第四单元《稍复杂的方程》（信息窗5） (共14张PPT)

课件14张PPT。走进动物园
——稍复杂的方程你能提出什么问题？一、情境导入
二、你说我讲长颈鹿有多少只？根据图意可知：长颈鹿：梅花鹿：多2只38只？只长颈鹿的只数×3＝白天鹅的只数＋多的只数二、你说我讲解：设长颈鹿有x只。长颈鹿有多少只？3x＋2＝383x＋2＝38－2－23x＝363x＝36÷3÷3x＝12等式的性质1等式的性质2二、你说我讲长颈鹿有多少只？检验：方程左边=3x＋2=3×12＋2=36＋2=方程右边答：长颈鹿有12只。=38二、你说我讲 ax＋b＝c
解： ax＋b－b＝c－b
ax＝c－b
ax÷a＝（c－b）÷a
x＝（c－b）÷a
解形如ax＋b＝c类型的方程，要利用等式的两个性质。二、你说我讲白虎和东北虎各有多少只？根据图意可知：白虎：东北虎：24只?只?只东北虎的只数＝总只数＋白虎的只数二、你说我讲解：白虎有x只，那么东北虎有7x只。白虎和东北虎各有多少只？7x＋x＝24（7＋1）x＝248x＝24÷8÷8x＝37个x与1个x合起来等于8个x。等式的性质28x＝24利用乘法分配律二、你说我讲白虎和东北虎各有多少只？检验：方程左边=7x＋x=7×3＋3=21＋3=方程右边答：白虎有3只，东北虎有21只。=247x＝7×3＝21二、你说我讲 ax±bx＝c
解：（a±b）x＝c
（a±b）x÷（a±b）＝c÷（a±b）
x＝c÷（a±b）
解形如ax±bx＝c类型的方程，要应用乘法分配了，并根据等式的性质来解。三、自主练习客车速度×3－少的速度＝动车速度3x－25＝200三、自主练习苹果的个数＋梨的个数＝总个数x＋2x＝93三、自主练习2.√四、回顾反思