冀教版数学六年级上第五单元税收教学设计
课题
税收
单元
第五单元
学科
数学
年级
六年级
学习
目标
1.初步理解和建立税收形的概念,认识生活中的税收。
2.知道营业额×税率=营业税;营业额=营业税÷税率。
3.通过小组合作等探究活动,培养学生观察、想象、分析和概括的能力,体会数学与实际生活的密切联系。
重点
理解税收的意义。
难点
会进行税收的相关计算。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
一、导入新课
一、看图导入—纳税
1.知识窗—你知道吗?
2.课外延伸—税额、税率
3.学以致用
4.读一读
神舟五号载人飞船的研究、发射,国家财政投入10亿元。
2001年中央财政的教育支出达213亿元。
2001年财政用于支持退耕还林和荒山造林资金42亿元。
5.师生谈话。
师:你知道什么是税收吗?
师:税收是国家财政收入的主要来源,国家用得来的税款发展经济、科技、文化、教育和国防等事业。
6.我国现行的主要税种有:营业税;增值税;个人所得税。
7.今天就让我们一起来学习新课—税收。
8.板书课题:税收
学生欣赏图片以及相关小知识,了解税收及其知识。
利用问题的呈现,通过与学生的谈话,自然引入本课,激发学生的学习兴趣。
二、讲授新课
【引言】今天我们就走入税收的世界,来了解一下生活中的税收。
【提问】这是某商场5月份的商品零售营业额统计表。
【讲解】
1.商品营业税
(1)总营业额:
72+35+46+21+56=230(万元)
(2)营业税为:
230×5%=11.5(万元)
(3)追问:算式:230×5%=11.5(万元)的意义。
2.营业税的计算方法
营业税=营业额×税率
营业额=营业税÷税率
税率=营业税÷营业额
【拓展延伸】
1.丰华商场9月份按规定缴纳了1.85万元的营业税,它们纳税的税率是5%。这个商场9月份的营业额是多少万元?
营业税÷税率=营业额
1.85÷5%=37(万元)
答:这个商场8月份的营业额是37万元。。
2. 一家大型饭店3月份的营业额是4000万元。如果按营业额的5%缴纳营业税,这家饭店3月份应缴纳税款多少元?
4000×5%=200(万元)
答:这个商店3月份的营业额是200元。
【小组活动】
1.说一说什么是税率。
2.营业额、税率、营业税的关系。
教师巡查,适时指导,利用多媒体讲解点评。
同学们思考,
总结。
学生说一说算式:230×5%=11.5(万元)的意义。
生:营业额×税率=营业税
学生识记营业税的计算公式及其变式。
学生独立完成,个别回答,并能说出理由。
小组交流、合作并讨论,
学生先独立思考,如没有思路,可组内咨询。
通过让学生对呈现问题的思考,为下面的税收的相关计算作铺垫。
通过让学生初步了解营业税与总营业额的关系,为下面营业税等的相关计算作铺垫。
通过练习,认识什么是个人所得税,以及计算方法,达到拓展本课知识点的目的。
加强概念的理解。
培养学生多角度思考问题。
三、课堂练习
1.个人所得税
我国从1994年开始征收个人所得税,2008年3月起实施的《中华人民共和国个人所得税法实施条例》规定,月收入超过2000元的部分按下面的标准征税。
营业税
税率= ×100%
营业额
2500+450=2950(元)
2950-2000=950(元)
950×10%=95(元)
答:他六月份应缴纳个人所得税95元。
2.小明的爸爸月工资是2500元,6月份奖金是450元。他6月份应缴纳个人所得税多少元?
2500+450=2950(元)
2950-2000=950(元)
950×10%=95(元)
答:他六月份应缴纳个人所得税95元。
3.李叔叔一次劳动报酬所得为4000元,按规定必须交纳20%的个人所得税,李叔叔应纳税多少元?(个人所得税起征点为1600元)
4000-1600=2400(元)
2400×20%=480(元)
答:李叔叔应纳税480元。
独立完成。
让学生从呈现的问题中,感受税率,认识个人所得税,获得知识体验。
及时检测、巩固本节课所学内容。
四、课堂小结
【引言】同学们,这节课你们互相学习、互相合作,又学到了不少的知识,给大家说一说这节课你又学到了哪些知识?谈谈这节课你有什么收获有什么感想?
