《山行》分层练习
基础题
一、给下列加点字注音。
石径斜（??? ） 人家（ ）??停车（ ） 霜叶（???? ）
二、把诗句补/充完整。
远上 / ， 有人家。/
停车 ，霜叶 。[来源:Zxxk.Com]
三、解释下列词语的意思。
1.寒山：
2.生：
3.坐：
4.红于：
四、给下列诗句中带点的字选择正确的读音，用“√”表示。
（1）远在寒山石径（jìng jìn）斜（xié xiá）。
（2）白云生（shēng shēn）处有人家（jiā jia）。
五、想一想，答一答。
“停车坐爱枫林晚”，写/作者被枫叶的美丽所吸引。若改作“停车坐爱枫林美”好么？
/
能力题
一、比一比，再组词。
径（ / ） 停（ ） 枫（ ） 霜（ ）
经（ ） 亭（ ） 疯（ ） 雪（ ）
二、理解词意。 [来源:学*科*网Z*X*X*K]
①山行：
②寒山： /
③径： /
④坐： /
⑤于：
⑥生： / /
⑦红于：
⑧晚： /
⑨车： /
三、按要求填空。[来源:Z§xx§k.Com]
1.《山行》的作者是 朝的 。
2.“远上寒山石径斜，白云生处有人家。”这句诗的意思是：
。
3.《山行》中写行路的人被傍晚枫林吸引而停下车来 ，那经霜打的枫叶在夕阳的晚照下比二月的花朵还要红艳的诗句是 ， 。
四、一字多义任我选。
坐：①坐下；②（房屋）背对着某一方向；③瓜果等植物结实；
④把锅、壶等放在炉子上；⑤因为
1.火旺了，快把锅坐下。 （ ）
2.妈妈坐在沙发上织毛衣。 （ ）
3.这座房子坐北朝南。 （ ）
4./花谢后，瓜秧上坐了三个小瓜纽儿。 （ ）
5.停车坐爱枫林晚。 （ ）
五、默写课文。
山行
，
/ 。
，
/ 。[来源:学科网ZXXK]
提升题
一、按要求填空。
（1）《山行》的作者是 朝的 。
（2）“远上寒山石径斜，白云生处有人家。”这句诗的意思是：
（3）《山行》中写行路的人被傍晚枫林吸引而停下车来，那经霜打的枫叶在夕阳的晚照下比二月的花朵还要红艳的诗句是 ，
。
二、阅读快车。
秋阿姨的脸上总是带着幸福的微笑。她手里拿着一只大篮子，里边装满各种鲜艳的颜色。她日夜不停地忙着，为圆圆的大苹果抹红脸蛋儿，给香喷喷的甜梨扑上金粉，给柿子胖乎乎的脸上撒一层薄薄的白霜，把绿色的树叶染成金黄、鲜红……
一阵凉风吹来，高声叫着：“冬爷爷要来了。秋阿姨，你准备怎样迎接冬爷爷呢？”秋阿姨说：“我把丰收的果实装满篮子，送给冬爷爷。”
（1）我给词语化化妆。
（ ）的颜色 （ ）的脸
（ ）的果实 （ ）的苹果
（ ）的甜梨 （ ）的微笑
（2）秋阿姨的篮子里装满了各种颜色，她给
抹红色，给 扑金粉，给 撒白霜，把 染成金黄、鲜红。
（3）秋阿姨送给冬爷爷的礼物是 。
三、我的采蜜本。
/
四、阅读理解。
晓出净慈寺送林子方
杨万里
毕竟西湖六月中， 。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
1.本诗的体裁是什/么？
。
2.请补充诗句。
3.结合诗句解释下列词语：
毕竟：
别样红：
4.这首诗表达了诗人什么样的思想感情？
五、作文。
秋是一首歌，秋是一幅画。秋天是一幅迷人的秋色图色。请你以“秋天”为题写一篇作文。
[来源:Zxxk.Com]
参考答案
基础题
一、jìng jiā tíng shuāng
二、寒山石径斜 白云生处
坐爱枫林晚 红于二月花
三、1.秋天的山
生出
因为[来源:Z*xx*k.Com]
比……红[来源:学§科§网]
四、（1）远在寒山石径（jìng）斜（xiá）。
（2）白/云生（shēn）处有人家（jiā）。
五、改句不好。因为“美”只是抽象的评价，而“晚”表面上只是点明时间，其实却能令读者想像到这样的画面：夕阳的晖映下，枫叶流丹，如闪烁着金红光芒的彩霞，这样火红的色彩，才比二月春花更艳丽，更生机勃勃。
能力题
一、径（ 石径 ） 停（ 停留 ） 枫（ 枫叶 ） 霜（ 风霜 ）
经（ 经常 ） 亭（ 亭子 ） 疯（ 疯病 ） 雪（ 雪花 ）
二、①山行：在山里走。
②寒山：深秋时节的山。
③径：小路。
④坐：因为、由于。
⑤于：比。
⑥生：“生出”的意思。
⑦红于：比……红。
⑧晚：晚上，通常指夕阳落下的傍晚。
⑨车：轿子。
三、1.《山行》的作者是 唐 朝的 杜牧 。
2.“远上寒山石径斜，白云生处有人家。”这句诗的意思是：深秋时节，我沿山上蜿蜒的山路而行，云雾缭绕的地方隐隐约约可以看见几户人家。
3.《山行》中写行路的人被傍晚枫林吸引而停下车来 ，那经霜打的枫叶在夕阳的晚照下比二月的花朵还要红艳的诗句是停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
四、1．④ 2.① 3.② 4.③ 5.⑤
