四年级上册数学辅导及作业-6 分数沪教版（含答案）

【精品】四年级上数学教辅（同步辅导及作业）
沪教版
6.分数
辅导模块
1、数射线上的分数
分数表示几分之几，可以在数射线上表示。
如图，1/2处在数射线0和1的正中间。
结论：分数和自然数一样也可以在数射线上表示。
数射线上任何一个点都可以用一个数来表示。
2、利用数射线比较分数大小?
【例题1】比较2/7和 3/8大小
解析：先分类，再比较大小，在数射线上3/8靠右，更接近1，所以3/8较大。
结论：在数射线上，右边的数比左边的数大，左边的数比右边的数小。
【例题2】比较4/8 和1/2的大小
解析：4/8在0和1的正中间，1/2也在0和1的正中间
所以4/8 和1/2相等。
【例题3】比较2/3 和5/6的大小
解析：数射线上2/3和4/6正好相等，4/6＜5/6
所以 2/3小于5/6
小结： 除了利用上面的数射线比，还可先找中间量，再利用中间量和另外两个分数分别进行比较得出结论。
作业模块
※课内同步作业※
1、比较下面每组中两个分数的大小。（可借助数射线）

2、比较2/7，2/9，3/7的大小
（ ）
3、一条2米长的纸带被平均分成（ ）份，才能使每一份纸带的长度是原来的1/10，每一份的长度是（ ）米。
4、有苹果750千克，梨150克，苹果的重量是梨的几倍？梨的重量是苹果的几分之几？（用分数表示）
5三分之一和三分之一千克意思一样吗？
参考答案：
1、


2、
3、一条2米长的纸带被平均分成（10）份，才能使每一份纸带的长度是原来的1/10，每一份的长度是（2）米。
4、解：750÷150=5，所以苹果的重量是梨的5倍
梨的重量是苹果的的.
5、不一样，1/3表示比例，1/3千克表示重量
答：略