人教部编版七年级历史上册第6课 动荡的春秋时期 （共16张PPT）

东周
西周
镐京
洛邑
犬戎
河
水
渭
水
周平王东迁（前770）
温故知新
前771年
东周的历史分期
前770年
前476年
前475年
前221年
春秋
战国
注释：春秋，因鲁国编年史《春秋》而得名；
战国，因各诸侯国连年争战而得名。
第 6 课
动荡的春秋时期

北京人、山顶洞人------


半坡人、河姆渡人------


夏、商、西周-----------


春秋时期---------------

打制石器
磨制石器
青铜器
？
你还记得远古人类使用的生产工具吗？
一、经济发展
后期，出现了 和 ，促进了农业的发展。
铁农具和牛耕的使用，是春秋时期生产力水平提高的重要标志。
A、周王按血缘关系和功劳大小授予宗亲和功臣管理土地和人民的权利，建立诸侯国。
温故知新
西周时，为巩固政权，周王实行了什么制度？其内容体现在哪两方面？
B、诸侯向周王进纳贡物，服从调兵，在封地内再分封。
分封制
周天子：
权力至高无上
对诸侯发号施令
东周和西周王室实力对比表
名称 土地 兵力 财力、
人口 天子与诸侯
关系
西周 直辖方圆千里 直辖14万人以上 人口众多，资源丰富 天子在政治上有最高地位

东周 直辖方圆百里 直辖几千人 人口所剩无几，财力减少 天子成为傀儡，依靠强大的诸侯
《左传》记载，西周初年，周王责令鲁国国君赴镐京贡献鲁国特产，春秋初年，周桓王、周顷王曾先后派人去鲁国求丧葬费、“告饥”、“求车”。这一转变突出体现了什么？
动脑筋

二、王室衰微
1、制度变化：
诸侯不在 ，不在 ， 制逐步瓦解。
2、王室衰微 ：
统治力大减，无力控侯，地位下降，诸侯崛起
三、诸侯争霸
分封
世袭
分封
1、表现：
强大的诸侯以“ ”的名义起来争霸，著名的有 、 、 、 、 等，后来， 和 也北上争霸。
知识拓展
齐桓公任用管仲为相，执掌国政。他采纳管仲的建议，改革内政，发展生产，训练军队，使齐国的经济和军事实力大为提高。齐桓公打着“尊天子，攘四夷”的旗号，号令诸侯，成为春秋时期第一个霸主。
齐桓公
晋文公
楚庄王
吴王阖闾
越王勾践
秦穆公
想一想：关于楚庄王，同学们最熟悉的成语故事是什么？
“三年不飞，飞将冲天； 三年不鸣，鸣将惊人
你知道这是哪个成语的漫画吗？这个成语跟哪个历史人物有关？
2、影响：
探究：小小辩论赛
孟子曾说过：“春秋无义战”，对这句话，你怎样看？
（1）弊：
A：给人们带来了沉重的灾难和痛苦。
（2）利：
史书记载西周初年有800诸侯国，到了春秋初年，还剩170多个，而到战国初期只有十几个诸侯国了。
A、加快了中国统一的步伐。
B、促进各民族间交融。
史料补充
经济发展
铁器出现
牛耕使用
王室衰微、诸侯争霸
　分封制逐步瓦解
霸主：齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公
影响
带来灾难
促进局部统一
促进民族融合
生产力提高