全脑情智魔力作文 第二单元 童年趣事

第二单元 童年趣事
【魔力话题】
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬，让我们借助童年生活的照片打开记忆的闸门，或和爸爸妈妈、小伙伴一同回忆童年生活中难以忘怀的事情，并把事情的经过写下来，做到清楚、具体，有真情实感。写完后，把习作读给别人听，再根据他们的意见进行修改。
【魔力漫话】
喜羊羊：唉，长大真没劲，烦恼越来越多，真想回到无忧无虑的童年啊
魔法师：喜羊羊，我能帮你达成心愿……
喜羊羊：真的吗？太好喽，这样我就可以不用上学了，想玩多久就玩多久，想干什么就干什么，真爽
魔法师：只要你跟着我念三声“我要变小”，你的心愿就能立即达成，记住——只念三遍。
（喜羊羊欣喜若狂，大声念着“我要变小”。由于兴奋过度，喜羊羊忘记了魔法师的嘱咐，大喊了N声后，随着眼前一道亮光闪过，喜羊羊真的变小了，只不过小到只能躺在婴儿床了吮吸着奶嘴，这下他那也去不了了。）
喜羊羊：哇啊~哇啊~
【魔力磁场】
一、激趣导入，引发情感体验。 播放歌曲《童年》。师：是啊，美好的童年时光就是那池塘边的榕树；就是那声声知了的叫鸣；
就是那悠扬的牧童短笛。童年，是人一生中最美好的时光，珍藏着我们多少欢笑与泪水，每个人忆及童年都会有说不完的话题，聊不尽的乐趣。今天，让我们一起重温那令人难以忘怀的童年生活，聆听那有趣的童年故事。
二、打开记忆，回忆童年 1.我们的童年生活也有很多有趣、天真、可爱的故事，静静地回忆一下，自己轻轻地说一说。 2.请同学们来说一说自己童年难忘的故事。 课堂评价：（1）有没有把事情说清楚。（2）有没有把事情说具体。 3.学习小组内相互说说自己最难忘的事情，把事情说清楚，说具体。 三、课堂交流，分享童年 1.每个学习小组评选最难忘的童年故事。 2.各个学习小组轮流在班内交流最难忘的童年故事。 要求：一位同学讲述自己的童年故事，其他的同学说说推荐的理由。 3.师生共同评议说得是否清楚、具体，并提出具体的修改建议。
【魔力导写】
魔力秘笈一：回忆往事 精心选材
童年发生的趣事一定很多，但我们切不可“拾到篮里便是菜”，而应该围绕主题中的“趣”，精心挑选。比如，摘月亮、给布娃娃打针，给雪人取暖、给小鸡接生……做的类似傻事，而这些在孩子的心里，觉得挺有道理。从中我们便可选择印象最深刻的，最能吸引读者的，稚趣横生，引人发笑的事情来写。
魔力秘笈二：抓住重点 凸显趣味
这次习作的重点在于把有趣的地方写得具体、生动，不过一件事情的构成离不开时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果这六个基本条件，即我们常说“六要素”。但为把事情写具体并不是说事无巨细，全盘托出，而是在叙述的过程中抓住表现“趣”的重点部分详写，其他部分略写，做到详略得当，重点突出。
魔力秘笈三：明确中心 表露真情
无论写什么文章，都要有中心，讲真情。所以在我们写的过程中，要注意通过人物的动作、神态，语言以及心理活动等细节进行具体地描写，把童年经历真实地展现在读者的面前，并大胆表露出自己的内心世界。只有这样，我们的习作才会充满童真童趣，真实感人，才能打动读者，引起大家的共鸣。
