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接力版小学英语三年级上册
Lesson
11
I
am
hot
第一课时
教学设计（P35）
课题
Lesson
11
I
am
hot
第一课时
单元
学科
英语
年级
三年级
学习
目标
一、语言技能
1、能够听懂、说出、认读以下词汇：hot,
cold,
tired,
ill,
fine,
drink,
now。
2、能够使用句型表达自己的感受：I
am
________.
3、能够使用句型请对方“喝东西”：Drink
this.
二、语言知识
1、能够初步认识有关“感受”的英文词汇。
三、情感态度
1、积极参与各种课堂学习活动。
2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。
3、遇到困难时能大胆求助。
4、乐于接触外国文化，增强祖国意识。
四、学习策略
1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。
2、积极运用所学英语进行表达和交流。
五、文化意识
1、能够知道“生病后”的一些应对措施。
2、在学习和日常交际中，能初步注意到中外文化异同。
重点
1、Words：hot,
cold,
tired,
ill,
fine,
drink,
now
2、Sentences：I
am
________.
Drink
this.
难点
1、ill,
fine,
drink
的发音。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Let’s
chant
教师播放课件，呈现图片和歌谣。
学生看课件，唱歌谣。
在朗朗上口的歌谣中，复习句型：I
am
…
Are
you
…
并愉快地开始本节课。
Look
and
say
教师播放课件，呈现图片。
学生看图片，说单词。
复习以下词汇：Peter,
John,
Tom,
Ann,
Lingling,
Mike，为下一个学习活动做好准备。在这个活动中，要做到：看到图片，能自然说出英文单词。
Let’s
learn
教师播放课件，呈现图片和句型，引导学生通过对比单词、自然拼读、拆分单词的方法，在句型中学习单词：hot,
cold,
tired,
ill,
fine,
drink,
now。
学生在老师的帮助下，通过对比单词、自然拼读、拆分单词的方法，在句型中学习单词：hot,
cold,
tired,
ill,
fine,
drink,
now。
（1）初步学习单词：hot,
cold,
tired,
ill,
fine,
drink,
now。（2）初步学习表达自己“感受”的句子。
Listen
and
repeat
教师播放课件，呈现图片、课本P35出现的核心单词和任务要求。
学生看课件，认真听老师的发音，老师读一遍，同学们读两遍。
跟读，锻炼听与说的能力，为下一个自己朗读的活动做好准备。
Let’s
read
教师播放课件，呈现图片、课本P35出现的核心单词和任务要求。
学生看课件中的图片和单词，每个单词，读两遍。
锻炼认读能力。
Listen
and
chant
教师播放课件，呈现图片和歌谣，引导学生跟唱歌谣。
学生看课件，听老师吟唱歌谣，然后跟唱歌谣。
在朗朗上口的歌谣中，复习与巩固P35的词汇和句子。
Listen
and
repeat
教师播放课件，呈现图片、课本P35的句子和任务要求。
学生看课件，认真听老师的发音，老师读一遍，同学们读两遍。
跟读，锻炼听与说的能力，为下一个自己朗读的活动做好准备。
Let’s
read
教师播放课件，呈现图片、课本P35的句子和任务要求。
学生看课件中的图片和句子，每个句子，读两遍。
锻炼认读能力。
Let’s
act
教师播放课件，呈现图片、课本P35的内容和任务要求，邀请几个学生进行示范。
学生看课件，自己表演P35的内容，做动作，说句子。
在表演中巩固课文内容。
Do
and
guess
教师播放课件，呈现图片、单词和任务要求。
学生看课件，两人一组，一位同学做动作，另一位同学使用句型
“Are
you
… ”
猜测对方的感受。
在活动中进一步巩固词汇，应用词汇。
Good
to
know
教师播放课件，提出问题：如果生病了，应该怎么办？
并呈现有关资料。
学生看课件，在老师的帮助下，了解“生病后的一些处理措施”。
能够知道“生病后”的一些应对措施。
Time
for
exercise
教师播放课件，呈现
“情景选择”的练习题。
学生看题，选择正确答案。
复习与巩固本节课的核心内容。
Make
a
summary
教师播放课件，提出问题“What
have
we
learned
today ”，要求学生回顾本节课的核心内容。
学生回顾本节课的核心内容，举手回答。
小结本节课的核心内容，系统巩固本节课的核心知识。
Homework
教师播放课件，呈现任务。
学生登记任务，按时完成作业。
作业用于辅助学习。
Let’s
chant
教师播放课件，呈现图片和歌谣。
学生看课件，唱歌谣。
在朗朗上口的歌谣中，进一步加深对词汇和句型的理解，并愉快地结束本节课。
板书
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精品试卷·第
2
页
（共
2
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班级
_____________
姓名
_____________
座号
_____________
接力版小学英语三年级上册
Lesson
11
I
am
hot
第一课时习题
一、看图，选句子，填字母编号。
A．I
am
ill.
B．I
am
fine
now.