多媒体投影小结的内容
说说税收的定义,怎样求税额。
对本课的知识点加以总结,使学生更能掌握本课的重点和难点。
五、板书
税收
营业税
增值税
个人所得税
72+35+46+21+56=230(万元)
230×5%=11.5(万元)
营业额×税率=营业税
营业额=营业税÷税率
七、课后作业
1.说说什么叫税收。
2.税额的求法。
八、教学反思
本节课我主要注重以下几点:
注重创设问题情境,让学生从生活中学习数学,学习税收相关知识。
本节课我主要联系实际重新组织了教学内容,将课前小知识与课中实践密切联系了起来,使学生能够更好地学习本课知识。
税收 同步练习
一、填空题。
1.( )和( )的比率叫做税率。
2.营业税=( )×( )
3.某超市三月份缴纳了0.5万元的营业税,如果是按照5%缴纳的,这个超市三月份的营业额是( )万元。
4.王阿姨本月的工资是5000元,超出3500元的部分要缴纳8%的个人所得税,那么王阿姨缴纳的个人所得税为( )元。
5.某商店一月份的营业额是2000元,按照营业额的5%缴纳营业税,该商店一月份应缴纳营业税( )元 。
二、请你算一算。
旅游营业税率为5%,根据这一信息请你填写下表。
营业额(万元)
应缴纳营业税(万元)
太阳岛风景区
1300
极地馆
1970
龙塔
980
万达游乐场
2300
三、判断题。
1.税率是一个百分数。( )
2.营业税大于营业额。( )
3.营业额不变的情况下,税率越大,营业税越大。( )
四、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.明明商店4月份的营业额是8900元,要缴纳5%的营业税,明明商店要缴纳( )元营业税。
A.445 B.435 C.554 D.不确定
2.水产超市10月份的营业额是13500元,要缴纳5%的营业税,水产超市10月份缴纳营业税( )元。
A.355 B.485 C.675 D.588
3.天泽商场1月份的营业额是7800万元,要缴纳5%的营业税,需要交纳营业税( )元。
A.470 B.470万 C.390 D.390万
五、计算。
1.李叔叔本月的工资是5600元,根据国家规定,超出3500元的部分要缴纳8%的个人所得说,那么李叔叔本月应缴纳多少个人所得税?
某大型游乐场六月份的营业额是323万元,营业税率为5%,该游乐场六月份的营业税是多少元?
答案
二、1.65
2.98.5
3.49
4.115
三、1.√;2.×;3.√。
四、1.A;2.C;3.D。
五、
1.
(5600-3500)×8%
=2100×8%
=168(元)
答:李叔叔本月应缴纳168元个人所得税。
2.
323×5%
=16.15(万元)
答:该游乐场六月份的营业税是16.15万元。
课件22张PPT。税收冀教版 六年级上新知导入你见过生活中的这个情景吗?新知导入知 识 窗新知导入课 外 延 伸缴纳的税款叫应纳税额。新知导入学 以 致 用说说以下税率表示谁占谁的百分之几?
1.商店按营业税额的5%缴纳营业税。
5%表示谁占谁的百分之几?
2.某人彩票中奖后,按奖金的20%缴纳个人所得税。
20%表示谁占谁的百分之几?新知导入读 一 读 神舟五号载人飞船的研究、发射,国家财政投入10亿元。
2001年中央财政的教育支出达213亿元。
2001年财政用于支持退耕还林和荒山造林资金42亿元。新知导入 税收是国家财政收入的主要来源,国家用得来的税款发展经济、科技、文化、教育和国防等事业。
税 收 新知导入我国现行的主要税种有:
营业税
增值税
个人所得税 税 收 新知讲解商 品 营 业 税某商场5月份的商品零售营业额统计表营业税的税率是5%,该商场的营业税是多少万元?新知讲解商 品 营 业 税某商场5月份的商品零售营业额统计表先求出总营业额!总营业额:
72+35+46+21+56=230(万元) 230
(万元)新知讲解营业税的税率是5%,
也就是商品总营业额的5%。商 品 营 业 税230×5%=11.5(万元)答:某商场5月份商品零售营业税是11.5万元。新知讲解商 品 营 业 税营业税=营业额×税率
营业额=营业税÷税率
税率=营业税÷营业额拓展延伸 我国从1994年开始征收个人所得税,2008年3月起实施的《中华人民共和国个人所得税法实施条例》规定,月收入超过2000元的部分按下面的标准征税。个人所得税 小明的爸爸月工资是2500元,6月份奖金是450元。他6月份应缴纳个人所得税多少元? 营业税
税率= ×100%
营业额2500+450=2950(元)
2950-2000=950(元)
950×10%=95(元)
答:他六月份应缴纳个人所得税95元。 课堂练习 丰华商场9月份按规定缴纳了1.85万元的营业税,它们纳税的税率是5%。这个商场9月份的营业额是多少万元?营业税÷税率=营业额
1.85÷5%=37(万元)答:这个商场8月份的营业额是37万元。课堂练习 一家大型饭店3月份的营业额是4000万元。如果按营业额的5%缴纳营业税,这家饭店3月份应缴纳税款多少元?营业额×税率=营业税营业税=营业额×税率4000×5%=200(万元)答:这个商店3月份的营业额是200元。课堂练习 李叔叔一次劳动报酬所得为4000元,按规定必须交纳20%的个人所得税,李叔叔应纳税多少元?(个人所得税起征点为1600元)先求出李叔叔需要纳税的报酬的金额是:2400×20%=480(元)再求出李叔叔应纳税的金额是:答:李叔叔应纳税480元。4000-1600=2400(元)课堂小结 小组合作
1.说一说什么是税率。
2.营业额、税率、营业税的关系。
课堂总结税率的计算方法。3.税收与生活的关系。1.个人所得税的计算方法。2.板书设计 税收
营业税 72+35+46+21+56=230(万元)
增值税 230×5%=11.5(万元)
个人所得税 营业额×税率=营业税
营业额=营业税÷税率
作业布置1.说说什么叫税收。
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