【魔力示范】
童年趣事
在我五彩缤纷的童年里，有许多带有传奇色彩的事情，它们给了我无限的自豪和无穷的回味。
10岁那年，我回到爷爷奶奶家。在好朋友的催促下，我很快就组织里一个“娃娃帮”。接着，我们发现了一件十分奇怪的事。每到夜晚，村子里的旧仓库总有“刷啦，刷啦”的声音，加上白天那里散发出一股刺鼻的腥味，致使那里成了“军事禁地”。
我们这个“娃娃帮”当然不能像别人那样惧而远之。所以，我们决定今晚去仓库看个究竟，查个明白。
晚风吹拂着仓库旁的大杨树，衬托着黑暗的夜空，令人毛骨悚然，不寒而栗。我们手提竹竿，悄无声息地躲在仓库边的茅草里观察外面的动静······突然，仓库中发出“刷拉、刷拉---”的声音，我们急忙屏住呼吸像面临一场生死决斗似的，握紧了竹棍，两颊的汗水不由自主地流下来，十几双眼睛惊恐地观察着动静。“不能干等呀!”我小声的对大家说。“对，谁打头？”有人问。没人敢拿自己的生命开玩笑，我以“英雄姿态”第一个站了出来，紧接着小心翼翼地朝仓库靠拢，呼吸放得更慢，但心跳却越来越快，冷汗从全身流到焦心……我想：“我千万不能死……”一步、两步、三步……每走一步我的心里都要剧烈跳动一下。终于，我贴近了仓库的门缝，我十分惊恐的朝里面看，只见在月光透过天窗照亮的地面上，好多尾巴上拖着泥球的老鼠，正在忙忙碌碌地把一团团油腻的东西往洞里搬。我恍然大悟原来长期存放在仓库里的花生油，引来了无数的老鼠。它们爬到缸口偷油，有的用尾巴把油一滴滴蘸出来，落在地上，再让别的老鼠把沾有花生油的泥块搬回洞里，供以后舔食；有的不小心掉进油缸，腐烂后发出了腥臭味。这件可怕的事原来是一群偷油的老鼠造成的呀!
自此以后，伙伴们还给我起了个绰号———张大胆。这使。我的童年充满了自豪感。
【魔力闯关】
展开地毯式搜索，你的小伙伴有什么值得你去爱的地方，请写在下面：
——— ——— ———
2、请选一两件事，写写自己对小伙伴的真挚友情。
3、收集有关写人的特性、词语、特色小品等。
【魔力宝库】
词语精灵：
幽默 诙谐 风趣 搞笑 哄笑 开怀 欢乐 乐趣 趣味 欢快 捧腹 哄堂大笑 捧腹大笑 哭笑不得 开怀大笑 眉开眼笑 哈哈大笑 暗暗发笑 乐不可支 合不拢嘴 笑声不断 欢声笑语 嬉皮笑脸 眉飞色舞
好句串珠：
【魔力作文大本营】
第一次蒸蛋（下水文）
童年就如同一首快乐的旋律，爽朗的笑声就是那串串音符，至今依旧回响在耳畔。
记得我8岁那年，常常煮好饭后，等妈妈回来做菜。四月的一天中午，我放学回家后，照常烧柴煮饭。“咯咯哒——咯咯哒——”哦，母鸡下蛋了！我探身取出鸡蛋，蛋还带着暖温呢！这下可以改善生活了。蒸蛋这么简单的事，妈妈平时总不让我弄，真看不起人，今天我就让她好好瞧瞧。
于是，我学着妈妈的样子，拿鸡蛋在锅沿上轻轻一敲，双手一掰，“哗”的一下蛋就从壳里滑出来了，真有趣！我乐呵呵的调好蛋，倒下调料后，又揪了一把葱，洗好后将葱洒在蛋花上。鲜黄的蛋，翠绿的葱，白瓷的碗，好漂亮啊。打开锅，放好蛋碗后盖上锅盖。然后，文火烧饭。我一边烧火，一边想着那金黄色的锅巴，乳黄色的蒸蛋，还有妈妈那赞许的声音，心里美滋滋的！ “哦，真香！”蛋味顺着锅沿跑了出来。不对，怎么没清新味呢？妈妈做的蒸蛋可比这香多了。难道妈妈有什么诀窍？我不禁疑惑起来。
