植物妈妈有办法 课件(共51张PPT)

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名称 植物妈妈有办法 课件(共51张PPT)
格式 zip
文件大小 2.8MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2018-10-22 21:40:58

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文档简介

课件51张PPT。3.植物妈妈有办法 朗读关 比一比谁读得好孩子如果已经长大,
就得告别妈妈,四海为家
牛马有脚,鸟有翅膀,
植物要旅行靠的什么办法? 得 lǚ 旅得děidéde(就得)(得到)(写得好)1.孩子如果已经长大,
就得告别妈妈。
2.粗心的小朋友却得不到它。
děidé孩子如果已经长大,
就得告别妈妈,四海为家
牛马有脚,鸟有翅膀,
植物要旅行靠的什么办法? 蒲公英妈妈准备了降落伞,
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过,
孩子们就乘着风/纷纷出发。15 pújiànɡwá蒲 降 娃 纷fēn铺蛙

哇份

芬xiánɡ

投降降落伞7蒲公英妈妈准备了降落伞,
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过,
孩子们就乘着风/纷纷出发。15 苍耳妈妈有个好办法,
它让孩子穿上/带刺的/铠甲。
只要挂住动物的皮毛,
孩子们就能去田野﹑山洼。14cānɡwā苍 洼
蛙洼哇
仓沧舱苍耳妈妈有个好办法,
它让孩子穿上/带刺的/铠甲。
只要挂住动物的皮毛,
孩子们就能去田野﹑山洼。14豌豆妈妈更有办法,
它让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声,豆荚炸开,
孩子们/就蹦着跳着/离开妈妈。pāzhàbènɡ啪 炸 蹦炸—作豌豆妈妈更有办法,
它让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声,豆荚炸开,
孩子们/就蹦着跳着/离开妈妈。植物妈妈的办法/很多/很多,
不信你就仔细观察,
那里有许许多多的知识,
粗心的小朋友却得不到它。20cháshí察 识察—查
擦识—织植物妈妈的办法/很多/很多,
不信你就仔细观察,
那里有许许多多的知识,
粗心的小朋友却得不到它。20 旅 蒲 降 娃 纷 苍
洼 啪 炸 蹦 察 识lǚpújiànɡwáfēncānɡwāpāzhàbènɡcháshí旅蒲降娃纷苍洼啪炸察蹦识 旅行 蒲公英 降落伞 娃娃 炸开 苍耳 纷纷 山洼 噼啪 蹦跳 观察 知识已甲豆识 yǐ jiǎdòu shí已经 早已 甲鱼 甲虫 大豆 豆花 知识 认识思考:“植物妈妈”有哪些?蒲公英苍耳豌豆思考:“植物妈妈”有什么办法?蒲公英妈妈准备了降落伞,
把它送给自己的娃娃。
只要微风轻轻一吹,
孩子们就纷纷出发。 有的孩子飞到了( ),有的孩子飞到了( ),还有的孩子飞到了( )。四海为家苍耳妈妈给孩子全身武装,
穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛,
就能走到田野、山洼。 苍耳妈妈为孩子准备了( ), 孩子( )离开妈妈。带刺的铠甲挂住动物的皮毛 铠甲9豌豆妈妈更有办法,
她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声,豆荚炸开,
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 豌豆妈妈为孩子准备了( ), 让孩子( ),豆荚炸开,孩子( )离开妈妈。豆荚晒在太阳底下蹦着跳着jiá pā bènɡ 植物妈妈的办法/很多/很多,
不信你就仔细观察,
那里有许许多多的知识,
粗心的小朋友却得不到它。
———的小朋友才能得到它。细心20思考: 你认为哪个“植物妈妈”最
聪明,它播种的方法好在哪里?
(读一读) 1、课文讲了
( )、?(? )?
(???? ??)这三种植物传播种子的方法。
蒲公英 苍 耳豌 豆蒲公英 降落伞风 (吹)苍耳豌豆带刺的铠甲动物 (带)豆荚太阳 (晒)16 (? ???)借助风的帮助;
(?? ??)借助动物的帮助;
(?? ??)借助太阳的帮助。

蒲公英
苍耳 豌豆你知道植物还有哪些传播种子的方法吗?石榴妈妈的胆子挺大,
她不怕小鸟吃掉娃娃。
娃娃在鸟肚子里睡上一觉,
就会 出来落户安家
。 钻石榴妈妈让小鸟( ),娃娃就( )离开妈妈。吃掉娃娃跟着鸟儿 椰树的传播依靠流水,所以椰树一般长在江河海洋的沿岸。11加杨 杨柳科中的杨树也是靠杨絮传播种子,看这一幅图象中加杨的果序将要成熟,果开裂杨絮就四处飞扬,大街上杨絮到处散播会造成环境污染,因此,行道树应种雄株杨树,不能种雌株杨树。  cù jiāng
酢 浆 草 酢浆草是一种很普通的野生杂草,开小黄花,花后结具五棱的蒴果,成熟时,果沿室背开裂,果壳卷缩将种子弹出,拋射至远处。 凤仙花 凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的又一例。 喷?瓜??? 请看这一株属于葫芦科的植物,已经结了一个带毛刺的小“瓜”,你可知道此“瓜”的奥秘吗?当瓜成熟时,稍有触动此“瓜”便会脱落,并从顶端将“瓜”内的种子连同粘液一起喷射出去,射程可达5米以外,喷瓜也因此而得名。大自然中喷瓜传播种子的本领已经达到了登峰造极的水平。 有一些植物的果实非常好吃。像野葡萄、柿子等被小鸟或动物 吃了以
后,种子会随动物的粪便传到各处。fèn biàn11 种子的传播方式大致有四种:
风传播、动物传播、
弹射传播、水传播。
利用双休日到大自然中去观察,收集植物的种子,了解它们的传播方法。每人准备一种,仿照课文的表达方式说一说。扩展练习:我会写纷经我会写如好我会写娃洼 植物妈妈有办法

豌豆苍耳 蒲公英 风 动物弹力