全脑情智魔力作文 第四单元 读后感其实很简单

第四单元 读后感其实很简单
【日有所诵】

《读后感》歌/肖颖
感点句
读《 》有感
读后感呀，并不难，
多品读呀，善思考。
一读全文，知内容，
二要概括，文内容，
三要提炼，抓感点，
四要联系，来评议，
五举实例，求证据。
六要点题，再呼应。
六个要点，要牢记
读后感呀，难变易。


【魔力目标】
学习写读后感五大妙招：一读+二概+三提+四议+五举+六点
【魔力话题】
同学们，读书，我们不能只欣赏书中的惊险感人的故事情节，有的书，我们可以随遍翻翻、看看；可对于有些书，对我们人生有影响的好书，我们读过了，应该与作者有对话，有思想的碰撞，才能产生智慧的火花。当我们把读书的独特感想记录下来，这就叫读后感，学写读后感的难度比较大，写读后感首先要把书读懂，读透，与作者有思想上的共鸣，才能写好读后感。我们今天就学习写读后感的魔法。
【魔力磁场】
（1）读漫话《阿衰外传》，与同学侃侃漫话。
（2）辩论漫话的好处与坏处。
【魔力漫话】
大鼻子：同学们，你知道什么叫《读后感》吗？
飞太狼：那还用说，就是读一本漫画书就要赶快逃跑。
喜羊羊：为什么啊？
飞太狼：原因有二。
烂笔头：说来听听。
飞太狼：第一：看漫画书，要是让我老妈发现，就得告诉老爸！我老爸会撕了我的漫话，还要让我吃“屁股肉”，不好吃啊！
第二，要是让老师发现，保证逮住我，让我写《读后感》
喜羊羊：啊！《读后感》变成了《读后赶》……

