四年级上册数学辅导及作业-29 圆的初步认识沪教版（含答案）

【精品】四年级上数学教辅（同步辅导及作业）
沪教版
29. 圆的初步认识
辅导模块
一、画圆
1、认识圆
在一个平面内，一点以另一个点为中心，以一定长度为距离旋转一周所形成的封闭曲线叫做圆。
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
2、用圆规画圆
圆规画圆步骤：[来源:学§科§网]
1.确定圆心的位置
2.把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（即半径）
3.把有针尖的一角固定在圆心上
4.把装有铅笔的一只脚旋转一周，就画出一个圆。[来源:学科网]
【要点】
圆心确定圆的位置
半径确定圆的大小
【等圆】
能够重合的两个圆叫做等圆
等圆的半径相等，直径相等。
相同圆心，不同半径的圆叫做同心圆。
作业模块
※课内同步作业※
1、判断：
（1）在同一个圆内仅可以画100条直径。 （ ）
（2）所有的圆的直径都相等。（ ）
（3）等圆的半径都相等。（ ）
（4）两端都在圆上的线段叫做直径。（ ）
（5）圆心确定圆的位置、半径确定圆的大小。（ ）
（6）半径2厘米的圆比直径3厘米的圆小。（ ）
（7）在同一圆内，两条半径就组成一条直径。（ ）
（8）画直径是6厘米的圆时，圆规两脚之间的距离为3厘米。（ ）[来源:学&科&网]
2、选择题。
（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。[来源:学科网ZXXK]
A.半径长度 B.直径长度
（2）从圆心到( )任意一点的线段，叫半径。
A.圆心 B.圆外 C.圆上
（3）把圆心相同半径不同的圆叫做（ ）
A. 同心圆 B.等圆
3、画图操作。[来源:Zxxk.Com]
（1）画出直径是6厘米，半径是4厘米的同心圆。
（2）画出直径是6厘米的圆，并标上o 、r、d。
4、填空。
同一个圆的直径的长度等于半径的（ ）倍。
一个圆有（ ）条半径。
圆的中心叫做（ ）
参考答案：
1、（1）在同一个圆内仅可以画100条直径。（ ×）
（2）所有的圆的直径都相等。（× ）
（3）等圆的半径都相等。（√ ）
（4）两端都在圆上的线段叫做直径。（× ）
（5）圆心确定圆的位置、半径确定圆的大小。（√ ）
（6）半径2厘米的圆比直径3厘米的圆小。（× ）
（7）在同一圆内，两条半径就组成一条直径。（×）
（8）画直径是6厘米的圆时，圆规两脚之间的距离为3厘米。（√ ）
2、ACA
3、
4、 同一个圆的直径的长度等于半径的（2）倍。
一个圆有（无数 ）条半径。
圆的中心叫做（圆心）