C．I
am
tired.
D．I
am
cold.
E．Drink
this.
F．I
am
hot.
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
二、选出不同类的一项。
1．（
）A．hot
B．stop
C．cold
2．（
）A．ill
B．tired
C．hello
3．（
）A．yes
B．drink
C．no
4．（
）A．girl
B．boy
C．fine
5．（
）A．now
B．apple
C．orange
三、读句子，找中文，填上字母编号。
（
）1．I
am
hot.
A．是的。
（
）2．I
am
cold.
B．我很累。
（
）3．I
am
tired.
C．喝这个。
（
）4．I
am
ill.
D．不。
（
）5．I
am
fine
now.
E．你很热吗？
（
）6．Drink
this.
F．我现在好了。
（
）7．Yes.
G．我生病了。
（
）8．No.
H．我很冷。
（
）9．Are
you
hot
I．我很热。
Lesson
11
I
am
hot
第一课时
习题答案
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Lesson
11
I
am
hot
接力版
三年级上
第一课时
Let’s
chant
I
am
Ann.
Are
you
Mike
I
am
Mike.
Are
you
Bill
I
am
Bill.
Are
you
Tom
I
am
Tom.
Are
you
John
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Look
and
say
John
Peter
Tom
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Look
and
say
Lingling
Ann
Mike
Let’s
learn
hot（热的）
--
I
am
Mike.
I
am
_______.
h
-
o
-
t
hot
hot
Let’s
learn
cold（冷的）
--
I
am
Mike.
I
am
_______.
c
-
o
-
ld
cold
cold
对应词
hot
Let’s
learn
tired（疲劳的）
--
I
am
Mike.
I
am
_______.
t
-
ir
-
ed
tired
tired
Let’s
learn
ill（生病的）
--
I
am
Mike.
I
am
_______.
i
-
ll
ill
ill
Let’s
learn
drink（饮，喝）
--
Mike
is
ill.
What
can
he
do
--
_____________
dr
-
ink
drink
Drink
this.
Let’s
learn
fine（好的，健康的）
--
I
am
Mike.
I
am
_______
now（现在）.
fi
-
ne
fine
fine
down
now
Listen
and
repeat
hot
ill
cold
tired
drink
fine
同学们，认真听，老师读一遍，同学们读两遍！
Let’s
read
hot
ill
cold
tired
drink
fine
同学们，看图片，读单词，每个单词读两遍！
Listen
and
chant
Hot,
hot.
I
am
hot.
Cold,
cold.
I
am
cold.
Tired,
tired.
I
am
tired.
Ill,
ill.
I
am
ill.
Fine,
fine.
I
am
fine.
Listen
and
repeat
I
am
hot.
I
am
ill.
I
am
cold.
I
am
tired.
Drink
this.
I
am
fine
now.
同学们，认真听，老师读一遍，同学们读两遍！
Let’s
read
I
am
hot.
I
am
ill.
I
am
cold.
I
am
tired.
Drink
this.
I
am
fine
now.
同学们，请打开课本P35，一边指，一边读，每个句子读两遍！
Let’s
act
I
am
hot.
I
am
ill.
I
am
cold.
I
am
tired.
Drink
this.
I
am
fine
now.
请看课件的图片，做动作，并说句子。
Do
and
guess
--
Are
you
_______
--
Yes.
/
No.
两人一组，一位同学做动作，另一位同学猜测。
hot
cold
ill
tired
fine
Good
to
know
如果生病了，应该怎么办？
如果生病了，就要多加注意，下面是一些建议：
1、看医生；
2、按时吃药；
3、多喝热水；
4、注意休息。
Time
for
exercise
（
）1、你想说“我很热。”，你应该说：____________
A.
I’m
hot.
B.
I’m
cold.
（
）2、你想说“我很累。”，你应该说：
____________
A.
I’m
tired.
B.
I’m
ill.
（
）3、你想说“我很好。”，你应该说：
____________
A.
I
am
ill.
B.
I’m
fine.
（
）4、你想说“喝这个。”，你应该说：
____________
A.
Drink
this.
B.
Drink
that.
A
A
B
A
What
have
we
learned
today
1、单词：hot（热的），
cold（冷的）tired（疲劳的），
ill（有病的），drink（饮，喝），
fine（好的，健康的），now（现在）
2、句子：I
am
__________.
我很
______
。
Drink
this.
喝这个。
3、“生病了”的一些处理方式。
Make
a
summary
1、背诵课本
P35
的句子给组长听；
2、四个同学为一组，背诵今天的歌谣给老师听；
3、预习P36-37，划出不懂的单词，尝试读句子；
4、完成本课相对应的练习题。
Homework
Let’s
chant
Hot,
hot.
I
am
hot.
Cold,
cold.
I
am
cold.
Tired,
tired.
I
am
tired.
Ill,
ill.
I
am
ill.
Fine,
fine.
I
am
fine.
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Thank
you!
Goodbye!
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