【作文魔方】
魔方一：一读（基础）
要写什么时间读了什么书？以及主要内容。要读懂、读透。最好用：用读书名言开头+然后点题，什么时间读了什么书。如：高尔基说：“书是人类进步的阶梯”，老师说，书是我们行走的背囊，好书伴伴我成长，在书香校园活动中，我读了一本好书，那就是〈〈鲁滨逊漂流记〉〉
要概括书或文章的主要内容。（100字）书的内容要高度概括，就是一本书的故事梗概。最好不要超过150字。有同学几乎把文章全抄下来，这是大忌。如：〈〈鲁滨逊漂流记〉〉概括：书中写了十六世纪，航海冒险家鲁滨逊一次远航，遭遇海啸遇险，被迫漂流到孤岛上，与外界失去了联系。为了生存，鲁滨逊战胜了重重困难，自己搭屋，缝衣，种稻子，羊羊；为了排解孤独，他勇敢的救了“星期五”，并与野人族进行了智慧和勇敢的战斗，终于用他的勇敢、勤劳、智慧，创造了自己的乐园，后来回到了祖国。（145字）
魔方二：二提（灵魂）
从读过的书中、文章中，找到中心思想，提炼出感点句（就就是中心论点）//在读懂的基础上，把自己内心最真实的感受说出来，抓住文章的中心词，关键句、重点句、中心句，提炼出你的感点句（你的观点）如：读了〈〈鲁滨逊漂流记〉〉后，我觉得“鲁滨逊”是真英雄，纯爷们！他那“敢冒险，会生存，善创造”的精神深深震撼了我。我们要向他那样“学会生存，学会创造”，做一个勇敢的人。
魔方三：三议（思想）
联系自己生活实际，周围实际中的现象，就行议论，发表自己对感点的认识、看法。如：
我觉得，〈〈鲁滨逊漂流记〉〉不仅是男孩读的书，也是女生该读的书，尤其我们00后，在蜜罐中长大，过着饭来张口，衣来伸手的日子，没经受过挫折的锻炼，就像庄稼，没经受过风吹雨大，是无法开花结果一样，因此，我们00后，更需要“学会生存，学会创造。”
魔方四：四举（重点）
举就举例子。是全文的重点，300字合适。就是联系自己生活实际，联系举古今中外名人的故事，从正面或反面去证明感点。选择1-3个小故事去证明，也可写自己的故事去证明。采用“叙述+议论”的方法写如：
感点句
目标专一+持之以恒=成功
联系
生活
实际
选实
例
古
司马迁坚持梦想，目标专一，持之以恒终于写出〈〈史记〉〉；还有李时珍写〈〈本草纲目〉〉；谈谦写〈〈国榷〉〉的故事。
今
刘翔坚持梦想，目标专一，持之以恒终于成为亚洲小飞人。
我们班韦倩同学才11岁，一年来，坚持写小说，终于完成5万字小说。
中
无臂钢琴达人刘伟坚持用脚弹钢琴，终于举世无双。
齐白石画虾，终于成为国画大师。
外
霍金身体高度残疾，永不放弃，成为世界著名物理学家。
反
我们身边有些同学，上课不中心，成天三心二意，成绩总不合格。
魔方五：五点
结尾在点题再次点明中心。所以，我要说，读了《滴水穿石的启示》后，给我最大的收获就是明白了“目标专一，坚持不懈，持之以恒，就能成功的道理。”如：因此我要大声说：“中国强！少年强！中国创造，少年创造”我们00后，如果能像鲁滨逊一样勇敢顽强，学会生存，学会创造，我们自己才会变得强大，如果我们每个人都有鲁滨逊精神和能量，就能实现我们的梦想，无数个小梦想加起来，就可以实现我们的中国梦。
【满分示范】
写作妙招
中心句
学会生存 学会创造
—读〈〈鲁滨逊漂流记〉〉有感
把你读文章后的，提炼出来的感点句、中心句概括成四字词，或一句简洁的话。
题目
一读
高尔基说：“书是人类进步的阶梯”，老师说，书是我们行走的背囊，好书伴伴我成长，在书香校园活动中，我读了一本好书，那就是〈〈鲁滨逊漂流记〉〉
用读书名言开头+然后点题，什么时间读了什么书。
二概
书中写了十六世纪，航海冒险家鲁滨逊一次远航，遭遇海啸遇险，被迫漂流到孤岛上，与外界失去了联系。为了生存，鲁滨逊战胜了重重困难，自己搭屋，缝衣，种稻子，羊羊；为了排解孤独，他勇敢的救了“星期五”，并与野人族进行了智慧和勇敢的战斗，终于用他的勇敢、勤劳、智慧，创造了自己的乐园，后来回到了祖国。（145字）
书的内容要高度概括，就是一本书的故事梗概。最好不要超过150字。有同学几乎把文章全抄下来，这是大忌。
三提
读了〈〈鲁滨逊漂流记〉〉后，我觉得“鲁滨逊”是真英雄，纯爷们！他那“敢冒险，会生存，善创造”的精神深深震撼了我。我们要向他那样“学会生存，学会创造”，做一个勇敢的人。
在读懂的基础上，把自己内心最真实的感受说出来，抓住文章的中心词，关键句、重点句、中心句，提炼出你的感点句（你的观点）
四议
我觉得，〈〈鲁滨逊漂流记〉〉不仅是男孩读的书，也是女生该读的书，尤其我们00后，在蜜罐中长大，过着饭来张口，衣来伸手的日子，没经受过挫折的锻炼，就像庄稼，没经受过风吹雨大，是无法开花结果一样，因此，我们00后，更需要“学会生存，学会创造。”
联系当前社会现象，联系自己或身边同学，发表自己的看法，议论。
五
举
我身边某些同学，学习和自理能力都很差，做事特没恒心，特没意志，成天只知道上网、看电视、玩游戏，地道的“窄男”，做一点作业，跑一下操就喊累死了，这样下去，如果把这些同学投放孤岛，结果只能变成“木乃伊”，因此，培养自理能力，生存是多么重要。（事例一）
联系自己和身边情况，举1-3个实例、故事来证明自己的观点、论点、感点。
可以先举反面的事实、例子。
我们身边还有些同学，羡慕美国的强大，羡慕美国的“苹果”，抱怨我们不够先进。可他们，连作业都要抄别人的，网上还有请人带写作业，自己只会当“抄级”男生“抄级”女生，还大谈什么科技、创新。这样下去，何谈长江后浪拍前浪，我看是后浪死在沙滩上。（事例二）
用反面来证明有非常强大的说服力。
我国杂交水稻之父袁农平爷爷会创造，发明了杂交水稻，解决了中国14亿人的吃饭问题，非常了不起。袁农平爷爷证明了，中国人不比美国人笨，我们也会创造。现在，我们也有了航天飞机；也有了航母和隐形战机。
举正面的事例来证明自己的观点。
六点
因此我要大声说：“中国强！少年强！中国创造，少年创造”我们00后，如果能像鲁滨逊一样勇敢顽强，学会生存，学会创造，我们自己才会变得强大，如果我们每个人都有鲁滨逊精神和能量，就能实现我们的梦想，无数个小梦想加起来，就可以实现我们的中国梦。
照应题目，再次点明中心句、感点句。

