必修1 第6章 力与运动 第3节 牛顿第三定律 课时练习3

文档属性

名称 必修1 第6章 力与运动 第3节 牛顿第三定律 课时练习3
格式 zip
文件大小 4.3MB
资源类型 教案
版本资源 鲁科版
科目 物理
更新时间 2011-01-19 16:34:00

图片预览

文档简介

第4节 牛顿第三定律
1.作用力与反作用力:
力的作用总是相互的,在物理学中,物体间的这一对相互作用力叫做______与________.
2.牛顿第三运动定律:
两个物体之间的作用力和反作用力总是大小______、方向______,作用在______上.
3.一对作用力与反作用力和一对平衡力的区别与联系:
一对作用力与反作用力 一对平衡力
作用对象 同一物体
作用时间 同时产生,同时消失
力的性质 不一定是同性质的力
大小关系 大小相等
方向关系 方向相反且共线
4.在某学校的操场上,高二年级的两个班正在进行拔河比赛如图所示,经过一段时间的较量,甲方终于把绳子缓缓朝他们方向拉过去并最终取得了胜利,旁边有个同学说:甲方之所以获胜是因为甲方同学力气大,此说法是否正确?为什么?
1.下列各对力中是相互作用力的是(  )
A.电灯拉悬绳的力和悬绳对电灯的拉力
B.悬绳对电灯的拉力和电灯的重力
C.悬绳拉天花板的力和电灯拉悬绳的力
D.悬绳拉天花板的力和电灯的重力
2.关于作用力和反作用力,下列说法中正确的是(  )
A.物体发生作用时,先有作用力,后产生反作用力
B.作用力与反作用力大小相等、方向相反
C.作用力与反作用力的作用效果相互抵消
D.作用力与反作用力性质相同
3.物体静止放在水平桌面上,则(  )
A.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对平衡力
B.物体所受的重力与桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力
C.物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一性质的力
D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力与反作用力
4.如图所示,把两只完全相同的弹簧秤甲和乙串连起来,甲挂在支架上,乙下端吊一重为10 N的物体,不计两弹簧秤的重力,当两弹簧秤静止时,甲的示数是____ N,乙的示数是____ N.
5.俗话说以卵击石,鸡蛋“粉身碎骨”而石头“安然无恙”,说明石头对鸡蛋的作用力大,而鸡蛋对石头的反作用力小,这一判断对吗?为什么?
1.关于作用力和反作用力,下列说法正确的是(  )
A.作用力和它的反作用力是作用在同一个物体上
B.作用力和它的反作用力同时产生、同时消失
C.地球对重物的作用力大于重物对地球的作用力
D.两个物体静止时,作用力和反作用力的大小才相等
2.如果两个力彼此平衡,则它们(  )
A.必是作用力和反作用力
B.必不是作用力和反作用力
C.必是同性质的力
D.必不是同性质的力
3.人在走路时,人和地面之间的作用力和反作用力的对数为(  )
A.一对  B.两对  C.三对  D.四对
4.马拉着车沿平直公路前进,马拉车的力F1与车拉马的力F2之间的关系是(  )
A.加速前进时,F1>F2
B.只有匀速前进时,才有F1=F2
C.无论加速或匀速前进,总有F1=F2
D.无论加速或匀速前进,总有F1>F2
5.(创新题)2008年8月比利时女子跳高名将蒂娅·埃勒博,在北京奥运会上第一跳就轻松越过2米05的高度,战胜对手克罗地亚选手弗拉希奇而为本国赢得唯一一枚金牌.12月14日被当选为比利时年度最佳女子运动员.埃勒博在跳高蹬地后从地面上跳起,在起跳过程中(  )
A.地面对埃勒博的支持力大于她对地面的压力
B.地面对埃勒博的支持力等于她对地面的压力
C.地面对埃勒博的支持力和她受到的重力大小相等
D.地面对埃勒博的支持力大于她受到的重力
6.甲、乙两物体相互靠着放在光滑水平桌面上,分别受到水平推力F1和F2作用,如图所示,两物体都保持静止.设甲对乙的压力为F3,乙对甲的压力为F4,则…(  )
A.F1和F4是一对作用力和反作用力
B.F1和F2是一对平衡力
C.F2和F3是一对作用力和反作用力
D.F3和F4是一对作用力和反作用力
7.如图所示,P、Q叠放在一起,静止在水平面上,在下列各对力中,属于作用力和反作用力的有(  )
A.P所受的重力和Q对P的支持力
B.P所受的重力和P对Q的压力
C.P对Q的压力和Q对P的支持力
D.Q对桌面的压力和桌面对Q的支持力
