16朱德的扁担 课件（36张PPT）

课件36张PPT。绕口令
板凳绑扁担 朱德(1886—1976)：字玉阶，四川人。中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一，中华人民共和国十大元帅之首，伟大的无产阶级革命家、军事家、政治家。事件发生背景
1928年4月，朱德同志和陈毅同志带领南昌起义的部队，历经了千辛万苦终于跟毛泽东的部队在井冈山会合，成立了中国工农红军第四军，由朱德同志任军长，毛泽东同志任党代表。“会师”就是指几支独立行动的部队在战地会合。两军会师以后，接连打了几次胜仗，蒋介石十分生气，就调动江西、湖南两省反动军阀的部队对井冈山进行“联合会剿”，实行经济封锁，妄图把红军战士围困在井冈山。
为了保卫井冈山革命根据地，粉碎敌人的阴谋，不仅要加紧练兵、修筑坚固的工事，从军事上做好准备，还要储备足够的军粮，做好后勤物资保障。由于井冈山上出产粮食不多，就必须到山下宁冈的茅坪去挑粮。自由读课文，找出不认识的字词，多读几遍。zhū débiǎn dɑnwǔzéshījūndídǒunánzhàn shìzhànɡténɡliàojìnɡzhìzhēnɡ朱德 扁担 同志 队伍
毛泽东 会师 红军 敌人
山高路陡 困难 争先 战士
打仗 心疼 不料 敬爱 朱德扁担志伍泽敌争陡难仗疼料敬搜集米粒我会写将这些字按结构分类。重难点字书写指导结构：部首：书写指导：上下上窄下宽，“士”上横长下横短，心字底卧钩有弧度，第二点稍高，写在竖中线上。zhì志士结构：部首：书写指导：左右戈左紧凑右舒展，“戈”的斜钩从竖中线起笔，写至右下格向上提，似弯弓待发。zhàn战大声朗读课文，说说课文讲的是什么故事？ 这篇课文记叙的是朱德同志和战士们一起到山高路陡、路途遥远的茅坪挑粮食的故事。1、事情发生在什么时候？什么地方？
2、为什么要下山挑粮？
3、挑粮是一件容易的事情吗？为什么？
4、为什么大家越发敬爱朱德同志？再读课文，思考问题： 1928年，朱德同志带领队伍到井冈山，跟毛泽东同志带领的队伍会师了。时间人物地点1、事情发生在什么时候？什么地方？队伍会合 井冈山：被誉为“中国革命的摇篮”和“中华人民共和国的奠基石”。1927年10月，毛泽东、朱德、陈毅、彭德怀等老一辈无产阶级革命家率领中国工农红军来到井冈山，创建农村革命根据地，开辟了“以农村包围城市、武装夺取政权”的具有中国特色的革命道路。红军在山上，山下不远处就是敌人。说明了当时环境的危险，下山挑粮困难重重。 井冈山上生产的粮食不多，常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。2、为什么要下山挑粮？ 要储备足够的军粮，保障后勤供给，不得不下山挑粮。 从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。可是每次挑粮，大家都争着去。远3、挑粮是一件容易的事情吗？为什么？险积极表现了战士们不怕困难、争相挑粮的勇气和热情。 朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。同甘共苦、以身作则。4、为什么大家越发敬爱朱德同志？ 他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。外貌描写表明朱德与战士们的装束一样朴素。 白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。 夜以继日，万分辛苦，晚上也得不到休息，比战士们更劳累。大家为什么藏了那根扁担？ 大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。 战士们认为以朱德同志的身份，白天去挑粮，晚上熬夜工作太过辛苦。 不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。 朱德同志完全了解战士们对他的体贴与关心，他这样做用的是一种委婉而巧妙的方式，告诉战士们不要藏他的扁担了，表达了他与大家同甘共苦的决心。你觉得朱德是一个怎样的人？ 朱德身先士卒，与战士们同甘共苦。他坚持下山挑粮，表现了他作为革命领导者的崇高风范，也体现了无产阶级革命家不怕苦不怕累的革命精神。工作劳累战士藏起扁担又找来一根扁担越发敬爱朱德以身作则
同甘共苦粮食不多朱德的扁担一块儿去挑粮朱德的扁担长又长
挑起民心与发展
挑起一个新中国
“两个务必”沉甸甸
站为擎天柱
横着是栋梁
重担压不弯
风吹色不变
战争和平一杆旗
永立世上闪金光朱德的扁担光又光
照亮前途与理想
照出一个强中国
让人体壮心里亮
立地郁葱葱
根须紧相连
汗为防腐剂
热血染旗鲜
继往开来一付担
风中雨里永向前朱德的扁担一、写出下列词语的近义词或反义词。1.写近义词：
带领——（ ） 敬爱——（ ）
研究——（ ） 常常——（ ）2.写反义词：
陡——（ ） 常常——（ ）
难——（ ） 敌人——（ ）率领尊敬钻研经常平很少易朋友二、根据课文内容填空。 本文主要讲述______同志在________时，坚持和战士们一起下山______的故事，表现了革命领袖不搞________，和战士们______
____的优良品质。朱德　井冈山上　　挑粮　特殊化　同甘　共苦　朱德挑谷上坳，
粮食绝对可靠，
大家齐心协力，
粉碎敌人围剿。三、拓展阅读。挑谷歌朗读课文。说说为什么大家越发敬爱朱德同志了。课后习题参考答案 朗读指导：这是一篇表现人物高尚品质的文章，朗读的时候要像讲故事一样，文中的环境描写、外貌描写都是衬托人物性格的，读时语气加重，稍慢。 朗读示例：从井冈山/到茅坪，来回有/五六十里⌒，山高/路陡⌒，非常/难走。
　　参考答案：大家被朱德同志以身作则、与战士们同甘共苦的崇高品质感动，所以越发敬爱他了。选一选，连一连。参考答案：1.完成课后习题。
2.把这个故事讲给家人听，并说说你从中学到了什么？