五、远上寒/山石径斜，
白云生处有/人家。
停车坐爱枫林/晚，
霜叶红于二月花。
提升题
一、（1）唐 杜牧 （2）一条石板小路蜿蜒伸向山头，在生出白云的地方有人家居住。（3）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
二、（1）鲜艳 红红 丰收 圆圆 香喷喷 幸福（2）大苹果 甜梨 柿子 树叶 （3）满篮子丰收的果实
三、春：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。夏：力尽不知热，但惜夏日长。秋：银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。冬：不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
四、1、 七言绝句
2、风光不与四时同。
3、（1）到底；（2）不一样的
4、对西湖景色的喜爱之情。
五、略
课件22张PPT。激 趣 导 入 秋是一首歌，秋是一幅画。古往今来，许多文人墨客歌咏秋天，赞叹秋景，描绘秋天。唐代诗人杜牧漫步山间，写下了入目之秋景，为我们展示了一幅迷人的山林秋色图色。今天我们就来学习这首诗。山行《山行》就是在山中行走，这首诗描写的就是诗人杜牧在山中行走，途中所看到的景色。激 趣 导 入杜牧（公元803－公元852年），字牧之，号樊川居士，晚唐杰出诗人、散文家，尤以七言绝句著称，后人称为“小杜”，以别于杜甫，与李商隐并称“小李杜”，因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”。著有《江南春》《泊秦淮》《过华清宫》《阿房宫赋》等，其中《阿房宫赋》为后世传诵。初读感知
山行
作者：杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。对照拼音自读古诗。要求学生读准字音。自读要求初读感知
枫
拼音： fēng
部首： 木部
结构： 左右
笔画： 8
组词：枫叶、枫树理解词意①山行：在山里走。
②寒山：深秋时节的山。
③径：小路。
④坐：因为、由于。
⑤于：比。理解词意⑥生：“生出”的意思。
⑦红于：比……红。
⑧晚：晚上，通常指夕阳落下的傍晚。
⑨车：轿子。精读感悟指导读诗，读出节奏。 远上／寒山／石径斜，
白云／生处／有人家。
停车／坐爱／枫林晚，
霜叶／红于／二月花。全诗大意： 深秋时节，我沿山上蜿蜒的山路而行，云雾缭绕的地方隐隐约约可以看见几户人家。我不由自主地停车靠边，是因为这傍晚枫林的美景着实吸引了我，那被霜打过的枫叶比二月的花儿还要红。精读感悟精读感悟 由下而上，写一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦。首句:“远上寒山石径斜”：精读感悟理解“寒”、“远”、“斜”在诗中的作用：
“寒”字点明深秋季节；
“远”字写出山路的绵长；
“斜”字照应句首的“远”字，写出了高而缓的山势。
由于坡度不大，故可乘车游山。精读感悟第二句:“白云生处有人家”： 描写诗人在山中行走时所看到的远处风光。 一个“生”字，形象地表现了白云升腾、缭绕和飘浮种种动态，也说明山很高。精读感悟体会“生”字在诗中的作用：精读感悟体会“有人家”在诗中的作用： “有人家”三字会使人联想到炊烟袅袅，鸡鸣犬吠，从而感到深山充满生气，没有一点儿死寂的恐怖。“有人家”三字还照应了上句中的“石径”，因为这“石径”便是山里人家的通道。 因为夕照枫林的晚景实在太迷人了，所以诗人特地停车观赏。精读感悟第三句“停车坐爱枫林晚”：精读感悟这句中的“晚”字用得无比精妙，它蕴含多层意思：①点明前两句是白天所见，后两句则是傍晚之景。
②因为傍晚才有夕照，绚丽的晚霞和红艳的枫叶互相辉映，枫林才格外美丽。
③诗人流连忘返，到了傍晚，还舍不得登车离去，足见他对红叶喜爱之极。
④因为停车甚久，观察入微，才能悟出第四句“霜叶红于二月花”这样富有理趣的警句。
“霜叶红于二月花”，这是全诗的中心句。前三句的描写都是在为这句铺垫和烘托。
精读感悟读古诗第四句 因为“红如”不过和春花一样，无非是装点自然美景而已；而“红于”则是春花所不能比拟的，不仅仅是色彩更鲜艳，而且更能耐寒，经得起风霜考验。精读感悟诗人为什么用“红于”而不用“红如”？精读感悟这首诗蕴含怎样的哲理？ 这首小诗不只是即兴咏景，而且进而咏物言志，是诗人内在精神世界的表露，志趣的寄托，因而能给读者启迪和鼓舞。 《山行》这首由晚唐诗人杜牧所写清新俊逸的小诗描绘了由寒山、石径、白云、枫林构成的一幅浓郁动人的山林秋色图。
课文小结1.抄写本课生字词。
2.背诵课文。作业布置
