苏教版六年级语文上册《练习二》 课件（17张ppt）

课件17张PPT。“这是一道选择题，请看题板：由于他（ ）成一个商人，日本鬼子没有认出他来。
A、化妆 B、化装 请选择！”
“我选B。”
“肯定吗？”
“肯定！”
“还改吗？”
“不改了！”
“恭喜你，答对了！”就照这个样子，回答下面的几个题目。
1、把白糖放进水里，让它慢慢地（ ）。
A、融化 B、溶化 C、熔化
2、我家（ ）有几棵大树。
A、临近 B、邻近
3、这道名菜，我们要好好（ ）。
A、品味 B、品位
4、我爸爸的英语棒极了，可以（ ）读英文书刊。 A、直接 B、直捷 C、直截
5、网站的人气很旺，（ ）8月底，累计点击已达50万人次。 A、截至 B、截止BBAAA练一练学做王小丫
（1）这种技术是他祖父（ ）给他的，距
今已经有五十多年的历史了。
A、留传 B、流传
（2）在我军的英勇还击下，敌人全部（ ）。
A、毕命 B、毙命
（3）隔壁的爷爷（ ）了，真是（ ）无常。
A、世事 B、逝世
ABAB结合语境，选择合适的词语。1、这段话（包含 包涵）好几层意思。
2、这种树很能适应季节的（变换 变幻）。
3、人心不古，（处事 处世）不易。
4、想不到他中年丧妻，遭此（厄运 恶运）。
5、空气很潮湿，有很多（水分 水份）。
6、刚进大学，李晓就成了入党积极（分子 份子）
7、他已经去南极进行了两次（考察 考查）了。
8、他担任要职，手中的（权力 权利）太大了。选择正确的答案1、阳光、土壤、水分是植物生长（ ）的条件。
A、必须 B、必需
2、春天来了，山上的积雪慢慢（ ）了。
A、融化 B、溶化 C、熔化
3、（ ），小明的学习进步了。
A、进来 B、近来
4、王宇愉快的（ ）了老师交给的任务。
A、接受 B、接手 C、接收 B B A A我不期望回报 -----汪国真给予你了，
我便不期望回报。
如果付出，就是为了有一天索取，
那么，我将变得多么渺小。
如果，你是湖水，
我乐意是堤岸环绕；
如果，你是山岭，
我乐意是装点你姿容的青草。
人，不一定能使人伟大，
但一定可以
使自己崇高。自学：
1、这首诗揭示了一个人生哲理：
2、 体现了积极的人生态度：
3、仿写：如果
如果，你是-------，我乐意是-----------------；
如果，你是-------，我乐意是-----------------------。 人，不一定能使人伟大，
但一定可以
使自己崇高。尽量不求回报地为社会、
为他人做些事，努力使
自己的心灵变得充实、美丽。押ao韵蓝天白云飘飘森林捉虫的小鸟友情提示：字应写在每行的中间，
标点符号占一个字的位置。履英雄采访时人际交往中的一种较高层次
的互动活动。
学习采访共分两部分内容：
一是采访的基本注意点；
二是采访的具体要求。 学习采访采访的几个注意点1、有一定的目的性，要明确需了解哪些方面的内容，要明确解决什么问题；
2、确定采访的对象，列好采访提纲；
3、提问要有礼貌，语言要得体；
4、记录重要的内容。佳话赏析（采访校长）校长：我认为学校发展靠的是品牌，而质量 是支撑起这个品牌的基础，创新是使 这个品牌具有鲜活生命的灵魂。学生：校长，您好！您为了学校的发展奔波
劳累，您觉得您的付出值得吗？校长：当校长的是苦了一点，但是为了让
学校成为学生心目中的乐园，
再苦再累我也心甘情愿。学生：您觉得学校发展靠什么？部首在右边时，左大右小下节课再见