做呢？
生：不乱用妆品；不用湿手碰插座；不一个人使用剪刀；不随意食用药品；学会找大人帮忙。
师：说得真棒，掌声送给聪明的自己。在咱们的“迷宫图”中有两步棋的图片是空白的，请大家回忆你在家中还独自做过什么事，填写进去，并说出你这为这样做是安全还是危险的。
组织学生填写
师：哪位同学来分享一下。
生1：我在家里还玩过火，但是我发现玩火很危险。
生2：我在玩耍时不小心动过家里的煤气开关，最后妈妈进来阻止了我，很危险。
生3：我喜欢在家里玩水，又一次不小心被水烫伤了，这很危险。
......
（如果学生未说出这三种情况，教师注意提醒）
师：刚才几位同学说的这几种行为都非常危险，一定不能做哈。危险情况这么多，大家有没有什么防范的方法呢？
生：分享方法。（教师适度引导）
师：大家的方法真好。其实不安全因素每个家庭都存在，但为什么大多数人能非常平安地生活呢?就是因为他们懂得防范危险、远离危险、保护好自己。希望同学们以后能够时刻注意安全，平安健康的生活每一天！
二、危险是怎么发生的
师：接下来，我们先来听一段小故事《明明和小黄狗》。
故事讲述：一天，小明背着书包去上学。走到一间小木屋旁，他发现了一只很可爱的小黄狗在睡觉，想要去捉弄它。于是小明快速跑过去抓住小黄狗的尾巴，并使劲的往后拽。结果惹怒了小黄狗，反咬小明一口。小明的手被咬破了，他哭着回家找爸爸。
师：故事听完了，大家觉得小明为什么受伤啊？
生：他去欺负小黄狗。
师：对，小明先弄疼了小黄狗，自己才被咬伤的。想要避免被身边的小动植物或者家里养的宠物伤害，就一定要做到：跟小动物玩耍的时候不能伤害小动物，与小动物接触要保持适当距离，不能过于亲密，这样才能确保自身安全。在生活中，还有哪些情况会伤着自己呢？
生：站在高处玩耍、翻墙、快速奔跑、在教室追逐打闹......
师：同学们说的这些行为都很危险，一不小心就容易受伤。无论在家还是在外面都有很多危险因素，大家一定要注意。
受伤了怎么办
师：请小朋友们再想想，万一我们受伤了该怎么办呢？
生：去医院、找大人帮忙。
师：很好，这是不错的方式。但如果受伤时，只有自己一个人在家怎么办呢？请同学们结合下列情景思考回答。
情景一：被开水烫伤。
情景二：被小刀划伤。
情景三：扭到脚。
生：可以用冷水冲洗被烫伤的手；被小刀划伤了要消毒。
师：大家说到了一部分，我们一起来看一下遇到这些情况该如何正确处理。
安全小贴士：
1.如果被开水烫伤，先用凉水冲洗伤口，给皮肤降温，减少疼痛；然后找家长帮忙，严重的话，及时去医院治疗。
2.当我们遇到小的擦伤、划伤时，有的特别小的伤口可以自己愈合；有的则需要我们先用清水清洁伤口，然后涂上碘酒或贴上创可贴(也可以用干净的纸巾、手帕等)就可以了。
3.当我们扭伤时，不能揉，会造成出血。可以用冰袋冷敷，然后由家长带到医院检查是否骨折。
4.一旦被小狗小猫咬伤或抓伤，一定要尽早告诉家长，先用肥皂水洗一下，然后立即到医院注射狂犬病疫苗。
师：大家学会了吗？
生：学会了。
师：现在我请几位同学来表演一下出现这三种情况，你的处理方式。
生：表演。（在学生表演过程中，如果还有错误及时纠正）
师：表演得真棒，掌声送给这些同学。现在我们已经学会了处理受伤的基本办法，那以后受了伤还需要告诉爸爸妈妈吗？
生：需要。
师：对，我们还小，不能正确判断受伤的严重程度。因此，受了伤一定要告诉父母。
【课堂小结】
师：今天这节课，我们对家庭中的安全隐患有了进一步地了解。还学会了处理伤口的办法。不过最重要的是，我们要有家庭生活安全意识。只有你们安全了，才能够健康地成长、学到更多的知识和本领。最后，让我们一起读一下这首儿歌吧！
【课堂练习】
我是小判官：
下面做法正确的请打“√”，错误的请画“×”。
1.家里也有很多危险，我们玩耍时要注意安全。（ ）
2.妈妈没在家，我自己去开火做饭吃。（ ）
3.当我们扭伤时，不能揉，要用冰袋敷。（ ）
4.这只小狗太讨厌了，我要打它。（ ）
5.有陌生人敲门，不能开门。（ ）
答案：1.√； 2.×； 3.√； 4.×；5.√。
【板书】
第十一课 别伤着自己
一、在家会有危险吗
“迷宫棋” 家中的危险
二、危险是怎么发生的
“小明和小黄狗”的故事
受伤了怎么办
找大人帮忙 去医院 受伤的基本处理方法
【教学反思】

课件14张PPT。第十一课 别伤着自己部编版 一年级上新课导入我有一个（ ）样的家分享探究新知一、在家会有危险吗探究新知一、在家会有危险吗迷宫棋规则：
1.找到起点，一人走一步；
2.安全的行为打“√”，危险的行为画“×”。探究新知一、在家会有危险吗哪里危险？探究新知二、危险是怎么发生的听故事：小明和小黄狗思考：故事中的小明为什么会受伤？探究新知思考：你们受伤了会怎么办？三、受伤了怎么办探究新知三、受伤了怎么办被开水烫伤被小刀划伤踢足球扭伤了脚探究新知三、受伤了怎么办安全小贴士：
1.如果被开水烫伤，先用凉水冲洗伤口，给皮肤降温，减少疼痛；然后找家长帮忙，严重的话，及时去医院治疗。
2.当我们遇到小的擦伤、划伤时，先用清水清洁伤口，然后涂上碘酒或贴上创可贴(也可以用干净的纸巾、手帕等)。
3.当我们扭伤时，不能揉，要用冰袋冷敷，然后由家长带到医院检查是否骨折。
4.被小狗小猫咬伤或抓伤，一定要尽早告诉家长，先用肥皂水洗一下，然后立即到医院注射狂犬病疫苗探究新知三、受伤了怎么办被开水烫伤被小刀划伤踢足球扭伤了脚表演：情景再现学以致用判断：下面做法正确的请打“√”，错误的请画“×”。
1.家里也有很多危险，我们玩耍时要注意安全。（ ）
2.妈妈没在家，我自己去开火做饭吃。（ ）
3.当我们扭伤时，不能揉，要用冰袋敷。（ ）
4.这只小狗太讨厌了，我要打它。（ ）
5.有陌生人敲门，不能开门。（ ）答案：1.√； 2.×； 3.√； 4.×；5.√。课堂小结儿歌
小伤口，不要慌，清理干净第一步，
涂抹碘伏或眼膏，不遮不盖不沾水。
大伤口，很可怕，告诉父母或老师，
及时送到医院去，大夫处理才安心。
狗咬猫抓要重视，清水冲洗第一步，
赶快前往大医院，注射疫苗才可以。
开水烫，别乱叫，打开凉水一直冲，
起了水泡不要抠，前往医院去处理。
小朋友，要记清，出了事故找大人，
及时处理是关键，挽救生命最重要!谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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