第五单元第5课时《10的加减法》（练习）

《10的加减法》习题
填一填。
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□+4=□ □－□=4
□+□=□ □－□=□
看图列式。
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□○□=□ □○□=□
在括号里填上合适的数。
4+（ ）=10 （ ）+5=10 3+（ ）=10
（ ）+9=10 10－（ ）=6 （ ）－5=5
四、看图写算式。
/ /////////
□○□=□ □○□=□
□○□=□ □○□=□
/
□○□=□ □○□=□
□○□=□ □○□=□
五、解决问题。
1.一个小组有10个人，每人发一本书，还差几本？
///
□○□=□
2.池塘原来有7只天鹅，又飞来3只，现在一共有多少只？
□○□=□
解析与答案
一、【答案】6，10，10，6，4，6，10，10，4，6。
【解析】根据加法的意义列出算式，然后交换位置即为另一个加法算式，然后根据减法的意义直接列出减法算式。
/三、【答案】6；5；7；1；4；10。
【解析】根据数的分与合直接求解。
四、【答案】1+9=10，9+1=10，10－1=9,10－9=1；7+3=10,3+7=10,10－7=3,10－3=7。
【解析】根据加法的意义列出算式，然后交换位置即为另一个加法算式，然后根据减法的意义直接列出减法算式。
五、1.【答案】10－9=1
【解析】根据减法的意义列式，然后根据数的分与合求解。
【答案】7+3=10
【解析】根据加法的意义列式，然后根据数的分与合求解。