秋天的雨
第二课时
看拼音写词语。
颜料 钥匙 仙子 争先
盒子 邮票 丰收 歌曲
yán liào yào shi xiān zǐ zhēng xiān
hé zi yóu piào fēng shōu gē qǔ
复习导入
看谁的字写得最漂亮！
复习导入
读生字，组词语。
钥
匙
枚
争
缤
勾
喇
厚
曲
丰
导入新课
抓重点
为什么把秋天的雨比作一把钥匙？
比喻
秋雨和钥匙有什么相似之处？
秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
抓重点
五彩缤纷的颜料盒
自由朗读2—4自然段，想一想这几段的主要内容，画出表现主要内容的句子。
非常好闻的气味
吹起了金色的小喇叭
寻找中心句
说一说你从哪些词语中体会到秋雨带来的五彩缤纷。
黄黄的银杏树叶
赏美景
金黄色的田野
橙红色的果树
多彩的菊花
红红的枫叶
五彩缤纷
你觉得秋雨还会把五彩缤纷的颜色给谁？仿照课文说一说。
例句
赏美景
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
说一说哪个句子让你感觉特别生动。
银杏树叶
赏美景
田野
橘子、柿子
美丽的菊花
枫叶
小扇子
金色海洋
一枚邮票
你挤我碰
频频点头
比喻
拟人
闻美味
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
拟人
香味的飘荡
丰收的喜悦
找出总起句。
听雨声
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。
植物
小喜鹊
动物
杨树
小青蛙
松柏
小松鼠
柳树
造房子
挖洞
找松果
落叶子
换衣裳
总
分
它告诉大家：“__________。”
它告诉小喜鹊：“__________。”
它告诉小松鼠：“__________。”
它告诉小青蛙：“__________。”
它告诉松柏树：“__________。”
它告诉杨柳树：“__________。”
大家都在准备过冬了。
秋天的雨，挺会关心人的，它跟好朋友都说了些什么？
听雨声
让我们来读一读这首小诗吧！
品美文
秋天的雨，是一把钥匙。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
分述
把握一篇文章的结构，我们通常先要找出文章的中心句。
赏美文
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
带给小动物的是……
带给植物的是……
对秋天的喜爱和赞美！
现在你正处在美好的秋天里，跟大家分享一下你的感受吧！
谈感受
闻
看
听
谈感受
当我们有心感受，就能发现秋天的美好；当我们用心体验，就能感受生活的魅力!
美在生活中，用心去感受！
阅读课文后面的《迁徙的季节》，然后跟小伙伴分享一下，“迁徙的季节”是指什么季节？都有谁参加了迁徙？
主题阅读
秋天的雨
第一课时
情景导入
你是如何知道秋天来了的？
认识生字
钥
匙
枚
争
缤
yào shi bīn méi zhēng
勾
喇
厚
曲
丰
gōu lǎ hòu qǔ fēng
认识生字
认识生字
落叶收集
选词造句
谈话导入
快来朗读课文，感受秋天的雨带来的多彩世界吧！
课文朗读
秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
秋天的雨有什么特点，怎样读才能表现出来？
课文朗读
五彩缤纷的颜料盒
自由朗读2—4自然段，想一想秋天的雨带来了什么？把你喜欢的段落多读两遍。
非常好闻的气味
吹起了金色的小喇叭
课文朗读
朗读课文第2自然段，感受秋天的色彩美。
五彩缤纷的颜料盒
课文朗读
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
边读边想象银杏叶的美丽，读出动感。
课文朗读
边读边想象，感受枫叶飘落的情景。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
课文朗读
朗读课文2段，读好第二段中的比喻句和拟人句。
课文朗读
带着想象力读好第三段，感受秋雨带来的香甜。
课文朗读
带着想象力读好第四自然段，感受秋雨带来的音乐美。
秋雨吹起了金色的小喇叭，你听到它的声音了吗？
动物植物听到秋雨的声音有什么表现，读出来吧！
课文朗读
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
读出丰收的喜悦和小朋友的欢乐！
学写生字
把自己认为写得最好的汉字，画上圈。
三撇不要写少了。
注意横画出头。
上面不要写成“西”。
学写生字