过了好一会，估计应该熟了。打开锅盖一看，我傻眼了：鸡蛋和葱段傻傻地粘在一起，僵硬地呆在碗底，土黄色的蛋块显得无比难看，蒸的蛋居然比没有蒸的时候还少，那么可怜的一点给谁吃啊？平时妈妈蒸的蛋满满的一大碗，而我蒸的蛋怎么……？我呆呆的站在灶前，难道是我的火烧旺了，蒸蛋都被我烧干了？我怎么想也想不通，就连妈妈走到我身边，我都没有发现呢。
“哈哈哈……哈哈哈！”妈妈大笑起来。我的脸好像有把火在烧似的。“什么事都是说起来容易做起来难。其实很简单，你是在和蛋时忘记放一点水喽！”吃饭时，妈妈又把这件事和爸爸说了，结果爸爸笑得差点喷饭了，还直说要尝尝我做的“蒸蛋干子”呢。
童年如流水一般，咕隆咕隆地就过去了。但第一次蒸蛋的经历却深深印在脑海里，它告诉了我一个简单的道理：什么事说起来容易，做起来可真难，真是实践出真知啊。
给猫当“美容师”
童年如画，定格无数精彩的瞬间；童年如歌，跳跃着无数欢乐的音符；童年如河，翻腾着无忧无虑的欢乐的浪花；童年如同奇妙的万花筒，使人永远沉浸在愉快之中——那无边的幻想和傻傻的童稚会凑成的一件又一件趣事，想起来总让我笑破肚皮。
刚记事的时候,看到爸爸刮胡须很好玩，电动剃须刀一开“嗡嗡嗡”胡子拉碴的老脸一下子就变得“焕然一新”。我多想试一下，可我的下巴那么光滑，无法享受那种感觉。
一天，爸妈出发了，爷爷奶奶在里屋休息，只剩下我一个人在院子玩。怪寂寞的，干啥好呢？突然听到“喵——喵”的叫声，哦，原来小花猫也很寂寞。我灵机一动，何不给小花猫当一回美容师呢,让它美一回呢？对，先给它剪一剪胡须，让它变得利索一些。于是，我找来剪刀，唤过小花猫，把小花猫放到椅子上，并学着爸爸的样子给小花猫抹上点肥皂沫。可小花猫“不识好人心”，不愿接受我的免费服务，一溜烟地跑了。我好容易费了九牛二虎之力才把他捉住，用一条绳子把它绑在了椅子上。“哈哈”，这会看你上哪里逃？我拿起电动剃须刀就要给他剃胡须，可小花猫的胡须太长了，我费尽了浑身的解数。也给它剃不下来，也许这种服务不舒服，它一边“呜呜”地挣扎着，一边用用爪子来抗议我的“竭诚服务”。我无奈中一眼看到了妈妈放在窗台上的剪刀，一下子有了主意，拿过来“咔喳”一声，小花猫的胡须剪掉了一半。我刚要剪另一半，忽然传来爷爷的喊声“不要剪啊！”我连忙放下剪刀。爷爷从里屋出来，看到这番情景，又气又笑，板着脸说“好孙女，猫的胡子是不能剪的。”“为什么不能剪啊？您不是常说‘人物一理’吗”我觉得我还很有理，歪着头反问爷爷。见我那副傻样，爷爷的脸上见了笑容：“猫的胡子非常重要，是用来测量老鼠洞口宽窄的，并且能保持猫的平衡。不信你把它放下来，让它走几步试试。”我把猫解下来，放到地上。我本以为它会“嗖”的一声跑掉，可没想到它东倒西歪，一阵风都能把它吹倒似的。什么是平衡，我大了才知道，可猫被剪掉胡须的景象到现在还记忆犹新。哦！童年如画，童年如歌，……难忘的童年趣事，使人永远沉浸在愉快之中。