8.如图所示,甲船及人的总质量为m1,乙船及人的总质量为m2.已知m1=2m2,甲、乙两船上的人各拉着水平轻绳的一端对绳施加力,设甲船上的人施力为F1,乙船上的人施力为F2,甲、乙两船原来都静止在水面上,不考虑水对船的阻力,甲船产生的加速度大小为a1,乙船产生的加速度大小为a2,则F1∶F2=______,a1∶a2=______.
9.一个弹力塑料球落到水平地面上后,被竖直向上弹起,假设弹力球在弹起过程做匀加速运动,加速度大小为6 m/s2,弹力球的质量为20 g,则弹力球和地面接触时对地面的压力为多大?(g取10 m/s2)
10.一个箱子放在水平地面上,箱内有一固定的竖直杆,在杆上套着一个环,箱与杆的质量为M,环的质量为m,如图所示.已知环沿杆匀加速下滑时,环与杆间的摩擦力大小为Ff,则此时箱对地面的压力大小为多少?
答案与解析
第4节 牛顿第三定律
课前预习
1.答案:作用力 反作用力
2.答案:相等 相反 一条直线
3.答案:两个物体 不一定同时产生或消失
一定是同性质的力 大小相等 方向相反且共线
4.答案:否 两方的力气一样大
课堂巩固
1.A 一对作用力和反作用力只涉及两个物体,作用在两个物体上.
2.BD 作用力与反作用力同时产生、性质相同、大小相等、方向相反,但作用在不同物体上,效果不能相互抵消.
3.AD 物体和桌面受力情况如图所示,因物体处于平衡状态,且N和G是一对平衡力,故选项A正确,选项B错误;因压力是弹力,而弹力与重力是性质不同的两种力,故选项C错误;由于支持力和压力是物体与桌面相互作用而产生的,因此N和N′是一对作用力和反作用力,故选项D正确.
4.答案:10 10
解析:不计弹簧秤的重力,甲弹簧秤受到向下的拉力等于物体的重力10 N,故甲弹簧秤的示数为10 N,乙弹簧秤受到向下的拉力和甲弹簧秤受到向上的拉力是一对相互作用力,故乙弹簧秤受到的拉力也是10 N,它的示数是10 N.
5.答案:这一判断不对.鸡蛋碰石头,鸡蛋对石头的力和石头对鸡蛋的力是一对作用力与反作用力,大小必然相等.鸡蛋破了,是因为鸡蛋壳硬度不大,易碎.
课后检测
1.B 作用力和反作用力的特点有:大小相等、方向相反,作用在不同的物体上,作用力和反作用力同时产生、同时消失.
2.B 作用力与反作用力作用在两个物体上,不能彼此平衡;而一对平衡力作用在一个物体上,作用效果可以抵消.
3.B 人走路时受到两个力的作用即重力、地面的作用力.力的作用总是相互的,这两个力的反作用力分别是人对地球的吸引作用、人对地面的作用力,所以人走路时与地面间有两对作用力和反作用力.
4.C 马拉车的力F1与车拉马的力F2是一对相互作用力,无论车处于静止状态还是运动状态,F1、F2总是大小相等的,C正确.
5.BD 地面对埃勒博的支持力和她对地面的压力是一对相互作用力,一定大小相等,所以选项A是错误的;埃勒博能够从地面上跳起,正是因为地面对埃勒博的支持力大于她受到的重力,所以选项C是错误的.
6.BD F1和F2、F1和F4、F2和F3均为平衡力,F3和F4是一对作用力与反作用力.
7.CD P所受的重力的施力物体是地球,Q对P的支持力的施力物体是Q,受力物体都是P,它们是一对平衡力,就是这对力使P静止在Q的表面上;P受到的重力,P是受力物体;P对Q的压力,P是施力物体,Q是受力物体,虽然这两个力是作用在两个物体上,但牵涉到地球,它们不是作用力和反作用力.而C选项中,这一对力是P、Q之间的相互作用,受力物体分别为P和Q,又是同一性质的力——弹力,故它们是作用力和反作用力.同理,D选项也是Q与桌面之间的相互作用,因此,也是作用力和反作用力.
8.答案:1∶1 1∶2
解析:由牛顿第三定律可知力的大小应满足关系式F1′=F1,F2′=F2,所以F1′=F2′.分别对甲、乙两船应用牛顿第二定律得:a1=,a2=.由于m1=2m2,所以a1∶a2=1∶2,故F1∶F2=1∶1,a1∶a2=1∶2.
9.答案:0.32 N
解析:以弹力球为研究对象,设弹力球受到地面的弹力为N,根据牛顿第二定律有:N-mg=ma N=mg+ma=0.02×(10+6) N=0.32 N
根据牛顿第三定律,弹力球和地面接触时对地面的压力N′=N=0.32 N,方向向下.
10.答案:f+Mg
解析:环在竖直方向上受一个重力及箱子的杆给它的竖直向上的摩擦力f,根据牛顿第三定律,环应给杆一个竖直向下的摩擦力f,故箱子竖直方向上受重力Mg、地面对它的支持力N及环给它的摩擦力f,由于箱子处于平衡状态,可得N=f+Mg.根据牛顿第三定律,箱子给地面的压力大小上等于地面给箱子的弹力,压力为f+Mg.