-四年级上册语文辅导及作业-27 摇花船∣沪教版（含答案）

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沪教版
27. 摇花船
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一、习课文
　　摇花船是我家乡的一种民间艺术活动，每年的元宵节都要举行。
　　花船是用竹篾编制的，形状像船，但没有船底。船的四周扎着各色的纸花，并有流苏从船舷垂挂下来，一直拖到地上。
　　坐在花船里的是被打扮成嫦娥、西施一类美女的女孩子，她必须是村坊里长得最好看的。要是本村没有公认漂亮的姑娘，也允许到其他村坊去借。一个村坊出几只花船，视漂亮姑娘多少而定。如果漂亮姑娘多，可多扎几只花船。但必须是偶数，以示吉利。姑娘在花船中其实不是坐着，而是站着。她两手分别抓住两旁的船舷，慢慢向前走去，这样，船就“航行”了。当然，因为四周有流苏遮着，姑娘的脚是看不见的。
　　跟在船后的是一位手握船浆的“船老大”，他由成年男子装扮。这个“船老大”必须有一副好嗓子，并且有即兴编唱山歌的能力。因为花船姑娘的美丽是要借助他唱出来的。唱得不好，就会影响对花船姑娘的评议。
　　摇花船不必统一时间，也没有一定的路线，由各村自己串街走巷地摇去。前面往往由火铳①和火流星开路，接着是锣鼓队，最后才是花船。别村的花船进村，本村就得给红纸包儿。
　　记得我小学毕业的那一年，村里人选我做了花船姑娘。那一回，我扮的是祝英台，娉娉婷婷地站在花船中，漫步朝前走去。只听得身后为我摇船的小舅舅在不停地唱，大意是夸我的皮肤多么白，多么细，多么嫩，就像糕团店里的水磨年糕；夸我的眼睛多么大，多么黑，多么亮，就像大号桂圆核；还夸我的鼻梁挺，嘴巴小，脸蛋圆……路边看到什么，就将我比作什么，这些都是我小舅舅的即兴创作。现在想来，他很会运用比喻手法，还有点信天游②的味道。[来源:学科网]
　　那一回，也不知是小舅舅唱得好呢，还是我真的长得不错，在观众评议中，我竟然成了那一带最美的花船姑娘。人们都来向我祝贺，说我长大了定会福大寿大。我们全家人也很高兴。
　　后来，这种幸福的感觉一直保持了很久。[来源:学&科&网Z&X&X&K]
三、认生字
chòng
xián
pīng
tíng
铳[来源:Zxxk.Com]
舷
娉
婷
四、积词语
偶数　吉利　即兴　串街走巷　娉娉婷婷
五、学词语
即兴：对眼前事物有所感触，临时产生兴致。
娉娉婷婷：形容女子姿态美好；
撷取：??采取﹐摘取；
穿梭：比喻往来频繁。??
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※课内同步作业※
一、?看拼音写词语?
xióng?jiū?jiū?? ? qiān?zī?bǎi?tài????chuān?suō??? ?piāo?yì?xiāo?sǎ?
（?????? ????）????（?????? ?? ?????）??????（???????）???（????? ????????）?
jí?lì???? ??ǒu?shù????? ?chuàn?jiē?zǒu?xiàng? pīng pīng tíngtíng?
（????????）?（??????????）??（???? ?????? ?? ???）? ?（???????????? ??）??
在上面所写词语中，选择一个词语造句?
（??????????）-----________________________________________________??
参考答案： 雄赳赳 千姿百态 穿梭 飘逸潇洒 吉利 偶数 串街走巷 娉娉婷婷
这个修鞋匠每天都串街走巷地为群众修鞋。
二、?用合适的方法解释下列词语??
撷取：__________________??
穿梭：_______________________?
平添：___________________?
娉娉婷婷：___________________???
参考答案： 撷取：采取﹐摘取；
穿梭：比喻往来频繁；
平添： 平白增添；
娉娉婷婷：形容女子姿态美好；
三、按要求写词语?
(1)千____万_____ ??千____万_____?? 千____万_____
?(2)走街串巷（走—串，街—巷）____________??___________??____________??[来源:学科网ZXXK]
参考答案： 千军万马 千山万水 千秋万代
吞云吐雾 呼风唤雨 丢盔弃甲
四、选择合适的关联词语，填在括号里?
虽然??但是??????如果??就??????????不但??而且??? 因为??所以??????不是??而是????????
（1）（?????）你这次数学考了满分，（?????）大家选你做数学课代表。?
（2）（?????）你对班长有意见，（?????）提出来。?
（3）这件好事（?????）小华做的，（??????）同桌小强做的。?
（4）邓小平爷爷（????）离开了我们，（????）他的共产主义精神永远鼓舞我们前进。??
参考答案： 1因为 所以2如果就3不是 而是4虽然 但是
五、修改病句。??
（1）我们排着整齐的队伍，步行走到电影院看电影。?
______________________________________?
（2）同学们把教室每天打扫得干干净净。??
______________________________________?
（3）人们必须合理开发和利用自然资源，生态环境。??
______________________________________?
参考答案： （1）我们排着整齐的队伍，走到电影院看电影。
（2）同学们每天把教室打扫得干干净净。??
（3）人们必须合理开发和利用自然资源。??
六、根据课文内容填空，注意所填内容的完整性?
（1）摇花船是一种_________________。花船是用_________编制的。船的四周有______，从船舷____________。
（2）花船姑娘必须是________________________，并被打扮成__________________________的样子。“船老大”由_____________装扮，他必须有_____________和__________________________。
（3）摇花船的路线_____________，花船队伍前面必须有____________和_____________开路，然后是___________，最后才是_____________。
参考答案： （1）民间艺术活动 　竹篾 各色的纸花 垂挂着流苏。
（2）村坊里长得最好看的女孩子 嫦娥、西施 成年男子 好嗓子 即兴编唱山歌
（3）不固定 火铳 火流星 锣鼓队 花船
七、按要求回答问题
（1）《摇花船》中的“船老大”为什么用双引号？
_________________________________________________________________
（2）课文最后一节这样写：“后来，我这种幸福的感觉一直保持了很久。” 请你对这句话进行提问：___________________________________________
回答：___________________________________________________________
参考答案：（1）不是真的船老大，是演员装扮的
（2）为什么说这种幸福的感觉我会保持了很久？
因为我当上了最美的花船姑娘，感觉自己很幸运，一直很怀念这种情景。
七、课外阅读训练
有趣的小刺猬[来源:学§科§网Z§X§X§K]
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护 保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi ）着瓜溜走了。
1、选择（ ）里正确的读音或字词。用“√”表示。
2、文章是围绕哪句话来写的？用“～～”划出来。
3、根据短文填空。
刺猬的头（ ），眼睛和耳朵（ ），牙齿（ ），门牙（ ）。 它们四肢（ ），跑起来很快。爪子（ ），（ ）。浑身长满了（ ）。
4、下列句子中哪个是打比方的，在（ ）里打“√”。
（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ ）
（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（ ）
5、仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？
___________________________________________
参考答案： 1四（肢）蜷（quán）（保护）背（bēi ）
2刺猬是一种有趣的小动物。
3（尖尖的）（很小），（非常锋利），（特别长） （很短） （像老鹰的爪子那么锐利），（那么有力）。（像钢针一样的硬刺）
4（1）√
5用硬刺保护自己，用硬刺来搬东西。