【魔力闯关】
你最爱读什么书，请你用今天学的：“一读二概三提四议五举六点”的方法，举一反三，学篇读后感或读书日记。记住：这几个字，可是写读后感的万能钥匙。

中心句
+题目
目标专一+永不放弃=成功
—读《滴水穿石的启示》有感
写作妙招
一读
高尔基说，书是人类进步的阶梯。歌德说，读一本好书等于交了个好朋友。今天，我读了《滴水穿石的启示》。
引用名言+点明读了什么书？
《滴水穿石的启示》的主要内容是：安微广德太极洞内有一块壮如卧兔的石头，石头的上方有一个大大的圆润的洞，这个洞是怎样形成的呢？原来石头的上方有一条缝隙，缝隙里的水接连不断的往下滴，而且总是滴在同一个地方，几百年过去了，终于把坚硬的石头滴穿了。真想不到，弱小的水滴能把石头滴穿，简直是奇迹的奇迹！
概括主要内容（100字左右）
二提
读了这篇这文章，我明白了一个道理：做任何事情，只“目标专一，坚持不懈，持之以恒，就一定能成功。
在文章中找出中心句或最打动你的句子，
三议
是啊！古今中外，在我们生活中，在我们周围，有许许多多的人，都是靠“目标专一，坚持不懈”才取得成功的。
联系自己生活实际，发表你的看法。
四举
（1）我不禁又想起一位音乐家贝多芬。他是德国最伟大的音乐家之一。出身于德国波恩的平民家庭，很早就露出了音乐上的才能，所以克服种种苦难，坚持自己的音乐梦想。八岁开始登台演出。1792到维也纳深造，艺术上进步飞快。贝多芬信仰共和，崇尚英雄，创造了有大量充满时代气息的优秀作品，如交响曲《英雄》、《命运》；序曲《艾格蒙特》；钢琴奏鸣曲《悲怆》、《月光》、《暴风雨》、《热情》等等。一生坎坷，没有建立家庭。二十六岁是开始耳聋，晚年完全耳聋，只能通过谈话册与人交谈。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里，依然坚守“自由、平等”的政治信念，通过言论和作品，为共和理想分臂呐喊，写下不朽名作《第九交响曲》。被尊称为“乐圣”。//贝多芬也是有着持之以恒的心才会在音乐路上有这么大的进步。
（2）我们班的韦倩同学才11岁，过去写作文不是太好，但是，在老师的鼓励下，开始尝试写儿童小说，她每天坚持写一点点，她牺牲了很多玩游戏、上网、玩耍的时间，一年来，她目标专一，坚持不懈，终于完成5万字小说。成为我们班作文最厉害的小作家。//小学生写小说，在全国也不多见。她成功了。靠的是什么？靠的正是滴水穿石的精神。靠的正是“目标专一，坚持不懈，持之以恒”的精神。不像有些同学，上课都不专心，没有坚持的精神，所以，学习都经常不合格。
（1）所举例子最好选古今中外的名人故事或身边的名人故事，写自己的故事也非常好。
（2）采用“叙述+议论”的方法写。
五点
? 所以，我要说，读了《滴水穿石的启示》后，给我最大的收获就是明白了““目标专一，坚持不懈，持之以恒，就能成功的道理。在我未来的成长路上，我希望我能用滴水穿石的精神，去战胜一切困难，争取成功。请大家级住：“目标专一+永不放弃=成功”的道理吧。
再次点明中心
【魔力阅读】